Bayan Taxonomy Explorer

لائحة الدراسات والاختبارات للمرحلة الجامعية

cua · regulation · processed · 80 chunks

document_type=regulation entity=legal_basis:cabinet_decision:75 entity=format:application/pdf entity=legal_basis:royal_decree:27/2 entity=legal_basis:cabinet_decision:25127155 language=ar taxonomy_l1=education taxonomy_l2=higher_education taxonomy_l3=university_governance validity=valid validity_confidence=0.6

مجلس شؤون الجامعات Council of Universities' Affairs [Non-Text] المملكه العربيه السعوديه مجلس شؤون الجامعات الامانه العامه لانحه الدراسه والاحtbارات للمرحله الجامعيه (١٤٤٤/٩/١) الصادره بقرار مجلس شؤون الجامعات رقم المتحذ في الاجتماع التاسع المعقود بتاريخ ١٣٤٤/١/٣، الموافق ١٢٠٢٦/٨/١ والمبلغ بالتعميم رقم (٢٨٥٣) وتاريخ ٤١/٤١٥٤ لانحه الدراسه والاختبارات للمرحله الجامعيه الفصل الاول: التعريفات الماده الاول يقصد بالالفاظ والعبارات الاتيه - اينما وردت في هذه اللايحه - المعاني المبييه امام كل منها، ما لم يقتض السباق غير ذلك: العام الدراسي: فصلان دراسيان او اكثر وفصل صيفي ان وجد، او اربع مستويات او اكثر ومستوي صيفي او مستويين صيفين ان وجد. النظام الدراسي: اسلوب الدراسه المتبع في كليات ومعاهد الجامعه، سواء بنظام المستويات الدراسيه، او الفصول الدراسهيه، او السنه الدراسيه الكامله. الفصل الدراسي: مده زمنيه لا تقل عن خمسه عشر اسبوعا في نظام الفصلين الدراسيين، ولا تقل عن اثني عشر اسبوعا في نظام الفصول الدراسهيه الثالثه، ولا تدخل ضمها فترات التسجيل والحذف والاضافه والاختبارات النهاييه. المستوي الدراسي: اسلوب دراسي، تكون المده الزمنيه فيه اقل من الفصل الدراسي، بحيث لا يقل عن اربعه اسبيع، ولا يزيد علي ثمانيه اسبيع، ولا يقل اجمالي الاساسيه عن اربعين اسبوعا في العام. السنه الدراسه الكامله: مده زمنيه لا تقل عن اربعين اسبوعا في العام. الفصل الصيفي: مده زمنيه لا تقل عن ثمانيه اسابيع لنظام الفصلين الدراسيين، ولا تقل عن سنه اسابيع لنظام الفصول الدراسه الثالثه، وضعف خلالها المده المخصصه لكل مقرر دراسي. المستوي الصيفي: مده زمنيه لا تقل عن اربعه اسابيع لنظام المستوي الدراسي، وضعف خلالها المده المخصصه لكل مقرر .د راسي الخطه الدراسه: مجموعه المقررات الدراسيه الاجباريه، والاختياريه، والخطه، التي تشكل مجموع وحداتها متطلبات التخرج، التي يجب علي الطالب اجتيازها بنجاح: للحصول علي الدرجه العلميه في التخصص المحدد. المقرر الدراسي: الماده الدراسه في خطه كل برنامج، وتشتمل رقما ووصفا للمحتوي، وتشع في كل قسم لمتابعه والتقييم والطوير، ويجوز ان تدرس مستقله، او ان يكون لها متطلب سابق او متطلب مزامن معها. الوحده الدراسه: المحاضره النظريه الاسبوعيه (او الدرس السريري او درس التمارين) التي لا تقل مدتها عن خمسين دقيقه. او الدرس العملي الذي لا تقل مدته عن ميه دقيقه، او الدرس الميداني المحدد في الخطه الدراسه. انماط التعليم: طرايق التعليم المختلفه ومنها: التعليم الحضوري، التعليم المدمج، التعليم عن بعد، التعليم الذاتي، وغيرها من انماط التعليم الاخري. برنامج الترقيه الاكاديميه (التجيسير): البرنامج المصم لاكمال الدراسه من الدبلوم الي البكالوريوس. Γ درجه الاعمال الفصليه: الدرجه الممنوحه للاعمال التي يتحصل عليها الطالب خلال الدراسه في مستوي دراسي، او فصل دراسي، او السنه الدراسه الكامله - ان وجدت -، وتمشل الاختبارات والبحوث والانشطه التعليميه التي تصل بالقرر الدراسي. الاختبار النهايي: اختبار في المقرر الدراسي، يعقد مره واحده في نهايه تدريس المقرر الدراسي في المستوي الدراسي، او الفصل الدراسي، او السنه الدراسه الكامله. درجه الاختبار النهايي: الدرجه التي يحصل عليها الطالب في كل مقرر دراسي في الاختبار النهايي. الدرجه النهاييه: مجموع درجات الاعمال الفصليه، و "ضاف اليها درجه الاختبار النهايي لكل مقرر دراسي، وتحسب الدرجه الاجماليه من ميه. السجل الاكاديمي: بيان تفصيلي يتضمن جميع المقررات الدراسه التي درسها الطالب، والتقديرات التي حصل عليها، ويشمل: المعدلين (الفضلي والتراكمي). الطالب الزاير: الطالب الذي يقوم بدراسه بعض المقررات الدراسه في جامعه اخري، او في فرع من فروع الجامعه التي يتني الها دون تحويله. التقدير: وصف للنسبه الميويه، او الرمز الابجدي للدرجه النهاييه، التي حصل عليها الطالب في اي مقرر دراسي. تقدير غير مكتمل: تقدير يصد لكل مقرر دراسي يتعذر علي الطالب استكمال متطلباته في الموعد المحدد، ويرمز له في السجل (IC) ١ ا كاديمي بالرمز (ل) او تقدير مستمر: تقدير يصد لكل مقرر دراسي، يتطلب اكثر من فصل دراسي لاستكمال دراسته، ويرمز له بالرمز (م) او (IP) المعدل الفصلي: حاصل قسمه مجموع النقط التي حصل عليها الطالب علي مجموع الوحدات المقرره لجMIEE المقررات الدراسيه التي درسها في فصل دراسي، او مستوي دراسي، او سنه دراسيه كامله، وتحسب النقط بضرب الوحده المقرره في وزن التقدير الذي حصل عليه في كل مقرر دراسي درسە الطالب. المعدل التراكمي: حاصل قسمه مجموع النقط التي حصل عليها الطالب في جميع المقررات الدراسيه، التي درسها منذ التحاقه بالجامعه علي مجموع الوحدات المقرره لتلك المقررات الدراسيه. التقدير العام: وصف مستوي التحصيل العلمي للطالب خلال مده دراسته في الجامعه. العبء الدراسي: مجموع الوحدات الدراسه، التي يسمح للطلب التسجيل فيها في مستوي دراسي، او فصل دراسي، او سنه دراسه كامله محدده من مجلس الجامعه. الفصل الثاني: اهداف وسريان اللايحه الماده الثانيه تهدف هذه اللايحه الي تنظيم اليه واجراءات الدراسه والاختبارات في الجامعه، بما يحقق رفع كفاءه وجوده العمليه التعليميه والاجراءات الاكاديميه للمرحله التي تلي مرحله الثانويه العامه. الماده الثالثه تسري احكام هذه اللايحه علي الجامعات التي تطبق نظام مجلس التعليم العالي والجامعات الصادر بالرسوم الملكي رقم (٨/٨) وتاريخ ١٤١٤/٦/٦/٤ و الجامعات التي تطبق نظام الجامعات الصادر بالمرسوم الملكي رقم (٢٧/٢) وتاريخ ١٤٤١٥. m الفصل الثالث: انظمه الدراسه الماده الرابعه ١. تنقيد الجامعه عند اقرار برامجها بالاتي حسب الترتيب: ١. التصنيف السعودي الموحد للمستويات والتخصصات التعليميه، الصادر بقرار مجلس الوزراء رقم (٢٥١٢٧١٥٥). وما يطرا عليه من تعديلات او تحديثات. ب. الاطار الوطني للمؤهلات في المملكه العربيه السعوديه، الصادر بقرار مجلس اداره هييه تقويم التعليم والتدريب في اجتماعه الاول للدوره الثانيه المنعقد بتاريخ ١٦٤١/٦/١٦، وما يطرا عليه من تعديلات او تحديثات. ٢. يتدرج الطالب في الدراسه وفقا للنظام الدراسي والخطه الدراسه المقرره من مجلس الجامعه. الماده الخامسه يقسم العام الدراسي، وتوزع متطلبات التخرج لنيل الدرجه العلميه وفقا للنظام الدراسي والخطه الدراسه، التي يقرهها مجلس الجامعه، علي النحو التالي: ١.فصلين دراسين او اكثره، ويجوز ان يكون هناك فصل صيفي علي ان تحتسب مده نصف مده الفصل الدراسي. ٢. اربعه مستويات دراسيه او اكثر، بحيث لا يقل المستوي الدراسي عن اربعه اسابيع كحد ادني، ولا يزيد علي ثمانيه اسابيع كحد اقصي، ولا يقل اجمالي الاساسيع الدراسه عن اربعين اسبوعا خلال العام، ويجوز ان يكون هناك مستوي صيفي او مستويين صيفيين ان وجد، علي ان تënسب مدته نصف مده المستوي الدراسي. الماده السادسه يجوز ان تكون الدراسه في بعض الكليات والمعاهد علي اساس السنه الدراسه الكامله وفقا للقواعد والاجراءات التي يقرهها مجلس الجامعه. الماده السابعه مع مراعاه ما يصدر من مجلس شؤون الجامعات من قرارات، يجوز لجنس الجامعه بناء علي اقتراح مجالس الكليات او المعاهد. الخذ باحد او بعض انماط التعليم في البرامج، التي تسمح طبيععه الدراسه فيها بذلك. الماده الثامنه تحتوي الخطه الدراسه علي مقررات دراسه، لا تقل في مجموعها عن ١٠٪ من مجموع المقررات الدراسه تقدم باحد او بعض انماط التعليم المختلفه عن نمط التعليم الحضوري، ويحدد مجلس الجامعه الضوابط المنظمه لذلك. الماده التاسعه 1. يجوز ملجلس الجامعه - بناء علي اقتراح مجالس الكليات - اقرار ما يلي: ا. برامج الترقيه الاكاديميه الدراسه (التجسير) في بعض التخصصات، وفقا للضوابط التي يقرها مجلس شؤون الجامعات. ب. برامج بينيه. ٢. يجوز ملجلس الجامعه - بناء علي اقتراح مجالس الكليات او المقاهد - قبول الطالب الحاصل علي درجه البكالوريوس في تخصص ما: لدراسه درجه البكالوريوس في تخصص اخري. E الماده العاشره يجوز لمجلس الجامعه المح الطالب - الذي انهي عددا من الساعات الدراسه لم يكمل متطلبات درجه البكالوريس - درجه الدبلوم في التخصص الذي درس فيه، وفقا للضوابط التي يقرهها مجلس الجامعه، وبما لا يتعارض مع التصنيف السعودي الموحد للمستويات والخصاصات التعليميه الصادر بقرار مجلس الوزراء رقم (٧٥) وتاريخ ١٤٢/١/٢٧ هموا يطرا عليه من تعديلات او تحديثات، والاطار الوطني للمؤهلات في المملكه العربيه السعوديه الصادر بقرار مجلس اداره هييه تقويم التعليم والتدريب في اجتماعه الاول للدوره الثانيه المنعقد بتاريخ ١٤٤١/٦/٦ هموا يطرا عليه من تعديلات او تحديثات. الفصل الرابع: القبول الماده الحاديه عشره مع مراعاه ما يصدر من مجلس شؤون الجامعات من قرارات، ومتطلبات التنميه الوطنيه، وما تصدره الجهات المختصه من تقارير لاستشراف العرض والطلب لسوق العمل، يحدد مجلس الجامعه - بناء علي اقتراح مجلس الكليات، او ما يماثلها في الجامعه- شروط وضوابط القبول وعدد الطلاب الذين يمكن قبولهم في العام الدراسي. الماده الثانيه عشره مع مراعاه ما ورد في المادتين (التاسعه) و (العاشرره) من هذه اللاتحه، يجوز قبول الطالب الحاصل علي: ١. درجه الدبلوم (او ما يعادلها) لاكمال الدراسه للحصول علي درجه البكالوريوس ومعادله المقررات الدراسيه التي درسها. ٢. درجه البكالوريوس (او ما يعادلها) في تخصص معين للحصول علي درجه البكالوريوس في تخصص اخري ومعادله المقررات الدراسه التي درسها. و-thedد القواعد التنفيذيه لهذه اللاتحه الشروط والاجراءات الخاصه بذلك، بما في ذلك امكانيه احتساب المقررات الدراسهيه التي تم معادلها ضمن المعدل التراكمي للطلاب في سجله الاكاديبي. الفصل الخامس: الاجراءات الاكاديميه الماده الثالثه عشره يضع مجلس الجامعه القواعد المنظمه للاجراءات الاكاديميه بما فيها التسجيل، والحذف، والاضافه للمقررات الدراسيه ضمن الخطه الدراسه المقرره، بما يضمن تسجيل الطلب الحد الادني من العبء الدراسي. الماده الرابعه عشره يلتزم الطالب بحضور الوحده الدراسه - حضوريا او افتراضيا - وفقا لانماط التعليم المحدده في الخطه الدراسيه، ويحر م من دخول الاختبار النهايي اذا قلت نسبه حضوره عن النسبه التي يحددها مجلس الجامعه، وعد الطالب الذي خر م من دخول الاختبار بسبب الغياب راسيا في المقرر الدراسي، ويرصد له تقدير محروم (ح) او (DN). الماده الخاصه عشره يجوز ملابس الكليه او المعهد او من يضويه رفع الجرمان والسماح للطالب بدخول الاختبار الباني، شرطه ان يقدم الطالب عندرا يقبله مجلس الكليه او المعهد او من يفوضه، ويحدد مجلس الجامعه نسبه الحد الادني من حضور المحاضرات والدروس العمليه او التدريب من مجموع ساعات الاتصال للمقرر الدراسي سواء حضوريا او افتراضيا او بحسب انماط التعليم الاخري المحده في الخطه الدراسه. 0 الماده السادسه عشره يجوز للطالب الاعتذار عن الاستمرار في الدراسه لمستوي دراسي، او لفصل دراسي، او لسنه دراسه كامله، دون ان يعد راسبا، وذلك اذا قدم عذرا مقبولا للجهبه التي يحددها مجلس الجامعه، علي ان يحتسب الاعتذار ضمن المده اللازمه لانجاء متطلبات التخرج، وتحدد القواعد التنفيذيه لهذه اللاتحه الشروط والاجراءات الخاصه بذلك. الماده السابعه عشره يجوز للطالب الانسحاب من مقرر دراسي او اكثر، وتحدد القواعد التنفيذيه لهذه اللاتحه الشروط والاجراءات الخاصه بذلك. الماده الثامنه عشره يجوز للطالب التقدم بطلب تاجيل الدراسه لمستوي دراسي، او لفصل دراسي، او لسنه دراسه كامله: لعذر تقبله الجبهه، التي يحددها مجلس الجامعه وتحدد القواعد التنفيذيه لهذه اللاتحه الشروط والاجراءات الخاصه بذلك. الماده التاسعه عشره يطوي قيد الطالب من الجامعه اذا انقطع عن الدراسه مده يحددها مجلس الجامعه - دون تقدمه بطلب التاجيل او الاعتذار عن الدراسه- ويمكن للطالب المطوي قيده التقدم بطلب اعاده قيده برقمه وسجله قبل الانقطاع، وتحدد القواعد التنفيذيه لهذه اللايحه الشروط والاجراءات الخاصه بذلك. الماده العشرون لا يجوز اعاده قيد الطالب الذي فصل من الجامعه لاسباب تادييه الا بعد مضي ثالث سنوات من صدور قرار الفصل، وتحدد القواعد التنفيذيه لهذه الضوابط والاجراءات الخاصه بذلك. الماده الحاديه والعشرون يجوز للطالب المنسحب من الجامعه التقدم بطلب اعاده قيده برقمه وسجله - السابق - لعذر تقبله التي يحددها مجلس الجامعه، وتحدد القواعد التنفيذيه لهذه اللاتحه الشروط والاجراءات الخاصه بذلك. الماده الثانيه والعشرون يفصل الطالب من الجامعه في الحالات الاتيه: ١. اذا حصل علي ثلاثه اشارات متتاليه لانخفاض معدله التراكمي المحدد للتحر، وفقا للمادتين (الحاديه والاربعون) و (الثانيه والاربعون) من هذه اللاتحه، وملجس الجامعه منح الطالب فرصه اضافيه لرفع معدله التراكمي. ٢. اذا لم ينه متطلبات التخرج خلال مده اقصاها نصف المده المقرره لتخرجه علاوه علي مده البرنامج. ويجوز لمجس الجامعه في الحالات الاستثناييه معالجه اوضاع الطلاب الذين تنطبق عليهم احكام الفقرتين السابقتين في هذه الماده، اعتطافهم فرصه استثناييه لا تتجاوز عاما دراسيا. 1 الفصل السادس: التحويل و المعادله الماده الثالثه والعشرون يجوز قبول تحويل الطالب من خارج الجامعه وفق الضوابط الاتيه: ١. ان يكون الطالب قد درس في جامعه او كليه محليه، او جامعه او كليه او مؤسسه تعليميه اجنبيه علي ان تكون مرخصه من جهبه الاختصاص في بلد الدراسه. ٢. الا يكون مфصولا من الجامعه المحول منها لاسباب تاديبيه. ٣. اي ضوابط اخري يضعها مجلس الجامعه. الماده الرابعه والعشرون لمجلس الكليه او المعهد معادله مقرر دراسي او مجموعه من المقررات الدراسيه، التي سبق للطالب دراسها خارج الجامعه، بناء علي توصيه مجالس الاقصام التي تقدم هذه المقررات الدراسيه، علي ان تكون مفرداتها متشاهبه او متكافيه، وثبت المقررات الدراسيه التي تم معادلاتها في السجل الاكاديمي للطلاب، ويدم دمجلس الجامعه الضوابط المنظمه لها، بما في ذلك امكانيه احتسابها ضمن المعدل التراكمي للطالب في سجله الاكاديمي. الماده الخامسه والعشرون يجوز تحويل الطالب من كليه الي اخري داخل الجامعه، ومن قسم لاخر داخل كليه، ومن تخصص لاخر داخل القسم، وفقا للضوابط التي يقرها مجلس الجامعه او من يفوضه. الماده السادسه والعشرون تثبت وحتسب المقرات الدراسه للطالب المحول من كليه الي اخري داخل الجامعه، ومن قسم لاخر داخل الكليه، ومن تخصص لاخر داخل الكليه، ومن تخصص لاخر داخل الكليه، ومن تخصص لاخر داخل الكليه، ومن تخصص لاخر داخل الكليه. الماده السابعه والعشرون يضع مجلس الجامعه شروط وضوابط اعفاء الطالب من دراسه مقرر دراسي او مجموعه من المقررات الدراسه وبنسبه لا تتجاوز عن ٢٥٤ من مجموع الوحدات الدراسه ل لخطه الدراسه، ويرصد للطالب تقدير معرفي (ع) او (E). الفصل السابع: الطبيه الزايرون والتبادل الطلابي الماده الثامنه والعشرون يجوز للطالب - بعد موافقه الكليه التي يدرس فيها - دراسه مقرر دراسي او اكثر في جامعه اخري داخل المملكه او خارجها، او في فرع من فروع الجامعه التي ينتهي اليها دون تحويله، علي ان تكون دراسته متزامنه مع دراسته في جامعه او كطالب زاير، وتعادل له المقررات الدراسيه التي درسها، وثببت المقررات الدراسيه التي تم معادلها في السجل الاكاديمي للطالب، ويحدد مجلس الجامعه الضوابط المنظمه في ذلك، بما فيها امكانيه احتسابها ضمن المعدل التراكمي للطالب في سجله الاكاديمي. V الفصل الثاني: الاختبارات الماده التاسعه والعشرون 1. يحدد مجلس الجامعه - بناء علي توصيه مجلس الكليه او المعهد واقتراح مجلس القسم التي يتبعها المقرر الدراسي - اليه احتساب درجه الاعمال الفصليه، والاختبار النهايي واسلوب التقييم وفق طبيعه المقرر الدراسي. ٢. يعقد الاختبار النهايي للمقرر الدراسي مره واحده، ويجوز لمجلس الجامعه بناء علي توصيه مجلس الكليه واقتراح مجلس القسم الاستثناء من ذلك حسب طبيعه المقرر الدراسي. الماده الثالثون يتولي مجلس الكليه او المعهد تنظيم اعمال الاختبارات النهاييه، بما يضمن حسن سير العمليه التعليميه، علي ان ترصد درجه الاختبار النهايي والدرجه النهاييه خلال مده تحددها القواعد التففذيه لهذه اللاتحه. الماده الجاديه والثلاثون الطالب الغايب عن الاختبار النهايي تكون درجه صفرا في اختبار المقرر الدراسي الذي يغيب عنه، ويحسب تقديره في ذلك المقرر الدراسي علي اساس درجات الاعمال الفصليه التي حصل عليها. الماده الثانيه والثلاثون اذا لم يتمكن الطالب من اداء الاختبار النهايي لعذر، يجوز ملجلس كليه او معهد الطالب قبول عذره، والسماح له باداء اختبار بديل، بما لا يتجاوز نهايه المستوي الدراسي التالي، او الفصل الدراسي التالي، او السنه الدراسه التاليه للكليه او المعهد التي تطبق نظام السنه الدراسه الكامله، يعطي التقدير الذي يحصل عليه الطالب بعد ادايه الاختبار البديل، او تقدير راسب (ه) او (F) في حال عدم ادايه الاختبار البديل. الماده الثالثه والثلاثون يجوز ملجس القسم الذي يتولي تدريس المقرر الدراسي - بناء علي توصيه استاذ المقرر الدراسي - السماح للطالب استكمال متطلبات اي مقرر دراسي في المستوي الدراسي التالي، او الفصل الدراسي التالي، او السنه الدراسيه التاليه للكليات او المعاهد التي تطبق نظام السنه الدراسه الكامله، ويرصد للطالب في سجله الاكاديمي تقدير غير مكتمل (ل) (IC) ، ولا يحسب ضمن المعدل الفصلي او التراكعي الا في حال استكمال متطلبات ذلك المقرر الدراسي، واذا مضت المشار اليها في هذه الماده ولم يعير تقدير مكتمل (ا) في سجل الطالب لعدم استكماله، فيستبدل بتقدير راسب (ه) او (F) ويحسب ضمن المعدل الFصلي والتراكي. الماده الرابعه والثلاثون اذا كانت دراسه المقررات الدراسه ذات الطبيعه البحثيه تتطلب اكثر من فصل دراسي، يرصد للطالب تقدمير مستمر (م) او (IP). وبعد انتاء الطالب من دراسه المقرر الدراسي يمنح التقدير الذي حصل عليه، واذا لم يستكمل المقرر الدراسي في الوقت المحدد يجوز لمجلس القسم الذي يتول تدرسه الموافقه علي رصد تقدير غير مكتمل (ل) او (IC) في سجل الطالب. Λ الماده الخاصه والثلاثون يجوز لمجلس الجامعه - بناء علي توصيه مجلس الكليه او المعهد - التي تتبع نظام السنه الدراسه الكامله، تحديد عدد وحدات الرسوب في المقررات الدراسه التي يمكن للطالب اجراء اختبار نهاي (دور ثاني) في المقرر الدراسي الذي رسب فيه. الماده السادسه والثلاثون يجوز للطالب التظلم علي الدرجه النهاييه للمقرر الدراسي خلال مده لا تتجاوز خمسه عشر يوما من اعتماد النتيجه، وتحدد القواعد التنفيذيه لهذه اللاتحه الاليه والاجراءات ل Tanzania الطالب علي الدرجه النهاييه للمقرر الدراسي. الفصل التاسع: التقديرات الماده السابعه والثلاثون يكون التقدير العام للمعدل التراكمي عند تخرج الطالب بناء علي معدله التراكمي كالاتي: 1. (ممتاز): اذا كان المعدل التراكمي لا يقل عن ٥٠٥٠ من ٥٠٥٠ من ٣٠٥٠ من ٣٠٠. ٢. (حيد جدا): اذا كان المعدل التراكمي من ٣,٧٥ الي اقل من ٣,٥٠ من ٢,٧٥ الي اقل من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٢,٧٥ ٣. (حيد): اذا كان المعدل التراكمي من ٢,٧٥ الي اقل من ٣,٧٥ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٥٥ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٣٥ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٢٥ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٥٥ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٣٥ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٢٥ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٥٥ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٣٥ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٢٥ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٥٥ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٣٥ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٢٥ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٥٥ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٣٥ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٢٥ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٥٥ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٣٥ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٢٥ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٥٥ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٣٥ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٢٥ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٥٥ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٣٥ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٢٥ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٥٥ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٣٥ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٢٥ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٥٥ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٣٥ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٢٥ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٥٥ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٣٥ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٢٥ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٥٥ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٣٥ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٢٥ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٥٥ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٣٥ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٢٥ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٥٥ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٣٥ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٢٥ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٥٥ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٣٥ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٢٥ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٥٥ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٣٥ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٢٥ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٥٥ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٣٥ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٢٥ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٥٥ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٣٥ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٢٥ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٥٥ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٣٥ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٢٥ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٥٥ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٣٥ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٢٥ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٥٥ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٣٥ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٢٥ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٥٥ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٣٥ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٢٥ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٥٥ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٣٥ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٢٥ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٥٥ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٣٥ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٢٥ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٥٥ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٣٥ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٢٥ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٥٥ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٣٥ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٢٥ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٥٥ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٣٥ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٢٥ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٥٥ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٣٥ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٢٥ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٥٥ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٣٥ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٢٥ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٥٥ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٣٥ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٢٥ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٥٥ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٣٥ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٢٥ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٥٥ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٣٥ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٢٥ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٥٥ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٣٥ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٢٥ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٥٥ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٣٥ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٢٥ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٥٥ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٣٥ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٢٥ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٥٥ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٣٥ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٢٥ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٥٥ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٣٥ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٢٥ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٥٥ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٣٥ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٢٥ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٥٥ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٣٥ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٢٥ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٥٥ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٣٥ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٢٥ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٥٥ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٣٥ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٢٥ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٥٥ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٣٥ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٢٥ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٥٥ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٣٥ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٢٥ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٥٥ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٣٥ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٢٥ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٥٥ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٣٥ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٢٥ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٥٥ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٣٥ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٢٥ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٥٥ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٣٥ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٢٥ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٥٥ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٣٥ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٢٥ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٥٥ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٣٥ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٢٥ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٥٥ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٣٥ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٢٥ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٥٥ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٣٥ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,٥٠ من ٣,</td><td></td></tr></table> الماده الخاصه و المطلوب يجوز لمجلس العامه - بناء علي توصيه مجلس الكليه او المعهد الرسو ب المقررات الدراسيه الالمنيه للطالب اجراءات اختيارات التطبيق في مكتان للطالب اجراءات التطبيق في المكتان للطالب اجراءات التطبيق في المكتان للطالب اجراءات التطبيق في المكتان للطالب اجراءات التي الماده الحاسمه والقطوان يجوز لمحاسعه - بناء علي توصيه مجلس الكليه او المعهد الماليه وسعت عن خطب الوظان الرسوب في المقررات الدراسيه الالبييه الماليه (دور ثاني) في المقرر الدراسي (الذي يمس به علي الماده السادسه والثلاثون يجوز لمظالب العتمه - بناء علي توصيه مجلس الكليه او المعهد الدراسيه الماليه، ل전اع احتبار مكتوب للطالب اجراءات التخطر بالانجنه المييه المواد الالذاعي (الذي يمس بالاميه والتقالي) يجبوز لمظالب العتمه - بناء علي توصيه المجلس الكليه، ونصف المثابه من ١.٢٠٠٠ (ممتاز): اذا كان المعبد الرجابي من بعد تحلج الاليه الايه و لم تظلم الماليه (1) من ٢٠٠٠ (٢٠٠٠) : اذا كان المعبد الرجابي من بعد تحلج الاليه الايه، لم تظلم الماليه (1) من ٢٠٠٠ (٣٠٠٠) : اذا كان المعبد الرجابي (1) من ٢٠٠٠، لم تظلم الماليه (1) من ٢٠٠٠ (٢٠٠٠) : اذا كان المعبد الرجابي (1) من ٢٠٠٠، لم تظلم الماليه (1) من (٢٠٠٠) : اذا كان المعبد الرجابي (1) من ٢٠٠٠، لم تظلم الماليه (١٠٠٠) : اذا كان المعبد الرجابي (1) من ٢٠٠٠، لم تظلم الماليه (1) من (١٠٠٠) : اذا كان المعبد الرجابي (1) من ٢٠٠٠، لم تظلم الماليه (١٠٠٠) : اذا كان المعبد الرجابي (1) من ٢٠٠٠، لم تظلم الماليه (1) من (١٠٠٠) : اذا كان المعبد الرجابي (1) من ٢٠٠٠، لم تظلم الماليه (١٠٠٠) : اذا كان المعبد الرجابي (1) من ٢٠٠٠، لم تظلم الماليه (1) من (١٠٠٠) : اذا كان المعبد الرجابي (1) من ٢٠٠٠، لم تظلم الماليه (١٠٠٠) : اذا كان المعبد الرجابي (1) من ٢٠٠٠، لم تظلم الماليه (1) من (١٠٠٠) : اذا كان المعبد الرجابي (1) من ٢٠٠٠، لم تظلم الماليه (١٠٠٠) : اذا كان المعبد الرجابي (1) من ٢٠٠٠، لم تظلم الماليه (1) من (١٠٠٠) : اذا كان المعبد الرجابي (1) من ٢٠٠٠، لم تظلم الماليه (١٠٠٠) : اذا كان المعبد الرجابي (1) من ٢٠٠٠، لم تظلم الماليه (1) من (١٠٠٠) : اذا كان المعبد الرجابي (1) من ٢٠٠٠، لم تظلم الماليه (١٠٠٠) : اذا كان المعبد الرجابي (1) من ٢٠٠٠، لم تظلم الماليه (1) من (١٠٠٠) : اذا كان المعبد الرجابي (1) من ٢٠٠٠، لم تظلم الماليه (١٠٠٠) : اذا كان المعبد الرجابي (1) من ٢٠٠٠، لم تظلم الماليه (1) من (١٠٠٠) : اذا كان المعبد الرجابي (1) من ٢٠٠٠، لم تظلم الماليه (١٠٠٠) : اذا كان المعبد الرجابي (1) من ٢٠٠٠، لم تظلم الماليه (1) من (١٠٠٠) : اذا كان المعبد الرجابي (1) من ٢٠٠٠، لم تظلم الماليه (١٠٠٠) : اذا كان المعبد الرجابي (1) من ٢٠٠٠، لم تظلم الماليه (1) من (١٠٠٠) : اذا كان المعبد الرجابي (1) من ٢٠٠٠، لم تظلم الماليه (١٠٠٠) : اذا كان المعبد الرجابي (1) من ٢٠٠٠، لم تظلم الماليه (1) من (١٠٠٠) : اذا كان المعبد الرجابي (1) من ٢٠٠٠، لم تظلم الماليه (١٠٠٠) : اذا كان المعبد الرجابي (1) من ٢٠٠٠، لم تظلم الماليه (1) من (١٠٠٠) : اذا كان المعبد الرجابي (1) من ٢٠٠٠، لم تظلم الماليه (١٠٠٠) الفصل العاشر: الخريج ومخرجات التعلم الماده الحاديه والاربعون يتخرج الطالب بعد انها متطلبات التخرج بنجاح حسب النظام الدراسي والخطه الدراسه المقره من مجلس الجامعه، علي الا يقل معدله التراكمي عن المعدل الذي يحدده مجلس الجامعه لكل تخصص، علي الا يقل في كل الاحوال عن تقدير "مقبول". الماده الثانيه والاربعون يجوز لمجلس الكليه بناء علي توصيه مجلس القسم المختص تحديد مقررات دراسه مناسبه يدرسها الطالب لرفع معدله التراكمي، وذلك في حال نجاحه في المقررات الدراسيه ورسوله في المعدل. الماده الثالثه والاربعون تلزم الجامعه بتطبيق الممارسات التي تضمن جوده عمليه التعليم والتعليم. الماده الرابعه والاربعون تعمل الجامعه علي رفع مستوي كفاعه ومهارات الطلبه قبل التخرج، بما يضمن تميزهم ومنافستهم في سوق العمل. الفصل الحادي عشر: احكام عامه الماده الخامسه والاربعون يجوز لمجلس الجامعه تغيير المده الزمنيه للفصل الدراسي والفصل الصيفي والملستوي الدراسي والملستوي الصيفي والسنه الدراسه الكامله المحدده في الماده الاولي من هذه اللاتحه بعد صدور قرار بالموافقه من مجلس شؤون الجامعات او من يفوضه. الماده السادسه والاربعون مع عدم الاخلال باحكام هذه اللاتحه وشروط ضوابط القبول في الجامعه، للجامعه قبول من مضي علي حصوله علي الثانويه العامه او ما يعادلها مده تزيد علي خمس سنوات اذا توافرت اسباب مقنعه، كما يجوز ان يكون ذلك بمقابل مالي وفق ضوابط يضعها مجلس شؤون الجامعات. الماده السابعه والاربعون مع مراعاه ما يصدر من مجلس شؤون الجامعات من قرارات، لمجلس الجامعه بناء علي اقتراح مجلس الكليه اقرار برنامج مشترك بين الجامعه ومسسه تعليميه خارج المملكه علي ان تكون مرخصه من جهه الاختصاص في بلد الدراسه وحاصله علي الاعتماد البرامجي من احدي الهييات الدوليه التي تعتمدها هييه تقويم التعليم والتدريب، ويضع مجلس الجامعه الضوابط والاجراءات الخاصه بذلك. الماده الثامنه والاربعون مجلس الجامعه وضع شروط وضوابط واجراءات استقطاب الطلبه الموهوبين والمتميزين والمدين والمبكرين في مجالهم. الماده التاسعه والاربعون مع مراعاه ما يصدر من الجهات المختصه، للجامعه اتاحه الفرصه لطلاب مرحله الثانويه العامه لدراسه او حضور بعض المقررات الدراسه العامه في الجامعه وفق شروط وضوابط يضعها مجلس الجامعه. 10 الماده الخمسون مع مراعاه الانظمه واللواح والقرارات، يقر مجلس كل جامعه قواعد السلوك والانضباط الطلابي في الجامعه. الماده الحاديه والخصسون يقر مجلس كل جامعه القواعد التنفيذيه لهذه اللاتحه. الماده الثانيه والخصسون لجنس شؤون الجامعات تفسير هذه اللاتحه. الماده الثالثه والخصسون تحل هذه اللاتحه محل لاتحه الدراسه والاختبارات للمرحله الجامعه المعدله بقرار مجلس التعليم العالي رقم (١٢٣/٢٧/١٣) وتاريخ ١٣٣/١١/٢٤. واتلغي ما يتعارض معها من احكام. الماده الرابعه والخصسون يعمل بهذه اللاتحه اعتبارا من تاريخ بدايه العام الدراسي ١٤٤٤١١١١١١١١١١١١١١١١١١١١١١١١١١١١١١١١١١١١�١١١١١١١١١١١١١١١١١١١١١١١١١١١١١١١١١١ 11 (1) الملحق تحسب التقديرات التي يحصل عليها الطالب في كل مقرر كما يلي: <table><tr><td>السرجه الميويه</td><td>التقدير</td><td>التقدير بالعربي</td><td>الرمز بالعربي</td><td>الرمز بالعربي</td><td>وزن التقدير من (٥)</td><td>وزن التقدير من (٤)</td></tr><tr><td>۱۰۰-۹۵</td><td>Exceptional</td><td>ممتاز مرتفع</td><td>A+</td><td>+\( \hat{1} \)</td><td>٥,٠</td><td>٤,٠</td></tr><tr><td>٩٠ الي اقل من ٩٠</td><td>Excellent</td><td>ممتاز</td><td>A</td><td>\( \hat{1} \)</td><td>٤,٧٥</td><td>٣,٧٥</td></tr><tr><td>٩٠ الي اقل من ٨٥</td><td>Superior</td><td>جيد جدا مرتفع</td><td>B+</td><td>+\( \hat{1} \)</td><td>٤,٥</td><td>٣,٥</td></tr><tr><td>٨٥ الي اقل من ٨٠</td><td>Very Good</td><td>جيد جدا</td><td>B</td><td>\( \hat{1} \)</td><td>٤,٠</td><td>٣,٠</td></tr><tr><td>٨٠ الي اقل من ٧٥</td><td>Above Average</td><td>جيد مرتفع</td><td>C+</td><td>+\( \hat{2} \)</td><td>٣,٥</td><td>٦,٥</td></tr><tr><td>٧٥ الي اقل من ٧٠</td><td>Good</td><td>جيد</td><td>C</td><td>\( \hat{2} \)</td><td>٣,٠</td><td>٦,٠</td></tr><tr><td>٧٠ الي اقل من ٦٥</td><td>High Pass</td><td>مقبول مرتفع</td><td>D+</td><td>+\( \hat{3} \)</td><td>٦,٥</td><td>١,٥</td></tr><tr><td>٦٠ الي اقل من ٦٥</td><td>Pass</td><td>مقبول</td><td>D</td><td>\( \hat{3} \)</td><td>٦,٠</td><td>١,٠</td></tr><tr><td>٦ اقل من ٦</td><td>Fail</td><td>راسب</td><td>F</td><td>\( \hat{4} \)</td><td>١,٠</td><td>.</td></tr><tr><td>—</td><td>In-Progress</td><td>مستمر</td><td>IP</td><td>\( \hat{5} \)</td><td>—</td><td>—</td></tr></table> II <table><tr><td>الدرجه الميويه</td><td>التقدير بالانجليزي</td><td>التقدير بالعربي</td><td>الرمز بالاجليزي</td><td>الرمز بالعربي</td><td>وزن التقديرمن (٥)</td><td>وزن التقديرمن (٤)</td></tr><tr><td>-</td><td>In-Complete</td><td>غير مكتمل</td><td>IC</td><td>ل</td><td>—</td><td>—</td></tr><tr><td>-</td><td>Denile</td><td>معرو</td><td>DN</td><td>ج</td><td>١٠٠</td><td>•</td></tr><tr><td>٦.واكز</td><td>Nograde-pass</td><td>ناج دون درجه</td><td>NP</td><td>ند</td><td>-</td><td>-</td></tr><tr><td>٦. قبل من</td><td>Nograde-Fail</td><td>راسب دون درجه</td><td>NF</td><td>هل</td><td>-</td><td>-</td></tr><tr><td>-</td><td>Withdrewn</td><td>مسحب بغر</td><td>W</td><td>ج</td><td>-</td><td>-</td></tr><tr><td>-</td><td>Exemption</td><td>معني</td><td>E</td><td>عف</td><td>-</td><td>-</td></tr></table> II