tree · classes · sources · search · improve
root / education / higher_education / academic_programs

لائحة الدراسة والاختبارات للسنة التحضيرية

uhb · regulation · processed · 52 chunks

document_type=regulation entity=language:ar entity=format:application/pdf language=mixed taxonomy_l1=education taxonomy_l2=higher_education taxonomy_l3=academic_programs validity_confidence=0.0
وزاره التعليم
Ministry of Education
VISION لوس
2·30
المواكه العربيه السعوديه
KINGDOM OF SAUDI ARABIA
اعتماد
NCAAA
[Non-Text]
[Non-Text]
جامعه حفر الباطن
University of Hafr Al Batin
بسم الله الرحمن الرحيم
المملكه العربيه السعوديه
وزاره التعليم
جامعه حفر الباطن
للاثمه الدراسه والاحتبارات للسنه التحضيره
الصادره بقرار مجلس الجامعه (٤/٥) - 1436 س 1437 - 1438 ه) المتخذ في جلسته الرابعه
لعام الدراسي 1437/1436 المعقوده بتاريخ 12
المعدله بقرار مجلس الجامعه رقم (14440 - 1439/5/6) المختذ في جلسته الخامسه
لعام الدراسي 1440/1439 المعقوده بتاريخ 30
شعبان 1440 ه

[Non-Text]
وزاره التعليم
Ministry of Education
VISION لل
2-30
الولمه العربيه السعوديه
KINGDOM OF SAUDI ARABIA
اعتماد
NCAAA
[Non-Text]
[Non-Text]
جامعه حفر الباطن
University of Hafr Al Batin

2
الصفحه

وزاره التعليم
Ministry of Education
VISION لولام
2-30
المواكه العربيه السعوديه
KINGDOM OF SAUDI ARABIA
اعتماد
NCAAA
[Non-Text]
[Non-Text]
جامعه حفر الباطن
University of Hafr Al Batin
<table><tr><td colspan="3">المحتويات</td></tr><tr><td>الصفحات</td><td>المواد</td><td>العنوان</td></tr><tr><td>4</td><td>1</td><td>التعريفات</td></tr><tr><td>7</td><td>2</td><td>اهداف السنه التحضيريه</td></tr><tr><td>7</td><td>5-3</td><td>قبول الطالب المستجين</td></tr><tr><td>8</td><td>6</td><td>نظام الدراسه في السنه التحضيريه</td></tr><tr><td>11</td><td>7</td><td>الموظبه والاعتذار عن الدراسه</td></tr><tr><td>12</td><td>9-8</td><td>تقрير الحاله الدراسيه</td></tr><tr><td>14</td><td>11-10</td><td>التاجيل والنقطاع عن الدراسه</td></tr><tr><td>14</td><td>13-12</td><td>اعاده القيد</td></tr><tr><td>15</td><td>21-14</td><td>الختبارات والتقديرات</td></tr><tr><td>18</td><td>22</td><td>احكام عامه</td></tr></table>
3
الصفحه

وزاره التعليم
Ministry of Education
VISION لوس
2٠٠
المواكه العربيه السعوديه
KINGDOM OF SAUDI ARABIA
اعتتماد
NCAAA
[Non-Text]
[Non-Text]
جامعه حفر الباطن
University of Hafr Al Batin
التعريفات
الماده الاولي
السنه التضحيه:
يقبل الطالب المستجد في السنه التحضيره، وعلي جميع الطالب المقبولين اكمال برنامج السنه التحضيره قبل بدايه الدراسه في المرحله الجامعيه.
السنه الدراسيه:
فصلان رييسيان وفصل صيفي ان وجد.
الفصل الدراسي:
مده زمنيه لا تقل عن خمسه عشر اسبوعا تدرس علي مداها المقررات الدراسيه، ولا تدخل من ضمنها فترتا التسجيل والاختبارات النهاييه.
الفصل الصيفي:
مده زمنيه الا تزيد علي ثمانيه اسباع ولا تدخل من ضمنها فترتا التسجيل والاختبارات النهاييه، وتضاعف خلالها المده المخصصه لكل مقرر.
المقرر الدراسي:
ماده دراسه ضمن الخطه الدراسه المعتمده في كل تخصص (برنامج) ويكون لكل مقرر رقم، ورمز، واسم، ووصف مفصل لمفرداته يميزه من حيث
المحتوي، والمستوي عما سواء من مقررات، وملف خاص يتحظ به القسم لاغرض المتابعه، والتقييم، وال تطوير، وبجوز ان يكون لبعض المقررات
متطلب، او متطلبات سابقه، او متزامنه معه.
الوحده الدراسيه:
المحاضره النظريه الاسبوعيه التي لا تقل مدتها عن خمسين دقيقه، او الدرس العملي او الميداني الذي لا تقل مدته عن مايه دقيقه.
الانذار الاكاديمي:
الاشعار الذي يوجه للطالب بسبب انخفاض معدله التراكمي عن الحد الاذني الموضع في القواعد التنفيذيه للاليحه الدراسه والاختبارات بجامعه حفر
الباطن.
درجه الاعمال الفصليه:
الدرجه الممنوحه للاعمال التي تبين تحصيل الطالب خلال فصل دراسي من اختبارات، وبحوث واشطه تعليميه تتصل بالمقرر الدراسي.
الختيار النهايي:
اختبار في المقرر يعقد مره واحده في نهايه الفصل الدراسي.
4
الصفحه

وزاره التعليم
Ministry of Education
VISION لارب
2
العمله العربيه السعوديه
KINGDOM OF SAUDI ARABIA
اعتماد
NCAAA
[Non-Text]
[Non-Text]
جامعه حفر الباطن
University of Hafr Al Batin
درجالهالختبار النهايي:
الدرجه التي يحصل عليها الطالب في كل مقرر في الختبار النهايي للفصل الدراسي.
الدرجه النهاييه:
مجموع درجات الاعمال الفصليه مضاغا اليها درجه الختبار النهايي لكل مقروتحسب الدرجه من مايه.
التقدير:
وصف للرمز الابجدي للدرجه النهاييه التي حصل عليها الطالب في اي مقرر.
تقدير غير مكتمل
تقدير يصد مؤقتا لكل مقرر يتعذر علي الطالب استكمال متطلباته في الموعد المحدد; ويرمز له في السجل الاكاديمي بالحرف(١) او(١)
المعدل الفصلي:
حاصل قسمه مجموع النقط التي حصل عليها الطالب علي مجموع الوحدات المقرره لجميع المقررات التي درسها في اصل دراسي، واتحسب
النقط بضرب الوحده المقرره في وزن التقدير الذي حصل عليه في كل مقرر درسه الطالب
المعدل التراكمي للسنه التضيريه:
حاصل قسمه مجموع النقط التي حصل عليها الطالب في جميع المقررات التي درسها في برنامج السنه التحضيريه علي مجموع الوحدات المقرره
لذلك المقررات.
السجل الاكاديمي:
وثيقه رسميه تبين وضع الطالب الدراسي شاملا اسم الطالب ورقمه الجامعي وسجله المدني واسم كليه وënصمه وحالته الدراسيه وجميع
المقررات التي درسها الطالب برموزها وارقامها وعدداتها المقرره والتقديرات التي حصل عليها والمعمل الفصلي والمعمل التراكمي والابذارات
الاكاديميه (ان وجدت) بالاضافه الي المقررات التي اعفي منها الطالب المحول، وذلك حتي تاريخ طباعه تلك الوثيقه.
لجنه القبول والتقويم الاكاديمي:
لجنه استشاريه يكونها مدير الجامعه مهمتها دراسه حالت طبقات التحويل واعاده القيد والنظر في حالات الابقاف واتخاذ التوصيات اللازمه حيال ذلك
تمهيدا لاقرارها حسب ما تقضي به للاتخيه.
الترقيه من مقررات السنه التحصيريه:
اجتياز كل مقررات السنه التحضيريه او بعضها بناء علي ضوابط تقرها اداره الجامعه.
5
الصفحه

وزاره التعليم
Ministry of Education
VISION لوس
2-30
المواكه العربيه السعوديه
KINGDOM OF SAUDI ARABIA
اعتتماد
NCAAA
[Non-Text]
[Non-Text]
جامعه حفر الباطن
University of Hafr Al Batin
ال Nazقط:
عدم تسجيل الطالب ايه مقررات دراسه في الفصل دراسي، دون حصوله اذن يتاجيل الدراسه ولا تحسب فتره الانقطاع ضمن المده النظاميه
للتخرج.
تاجل الدراسه:
عدم تسجيل الطالب اي مقررات دراسه في الفصل الدراسي، المراد تاجيل الدراسه فيه بطلب من الطالب، ولا تحسب فتره التاجيل ضمن المده
النظاميه للتخرج.
الاعتماد عن الدراسه:
عدم مواصله الطالب الدراسه للفصل الدراسي، الذي سجل فيه مقررات، مع انتساب فتره الاعتماد ضمن المده النظاميه للتحرج.
الحرمان:
حرمان الطالب من حضور الختبار النهايي بسبب تدني نسبه حضوره المحاضرات عن الحد الادني المطلوب. وعد الطالب الذي حرم من دخول الختبار
بسبب الغياب راسيا في المقرر، ويرصد له تقدير محرمم (ج) او (DN)
طي القيد:
انها علقه الطالب بالجامعه سواء كان عن طريق الفصل او النسحاب او النقطاع.
6
الصفحه

وزاره التعليم
Ministry of Education
VISION لرب
2
العمليه العربيه السعوديه
KINGDOM OF SAUDI ARABIA
اعتماد
NCAAA
العربيه
د. م. م. م. م. م. م. م. م. م. م. م. م. م. م. م. م. م. م.
جامعه حفر الباطن
University of Hafr Al Batin
اهداف السنه التحضيريه
الماده الثانيه
تهدف السنه التحضيره الي تهييه الطلاب المستجين للدراسه والحياه الجامعيه وزياده فرص نجاحهم وتفوقهم في الجامعه من خلال:
ا. تطوير مهارات الطلاب في اللغه الانجليزيه لتمكينهم من الدراسه والتواصل باللغه الانجليزيه في مراحل الدراسه الجامعيه.
ب. تعزيز فهم واستيعاب الطلاب للمفاهيم الرياضيه الاساسيه، وتطوير القدره علي التحليل والتفكير من خلال طرق حل المسايل والربط بين
المفاهيم الرياضيه المختلفه.
ج. تزويد الطلاب بالمعارف والمهارات الاساسيه بهدف تهييتهم للعمل الاكاديمي; وتطوير اساليب التعلم الفعاله ومساعدتهم علي التاقلم مع
الحياه الجامعيه واختيار التخصص وممارسه الحياه الصحيه السليمه.
قبول الطلاب المستجين
الماده الثالثه
يحدد مجلس الجامعه، بناء علي اقتراح عاده القبول والتسجيل ومجالس الكليات والجهات ذات العلاقه في الجامعه، عدد الطلاب الذين يمكن قبولهم
في العام الدراسي القادم. وبتم التنسيق بين عماده القبول والتسجيل وبين الكليات خلال السنه الدراسه لتحديد تخصصات الطلاب الذين
سيكملون برنامج السنه التحضيريه وذلك حسب رغبه كل منهم وبناء علي الشروط التي تقرها الجامعه.
الماده الرابعه
يشترط لقبول الطالب المستجد في الجامعه التي:
ا. ان يكون حاصل علي شهاده الثانويه العامه او ما يعادلها من داخل المملكه او من خارجها.
ب. الا يكون قد مضي علي حصوله علي الثانويه العامه او ما يعادلها مده تزيد علي خمس سنوات، وبيوز لمجلس الجامعه الاستثناء من هذا
الشرط اذا توافرت اسباب مfqنعه.
ج. ان يكون حسن السيره والسلوك.
د. ان يجتاز بنجاح اي اختبار او مقابله شخصيه يراها مجلس الجامعه.
ه. ان يكون لايقا طيبا.
و. ان يحصل علي موافقه من مرجعه بالدراسه اذا كان يعمل في اي جهه حكوميه او خاصه.
ز. الاب يكون مصفولا من جامعه اخري لاسباب تادييه.
ج. ان يستوفي اي شروط اخري يحددها جملس الجامعه وتعلن وقت التقدميم.
7
الصفحه

وزاره التعليم
Ministry of Education
VISION لارب
2
العربيه العربيه السعوديه
KINGDOM OF SAUDI ARABIA
اعتماد
NCAAA
[Non-Text]
جامعه حفر الباطن
University of Hafr Al Batin
الماده الخامسه
. تكون المفاطله بين المتقدمين ممن تنطبق عليهم جميع الشروط وفقا لدرجاتهم في اختبار الشهاده الثانويه العامه والاختبار التحصيلي
واختبار القدرات. وتقوم عماده القبول والتسجيل بعد انتهاه اختبارات القبول بالmفاضله بين المتقدمين ممن تنطبق عليهم جميع شروط
القبول وفقا للتقويم الكلي الذي يصلون عليه وحسب العدد المحدد مسبقا لتلك السنه الدراسه. وبعد اعتماد مدير الجامعه نتايج هذه
المفاضله يتم اعلام الطالب بناتج قبولهم.
، تكون افضيله القبول ممن تنطبق عليهم شروط القبول للحاصلين علي الثانويه العامه في نفس العام فالقدم حتي خمس سنوات
باستثناء القبول في الكليات الصحيه ف تكون الافضيله لخريجي نفس العام والعام الذي قبله فقط.
يلغي قبول الطالب الذين تم ابلاغهم بالقبول اذا لم يhjضروا في الموعد المحدد.
نظام الدراسه في السنه التحضيريه
الماده السادسه
1. علي جميع الطالب المقبولين اكمال برنامج السنه التحضيريه قبل بدايه الدراسه في المرحله الجامعيه ويمكن اجتياز هذا البرنامج او جزء منه حسب
الquoadد التنفيذيه الخاصه بذلك.
2. مده برنامج السنه التحضيريه سنه دراسيه، وفضل صيفي ان لزم الامير، يتم خلالها تدريس مقررات اللغه الانجليزيه والرياضيات، واي مقررات اخري
تری الجامعه اضافتها.
3. يتم ادراج التقديرات التي حصل عليها الطلب في مقررات السنه التحضيريه في سجله الاكاديمي مع المعدل الفصلي والمعدل التراكمي، ولا
تحسب هذه التقديرات في المعدل التراكمي للدراسه الجامعيه.
4. يمكن اعفاء الطالب من دراسه مقرر او اكثر من مقررات اللغه الانجليزيه اذا اظهر تفوقا فيها قبل بعد الدراسه في السنه التحضيريه بناء علي
ضوابط تقرها اداره الجامعه.
5. تسجيل المقررات الدراسيه:
(ا) تتم عمليه التسجيل ووضع الجدول الدراسي لطلاب السنه التحضيريه من قبل عماده القبول والتسجيل طبقا لخلطه الدراسه للسنه
التحضيريه.
ب) لا يسمح للطالب اجراء عمليات الحذف او الاضافه او تغيير الشعبه المسجل
8
الصفحه

وزاره التعليم
Ministry of Education
VISION لارب
2-30
المواكه العربيه السعوديه
KINGDOM OF SAUDI ARABIA
اعتتماد
NCAAA
[Non-Text]
جامعه حفر الباطن
University of Hafr Al Batin
(ج) يجب علي الطالب الحضور في الشعيه المعتمده له في جدوله الدراسي، حيث ان حضوره في شعبه اخري سيؤدي الي تسجيله غالبا في
شعبه الت 'الصيله التي في جدوله الدراسي وبالتالي حرمانه من دخول الاختبار النهايي.
(د) يجب علي الطالب التاكد من وجود اسمه في كشف الحضور الرسمي في جميع المقررات المسجله له، ولا يجوز اضافه اسمه يدويا في
كشف الحضور.
6. يفصل الطالب من برنامج السنه التحضيره في احدي الحالت التاليه:
(ا) اذا حصل الطالب علي تقدير راسب او محروم او انسحب بتقدير راسب مرتبين متتاليتين في نفس المقررات السنه التحضيره.
ب) اذا لم ينه الطالب جميع مقررات برنامج السنه التحضيره خلال مده اقصاها نصف المده المقرره انهاها السنه التحضيره علAWه مده البرنامج.
ج) اذا اجل الطالب/الطابه بانظمه الجامعه فانه يصل تادييا.
7. يكتاز الطالب السنه التحضيريه عند اجتيازه جمع مقررات السنه التحضيريه بالاضافه الي حصوله علي تمديرات لا تقل عن التقديرات الموضحه في
الجدول التالي، حسب الضوابط التي تضعها اداره الجامعه، ومنها عدد الطلاب الذين يمكن استيعابهم في تخصص معين والمعدل التراكمي للسنه
التحضيريه واي شروط اخري.
التقديرات المطلوبه انهاء السنه التحضيره (المسار الهندسي والتقني)ومن ثم الالتحاق بالبرامج المختلفه في كليات (الهندسه وعلوم وهدسه
الحاسب والمجتمع:
<table><tr><td rowspan="2"></td><td colspan="4">الحد الاثمن للتقدير في مقرر</td><td rowspan="2">تسلسل</td></tr><tr><td>002 رياضيات</td><td>001 رياضيات</td><td>002 انجليزي</td><td>001 انجليزي</td></tr><tr><td>يحق للطالب الناتق باي برنامج متاح في كليه الهندسه وكليه علوم وخدمه الحاسب الاللي وكليه المجتمع وحسب المقعد المحدده من القسم.الاكاديمي. يحل للطالبه النتاق فقط ببرامج كليه المجتمع وحسب المقدمه وكليه. علوم وخدمه الحاسب الاللي وحسب المقعد المحدده من القسم.الاكاديمي.</td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td></tr><tr><td>يحق للطالب النتاق فقط ببرامج كليه المجتمع وحسب المقعد المحدده من القسم الاكاديمي.</td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td></tr></table>
9
الصفحه

وزاره التعليم
Ministry of Education
VISION لرب
2.30
المملكه العربيه السعوديه
KINGDOM OF SAUDI ARABIA
اعتتماد
NCAAA
[Non-Text]
[Non-Text]
جامعه حفر الباطن
University of Hafr Al Batin
التقديرات المطلوبه لانهاء السنه التحضيره (المسار الصحي) ومن ثم التلحق بالبرامج
المختلفه في كليات (الصيده والعلوم الطبيه التطبيقيه)
<table><tr><td rowspan="2">التاهل للالتحاق بالبرامج الاكاديميه التاليه:</td><td colspan="6">الحد الاдني للتقدير في مقرر</td><td>الحد الادني للمعدل التراكمي</td><td rowspan="2">تسل سل</td></tr><tr><td>كيمياء002</td><td>كيمياء001</td><td>احياء002</td><td>احياء001</td><td>انجليزي002</td><td>انجليزي001</td><td></td></tr><tr><td>يحق للطلاب التحاق باي برنامج متاح في كليه الصيدله وكليه العلوم الطبيه التطبيقيه وحسب المقاعد المحدده من القسم الاكاديمي. يحق للطلاب التحاق بالاي برنامج متاح في كليه الصيدله وكليه العلوم الطبيه التطبيقيه وحسب المقاعد المحدده من القسم الاكاديمي.</td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td></tr></table>
10
الصفحه

وزاره التعليم
Ministry of Education
VISION روس
2-30
المملكه العربيه السعوديه
KINGDOM OF SAUDI ARABIA
اعتتماد
NCAAA
[Non-Text]
[Non-Text]
جامعه حفر الباطن
University of Hafr Al Batin
المواطبه والاعتذار عن الدراسه
الماده السابعه
1. اذا زادت نسبه غياب طالب السنه التحضيريه في المقرر بدون عذر عن 15% , او زادت نسبه الغياب الكلي بعذر رسمي ويدون عذر في المقرر
25% من المحاضرات والدروس العمليه المحدده للمقرر، لا يحق للطالب الاستمرار في المقرر علي الفورولا يحق له دخول الاختبار النهايي وبرصد له
في سجله الاكاديمي تقدير محروم.
<table><tr><td rowspan="2">عدد ساعات الغياب الكلي(بعدر وبدن عذر رسمي)%25</td><td colspan="3">عدد ساعات الغياب بدون عذر رسمي</td><td rowspan="2">عدد ساعات المقررفي السبوع</td><td rowspan="2">المقرر</td></tr><tr><td>DN%15</td><td>الanzار الثاني%10</td><td>الanzار الاول%5</td></tr><tr><td>75</td><td>45</td><td>30</td><td>15</td><td>20</td><td>anjبري 001 انجلي</td></tr><tr><td>15</td><td>9</td><td>6</td><td>3</td><td>4</td><td>رياضيات 001 راضيات 002</td></tr><tr><td>8</td><td>5</td><td>3</td><td>2</td><td>2</td><td>فيزاء 001 كيمياء 001 كيمياء 002 اجيا 001 اجيا 002 راضيات 005</td></tr><tr><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td>تحضيري 001 / 002 / 003 / 004 / 005</td></tr><tr><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td>تحضيري 009</td></tr><tr><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td>هندسه ميكانيكه 003</td></tr><tr><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td>تربيه بدنيه 001; تربيه بدنيه 002 تربيه بدنيه 003</td></tr><tr><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td>تربيه بدنيه 004</td></tr></table>
(ح) او (DN) في المقرر بناء علي قرار مدرس المقرر وموافقه رييس قسمه. ويوضح الجدول التالي طريقه التعامل مع حالات الغياب في مقررات
السنه التحضاريه:
2. يتم تسجيل الطالب الذي لا يصل الي المحاضره في الوقت المحدد (في غضون 5 دقايق من بدايه المحاضره) متاخرا. اذا تم تسجيل الطالب متاخرا
3. مرات، فان ذلك يعادل غياب محاضره واحده. الطالب الذي يصل متاخرا اكثر من 5 دقايق يعتبر غالبا بدون عذر.
3. يجوز لمجلس عماده السنه التحضيريه او من يفوضه - استثناء - رفع درجه الحرمان (DN) اذا قدم الطالب علي الفور عذرا (طibia خلال مده
11
الصفحه

وزاره التعليم
Ministry of Education
VISION لرب
2.30
المملكه العربيه السعوديه
KINGDOM OF SAUDI ARABIA
اعتماد
NCAAA
JOB
جامعه حفر الباطن
University of Hafr Al Batin
لا تتجاز اسبوعين من تاريخ الحاله المرضيه التي اصدر بشانها التقرير (تعامل الاعذار القهنيه الموثقه عمليه التقرير الطبي) يقبله المجلس والسماح
للطلاب بالاستمرار في المقرر ودخول الاختبار النهايي، علي ان لا تكون نسبه حضوره تقل عن ثلثي المحاضرات والدروس العمليه المحدده للمقرر،
ولا يكون غيابه بدون عذر قد جاوز نسبه (10%) لطلاب السنه التحضيريه (حيث ينطبق علي حالته البند رقم 1) من هذه الماده.
٤. لا يجوز لطلاب السنه التحضيريه الانسحاب من اي مقرر من مقررات برنامج السنه التحضيريه.})()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()
يطبق عليه انظمه النسحاب الوارده في التقويم الاكاديمي المقر من مجلس الجامعه.
5. يتم اشعار ولي الممر عند الموافقه علي انسحاب الطابه من الجامعه. او اعتذارها عن الدراسه، او التاجيل.
تقير الحاله الدراسيه
الماده الثامنه:
: تقرير الحاله الدراسيه
تحدد في نهايه كل فصل دراسي حاله الطالب الدراسيه التي تبين خلاصه ما حققه الطالب خلال دراسته بالجامعه وتظهر حاله الطالب الدراسيه في
سجله الاكاديمي، هذا مع العلم بان الفصل الصيفي لا يغير في حاله الدراسيه، وفيما يلي توضع هذه الحالات:
الحاله الاكاديميه الجدد (Good Standing)
تكون الحاله الاكاديميه للطالب جيده اذا لم يقل معدله التراكمي عن الحد الاHDN (1,75) ومن المفرض ان يظل الطالب محافظه علي هذه
الحاله حتي التخرج.
(Academic Probation) (الانذار الاكاديمي)
يوضع الطالب تحت الانذار الاكاديمي بعد ظهور نتايجه في نهايه كل فصل دراسي (عدا الصيفي), اذا كان معدله التراكمي (اقل من 1.75. من 4.00).
2. انهاء مفعول الانذار الاكاديمي او الープاف:
(ا) يمكن انهاء مفعول الانذار الاكاديمي بعد مرور فصل دراسي اعتيادي علي توجيه ذلك الانذار، وينتهي مفعوله عندما يكون معدل الطالب
(التراكمي في نهايه اي فصل دراسي 1.75) او اكثر من 4.00
(ب) علي الطالب الموقوف اذا رعب في الدراسه التقدم بطلب لاستيناف الدراسه في الفتره المحدده من قبل عاده القبول والتسجيل، ونتظر
لجنه القبول والتقويم الاكاديمي - بالتنسيق مع الكليه التي يتبعها الطالب عند الحاجه - في امكانيه اعاده الطالب للدراسه بعد فتره الープاق، ولا
يتم احتساب مده ايقاف الطالب من المده المقرره لانهاه متطلبات الدرجه العلميه.
12
الصفحه

وزاره التعليم
Ministry of Education
VISION لارب
2.30
المركبه العربيه السعوديه
KINGDOM OF SAUDI ARABIA
اعتتماد
NCAAA
[Non-Text]
[Non-Text]
جامعه حفر الباطن
University of Hafr Al Batin
الماده التاسعه:
1. الطالب الذي يتغيب عن الاختبار النهايي تكون درجه صفرا في ذلك الاختبار. وبحسب تقديره في ذلك المقرر علي اساس درجه الاعمال
الفصليه التي حل عليها.
2. اذا لم يتمكن الطالب من حضور الاختبار النهايي في اي من مواد الفصل لعذر قهري جاز لمجلس عامه السنه التحضيريه، في حالات الضروره
القصوي قبول عذره والسماح ابعطانه اختبارا بديلا خلال مده لا تتجاز نهايه الفصل الدراسي التالي وبعضي التقدير الذي يحصل عليه بعد ادايه
الختبار البديل.
3. اعاده مقرر دراسي
اذا رسب الطالب في مقرر فعليه اعاده ذلك المقرر، ويمكن للطالب ذلك ان يعيد دراسه اي مقرر حصل فيه علي تقدير مقبول او مقبول مرتفع
بشرط ان يكون اعاده دراسه المقرر والحصول علي تقدير اعلي تمنح الطالب فرصه افضل في عمليه التخصيص، وبعكس اخري تقدير اداء الطالب في
المقرر،})(في حاله اعاده الطالب مقررا داسيا حصل فيه علي تقدير مقبول او مقبول مرتفع ثم حصل فيه علي تقدير راسب فعليه اعادته، وتحسب
جميع التقديرات في سجل الطالب الاكاديمي.
4 اعاده الختبار النهايي اذا رسب الطالب في مقرر فانه يصل له التقدم لالختبار بديل علي ان تتحقق الشروط:
(ا) ال يكون الطالب حاصلا علي تقدير درمان (DN) في المقرر.
(ب) ان يكون نجاح الطالب في المقرر يمنحه القدره علي تحقيق شروط التخصيص.
(ت) ان يتم احتساب تقدير الطالب في المقرر اعتماد علي تتجه في الاختبار البديل فقط (ترصد نتيجه الاختبار
البديل من 100 درجه)
(ث) ان يسمح للطالب التقدم لاختبار بديل واحد فقط لكل مقرر، علي ان يكون الحد الاقصي هو مقررين خلال
السنه التحضيريه.
(ج) ان يقوم الطالب بتقدمي الطلب الي عماده السنه التحضيريه في موعد اقصاء اسبوع من تاريخ اعلان نتيجه المقرر.
13
الصفحه

وزاره التعليم
Ministry of Education
VISION لارب
2
العربيه العربيه السعوديه
KINGDOM OF SAUDI ARABIA
اعتتماد
NCAAA
[Non-Text]
[Non-Text]
جامعه حفر الباطن
University of Hafr Al Batin
التاجيل والانقطاع عن الدراسه
الماده العاشره:
لا يحل طالب السنه التحضيره تاجيل الدراسه او الاعتذار عن الفصل الحالي الي لعذر قاهر تقبله اداره الجامعه.
الماده الحاديه عشره:
اذا انقطع الطالب المنتظم عن الدراسه مده فصل دراسي دون طلب التاجيل يطوي قيده من الجامعه. وملجس الجامعه طي قيد الطالب اذا انقطع
عن الدراسه لمده اقل.
اعاده القيد
الماده الثانيه عشره:
1. يمكن للطالب المطويي قيده التقدم بطلب اعاده قيده برقمه وسجله قبل الانقطاع وفق الموابط التييه:
(ا) ان يتقدم بطلب اعاده القيد خلال اربعه فصول دراسيه من تاريخ طي القيد.
(ب) ان يوافق مجلس عماده السنه التحضاريه والجهات ذات العلاقه علي اعاده قيد الطالب.
(ج) اذا مضي علي طي قيد الطالب اربعه فصول دراسيه فاكثر فيامكانه التقدم للجامعه طالبا مستجدا دون الرجوع الي سجله الدراسي السابق
علي ان تنطبق عليه كافه شروط القبول المعلنه في حينه، ولمجنس الجامعه الاستثناء من ذلك وفقا لضوابط يصدرها المجنس.
(d) لي يجوز اعاده قيد الطالب اكثر من مره واحده، ولمجنس الجامعه- في حال الضروره - الاستثناء من ذلك.
(ه) لي يجوز اعاده قيد الطالب المطوي قيده اذا كان مфصولا اكاديميا.
الماده الثالثه عشره:
لا يجوز اعاده قيد الطالب الذي فصل من الجامعه لاس باب تعليميه او تاديبيه، او الذي فصل من جامعه اخري لاس باب تاديبيه، واذا اتضح بعد اعاده قيده
انه سبق فصله لمثل هذه الاسباب فيعد قيده ملغي من تاريخ اعاده القيد.
14
الصفحه

وزاره التعليم
Ministry of Education
VISION لارب
2
العمله العربيه السعوديه
KINGDOM OF SAUDI ARABIA
اعتماد
NCAAA
[Non-Text]
جامعه حفر الباطن
University of Hafr Al Batin
الختارات والتقديرات
الماده الرابعه عشره:
يحدد مجلس عماده السنه التضيريه - بناء علي اقتراح مجلس الوحده/القسم - درجه للاعمال الفصليه لا تقل عن (30%) من الدرجه النهاييه للمقرد.
الماده الخامسه عشره:
تحسب درجه الاعمال الفصليه للمقرد اجددي الطربقتين التثبيتين:
ا.الختبارات الشفهيه او العمليه او البحوث او انواع النشاط الصفي الاخري او منها جميعا او من بعضها واختبار تحريري واحد علي الاقل.
ب. اختبارين تديرين علي الاقل.
الماده السادسه عشره:
يجوز لمجلس عماده السنه التحضيريه - بناء علي توصيه مجلس الوحده/القسم - ان يضمن الاختبار النهايي في اي مقرر اختبارات عمليه او شفويه،
ويحدد الدرجات التي تخصص لها من درجات الاختبار النهايي.
الماده السابعه عشره:
1. يجوز لمدرس المقرر السماح للطلاب باستكمال متطلبات المقرر خلال الفصل الدراسي التالي في الحالت الاستثناييه الخارجه عن نطاق سيطره الطالب.
2. لا يدخل في تطبيق هذه الماده من غاب عن الاختبار النهايي بدون عذر.
3. يقوم مدرس المقرر برصد تقدير غير متكمل(IC) وكتابه تقرير الي رييس الوحده/القسم يشمل الشباب والمبررات التي تم علي اساسها رصد
التقدير والعمل اللازم لاستكمال متطلبات المقرر والمده المحدده لذلك.
4. علي الطالب ان ينهي متطلبات المقرر خلال مده لا تتجاوز نهايه الفصل الدراسي التالي.
5. عند اكمال الطالب متطلبات المقرر في الفتره المحدده لذلك فعلي مدرس المقرر تغيير التقدير للطالب من تقدير غير مكتمل(IC) الي التقدير
الذي يستحفه في ذلك المقرر، واشعار عماده القبول والتسجيل بذلك تلك الفتره من خلال رييس الوحده/السم الاكاديمي المعني.
6. اذا لم يتم تغيير تقدير غير مكتمل(IC) من قبل مدرس المقرر في الفتره المحدده لذلك، تقويم عماده القبول والتسجيل بتغيير التقدير الي
راسب (F) واشعار الطالب ومدرس المقرر وييس الوحده/القسم بذلك.
7. لا يجوز للطالب اعاده تسجيل مقرر حصل فيه علي تقدير غير مكتمل(IC) قبل تغيير هذا التقدير.
8. التقدير غير مكتمل(IC) ينتج عنه تعليق الحاله الدراسيه للطالب في ذلك الفصل الدراسي، وبشمل ذلك مراتب التميز.
9. لا يجوز للطالب التسجيل في اي مقرر يكون المقرر الذي حصل فيه علي تقدير غيرمكتمل(IC) متطلبا له.
15
الصفحه

وزاره التعليم
Ministry of Education
VISION لارب
2-30
المواكب العربيه السعوديه
KINGDOM OF SAUDI ARABIA
اعتتماد
NCAAA
[Non-Text]
[Unreadable]
جامعه حفر الباطن
University of Hafr Al Batin
الماده الثامنه عشره:
تحسب التقديرات التي يحصل عليها الطالب في كل مقرر كما يلي:
<table><tr><td>المدول بالغه الانجليزيه</td><td>المدول بالغه العربيه</td><td>النقط</td><td>حدود الحرجه</td><td>الرمز بالغه الانجليزيه</td><td>الرمز بالغه العربيه</td></tr><tr><td>Exceptional</td><td>ممتاز مرتفع</td><td>4.00</td><td>95-100</td><td>A+</td><td>+Í</td></tr><tr><td>Excellent</td><td>ممتاز</td><td>3.75</td><td>95 اقل من 90</td><td>A</td><td>Í</td></tr><tr><td>Superior</td><td>جيد جدا مرتفع</td><td>3.50</td><td>90 اقل من 85</td><td>B+</td><td>+ب</td></tr><tr><td>Very Good</td><td>جيد جدا</td><td>3.00</td><td>85 اقل من 80</td><td>B</td><td>ب</td></tr><tr><td>Above Average</td><td>جيد مرتفع</td><td>2.50</td><td>75 اقل من 80</td><td>C+</td><td>+ج</td></tr><tr><td>Good</td><td>جيد</td><td>2.00</td><td>70 اقل من 75</td><td>C</td><td>ج</td></tr><tr><td>High Pass</td><td>مقبول مرتفع</td><td>1.50</td><td>65 اقل من 70</td><td>D+</td><td>+د</td></tr><tr><td>Pass</td><td>مقبول</td><td>1.00</td><td>60 اقل من 60</td><td>D</td><td>د</td></tr><tr><td>Fail</td><td>راسب</td><td>0.00</td><td>60 اقل من 60</td><td>F</td><td>و</td></tr><tr><td>In-Progress</td><td>مستمر</td><td>-</td><td>----</td><td>IP</td><td>م</td></tr><tr><td>In- complete</td><td>غير مكتمل</td><td>-</td><td>----</td><td>IC</td><td>ل</td></tr><tr><td>Denial</td><td>محوم</td><td>0.00</td><td>----</td><td>DN</td><td>ج</td></tr><tr><td>Nograde-Pass</td><td>ناجح دون درجه</td><td>-</td><td>60 ولاكثر</td><td>NP</td><td>هد</td></tr><tr><td>Nograde-Fail</td><td>راسب دون درجه</td><td>-</td><td>----</td><td>NF</td><td>ند</td></tr><tr><td>Withdrawn</td><td>منسب بعدز</td><td>-</td><td>----</td><td>W</td><td>ج</td></tr><tr><td>Withdrawn with Pass</td><td>منسب باداء مرض</td><td>-</td><td>----</td><td>WP</td><td>ج ج</td></tr><tr><td>Withdrawn with Fail</td><td>منسب بتقدير راسب</td><td>-</td><td>----</td><td>WF</td><td>ج ه</td></tr><tr><td>Audit</td><td>مستمع</td><td>-</td><td>----</td><td>AU</td><td>ج م</td></tr></table>
16
الصفحه

وزاره التعليم
Ministry of Education
VISION
2
المملكه العربيه السعوديه
KINGDOM OF SAUDI ARABIA
اعتماد
NCAAA
NAR
جامعه حفر الباطن
University of Hafr Al Batin
الماده التاسعه عشره:
1. تقسم درجات الطلاب علي المستويات التسعه المذكوره في نص الماده السابقه، وتحسب التقديرات علي اساس هذا التقسيم ويجوز لمدرس المقرر
الخد في الاعتبار طرق تقويم احري متعارف عليها مثل المتوسط الحسابي، والانحراف المعياري (Standard Deviation) لدرجات الطلاب للطار التي
تعكس تحصيل الطلاب الدراسي بعد اخد مUFقه وكيل الجامعه للشؤون الاكاديميه.
2. يعطي الطالب تقدير منسب داداء مرض (ع ج) او تقدير منسب بتقدير راسب (ع ه) اذا نسب حبل الفتره الموضحه في التقويم
الاكاديمي. ويحدد التقدير من قبل مدس الماده، وموافقه رييس الوحده/القسم المختص بناء علي تحليل الطالب الدراسي قبل طلبه الاعتذار عن
الاستمرار في الدراسه.
3. في نهايه كل فصل دراسي تقوم عماده القبول والتسجيل ادراج اسماء الطلاب المتفوقين وفق معدلاتهم الفصليه وعدد
في ذلك الفصل.
4. يمنح الطالب مكافاه تفوق مقدارها (1000) ريال للطالب الحاصل علي تقدير ممتاز في كل من الفصل الاول والفصل الثاني من ذلك العام الدراسي وان
لا يقل عدد النقط في الفصل الدراسي عن 48 نقط ولا يحتسب الفصل الصيفي في ذلك.
الماده العشرون:
لا يسمح للطالب بدخول الختبار النهايي بعد مضي نصف ساعه من بدايتهم، كما لا يسمح له بالخروج من الاختبار قبل مضي نصف ساعه من بدايتهم.
الماده الواحده والعشرون:
1. الغش عمل مشين وغير اخلفي وجب علي اعضاء هييه التدريس والطلاب مراعاه الامانه والصدق لضمان شريعه التقديرات الدراسيه.
2. ان جميع الاعمال والمتطلبات الاكاديميه يجب ان تعمل من قبل الطالب الذي تم تكليفه بهذه الاعمال او المتطلبات بدون ايه مساعده غير مجازه من اي
نوع.
3. علي مدرس المقرر الحرص علي مراقبه وتدقيق الاعمال والمتطلبات الاكاديميه لتشجيع الطلاب علي تدري الامانه والصدق في تنفيذ هذه الاعمال.
4. علي مدرس المقرر اذا ثبت لديه ان طالبا غش او ساعد علي الغش في اي عمل من اعمال المقرر او الاختبارات القصيره ان يقوم ابعطاه درجه صفر في
ذلك العمل، ثم يقوم المدرس برفع تقرير بيان الحاله وتوصياته الي رييس الوحده/القسم الذي يرفعه الي عميد السنه التحذيريه، ولمجنس عماده السنه
التحضيره وحسب تقديره اعاده النظر في العقوبه او الكت丰اء بالعقاب او اعطاء تقدير راسب (ه) في ذلك المقرر، وله رفع الحاله الي لجنه شؤون
الطلاب التي تقوم بدورها ببحث الحاله ورفع توصياتها الي مدير الجامعه وفق للاتحه التاديبيه للطلاب، ونجوز للطلاب استيناف القرار لدي مدير الجامعه في
غضون اسبوعين من ابلاغه بالقرار.
5. علي مدرس المقرر او مشرف علي اختيار المقرر اذا شبت لدي ان طالبا يغش او يشعر في الغش او يساعد علي الغش في اي من الابتجابات التجريه ان
يقوم بحرمانه من الاستمرار في ذلك الاختبار ومستحق الطالب تدريب (F) في ذلك المقرر، ويرفع
17
الصفحه

وزاره التعليم
Ministry of Education
VISION لارب
2-30
المواكه العربيه السعوديه
KINGDOM OF SAUDI ARABIA
اعتماد
NCAAA
[Non-Text]
[Non-Text]
جامعه حفر الباطن
University of Hafr Al Batin
المدرس تقريرا ببيان الحاله الي رييس الوحده/الفسم المقرر، وعلي رييس الوحده/الفسم رفع تقريره الي عميد السنه التحضيريه. ولمجلس
عماده السنه التحضيريه البت في الحاله حسب التالي:
(ا) عدم استحقاق الطالب لتقدير راسب (ه) واو (F) وبعيد مدرس المقرر الاختبار للطالب.
(ب) استحقاق الطالب لتقدير راسب (ه) او (F) ورفعها الي لجنه شؤون الطالب التي تقوم بدورها ببحث الحاله ورفع توصياتها الي مدير الجامعه وفق للاليحه
التاديبيه للطالب. وبجوز للطالب استيناف القرار لدي مدير الجامعه في غضون اسبوعين من ابلاغه بالقرار.
احكام عامه
الماده الثانيه والعشرون:
1. تعين الجامعه لكل طالب من طلابها مرشدا اكاديميا لمساعدته في المسايل المتعلقه بسيره الدراسي مثل:
(ا) اختيار التخص الاكاديمي الذي يلايم رغبه الطالب واستعداد.
ب) فهم وTFSIR التنظمه الاكاديميه.
ج) متابعه مسيره الطالب وتقدمه الدراسي.
وبالنسبه لطلاب السنه التحضيره فمرشدهم الاكاديمي هو وكيل عماده السنه التحضيره، او من توكل له هذه الهمه من اعضاء هييه التدريس.
2. السجل الاكاديمي
- يتاح للطالب نسخه من سجله الاكاديمي في نهايه كل فصل دراسي، ولا يتم تسليم او اصدار او ارسال سجل اكاديمي الي اي جهه خارج الجامعه او اي
شخص اخر الا بتفويض خطي من الطالب. كما لا يتم اصدار اي سجلات اكاديميه جزييه بل لا بد ان تكون شامله لجميع مسيره الطالب الاكاديميه بالجامعه من
تاريخ قبوله حتي تاريخ الاصدار.
- يحرص علي دقه وسريه المعلومات في سجل الطالب الاكاديمي،})(في سالح الاكاديمي للطالب، فانه من الواجب اشعار عماده
القيول والتسجيل بذلك مباشره.
3. يمنح كل طالب بطاقه جامعه لابثات شخصيه، وبتعين علي كل طالب حمل هذه البطاقه، وتقدمها عند الطلب، وبالاخص عند حضور المحاضرات النظريه
والدروس العمليه، وعند اداء الاختبارات واستلام المكافات.
4. تخطط معاده القبول والتسجيل بصلك لكل طالب مشتمل علي مستندات قبوله وبيان ب Johواله الدراسه الاكاديميه، وكذلك سجله الاكاديميه، والعلاقات
التاديبيه الموفعه عليه ان وجدت، وايه اوراق اخري خاصه به طيله فتره دراسه الطالب في الجامعه.
5. تطبيق (بالغه الدراسه والاختبارات للمرحله الجامعيه والقواعد التنفيذيه لها) فيما لم يرد بشانه نص مخالف في هذه اللغه.
(انتهت بحمد الله)
18
الصفحه