tree · classes · sources · search · improve
root / education / general_education

استخدام المنصات الالكترونية

moe · · processed · 18 chunks

entity=format:application/pdf entity=language:ar language=mixed taxonomy_l1=education taxonomy_l2=general_education validity=valid validity_confidence=0.6
نوع المعامله: تعميم
٤٤٠٠١٩٨١٨١/١ رقم المعامله:
تاريخ المعامله: ٢٤٤-٢٤
المر فقات:
[Non-Text]
وزاره التعليم
Ministry of Education
المملكه العربيه السعوديه
وزاره التعليم
(تعميم احاقي عاجل لجميع ادارات التعليم في المناطق والمحافظات)
سلامه الله
سلامه الله

سعاده مدير عام التعليم ب منطقه / محافظه
سعاده مدير التعليم بمحافظه
السلام عليكم ورحمه الله وبركاته
الحاق للتعميم رقم ١٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠
بالشكل الامثل من خلال استخدام منصه مدرستي.
عليه اعتمادوا العمل بما يلي:
اولا: التاكيد علي اتحه منصه مدرستي للمدارس الاهليه والعالميه والاجنبيه وامكانيه
الاستفاده من خدماتها.
ثانيا: تمكين المدارس الاهليه والعالميه والاجنبيه من استخدام منصاتها التعليميه الخاصه بها
التي تحقق المعايير الوارده في التعميم الوزاري رقم (٣٣٢١/٢٢) وتاريخ ١٤٤٢/٢٢
استماره قياس اداء منصات التعليم واداره التعلم في المدارس الاهليه والعالميه والاجنبيه ودليل
الحد الادني لمعايير نظام اداره التعليم.
ثالثا: التاكيد علي اهميه اعداد الدروس الكترونيا في جميع المدارس الاهليه والعالميه
والاجنبيه بالشكل الامثل وفق الخصايص التقنيه المتاحه لديها في المنصات المستخدمه.
وتقبلوا فايق التحيه والتقدير
مساعد وزير التعليم
دهم
د. سعد بن سعود ال فهيد

المكتب للخط
س. لجميع المتديف للاطلاع والعمل بموجه
موسي عبد الرزاق الحندي

نوع المعامله: تعميم
٤٤٠٠١٩٨١٨/١ رقم المعامله:
تاريخ المعامله: ٢٤
المرققات:
[Non-Text]
(تعميم الحاقي عاجل لجميع ادارات التعليم في المناطق والمحافظات)
سلمه الله
سلمه الله
سعاده مدير عام التعليم بمنطقه/محافظه
سعاده مدير التعليم بمحافظه
السلام عليكم ورحمه الله وبركاته
احاقا للتعميم رقم ١٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠
بالشكل الامثل من خلال استخدام منصه مدرستي.
عليه اعتمدوا العمل بما يلي:
اولا: التاكيد علي اتاحه منصه مدرستي للمدارس الاهليه والعالميه والاجنبيه وامكانيه
الاستفاده من خدماتها.
ثانيا: تمكين المدارس الاهليه والعالميه والاجنبيه من استخدام منصاتها التعليميه الخاصه بها
التي تحقق المعايير الوارده في التعميم الوزاري رقم (٢٣٢١٢) وتاريخ ٢٢/٢٢ ه بشان
استماره قياس اداء منصات التعليم واداره التعليم في المدارس الاهليه والعالميه والاجنبيه ودليل
الحد الادني لمعابير نظام اداره التعليم.
ثالثا: التاكيد علي اهميه اعداد الدروس الكترونيا في جميع المدارس الاهليه والعالميه
والاجنبيه بالشكل الامثل وفق الخصايص التقنيه المتاحه لديها في المنصات المستخدمه.
وتقبلوا فايق التحيه والتقدير

مساند زير التعليم
طبق ٢٠٠٠
د. سعمر بن شيمون, ان هيد

نوع
نوع المعلومات: تعميم
رغم المعامله: ۱/۲۷۲۳/۱
تاريخ المعامله: ۱/۴۴۴-۲-۱
المرافق: لا يوجد

المملكه العربيه السعوديه
وزاره التعليم
2.8.
تعميم عاجل لجميع ادارات التعليم في المناطق والمحافظات
وفقه الله
وفقه الله
سعاده مدير عام التعليم بمنطقه / بمحافظه
سعاده مدير التعليم بمحافظه
السلام عليكم ورحمه الله وبركاته، وبعد:
انطلافا من اهميه الاعداد اليومي للدروس الذي يسبق عمليه التدريس; لا سيما انه يشغل دورا
فاعلا فيها ويدعم المعلم في الموقف التعليمي وينظم ما يقوم به من جهود لتعزيز استيعاب الدرس وفهم
عناصرهم من قبل المتعلمين وصولا الي تحقيق الاهداف التعليميه الخاصه بكل درس; حيث انه يتضمن
تحديدا لاستراتيجيات التدريس والانشطه والوسايل وعمليات التقويم.
وتاكيدا علي اهميه اعداد الدروس بالشكل الامثل من خلال استخدام خدمات منصه مدرستي،
عليه نامل تمكن المعلمين المعلمات من اعداد الدروس الكترونيا عبر منصه مدرستي بديلا عن
الاعداد الكتابي والتاكيد علي مديري ومديرات المدارس والمشرفين والمشرفات بمتابعه تطبيقه.
و تقبلوا تحيايي وتقديري ،،،

د. سعد بن سعود ال فهيد

[QR CODE]
33212 رفر الصار العام
4: عد المرفات
1442/03/22
الرقيم
التاريخ
المشروعات
[Non-Text]
وزاره التعليم
Ministry of Education
المملكه العربيه السعوديه
وزاره التعليم
تعميم لجميع ادارات التعليم
وفقه الله
وفقه الله
سعاده مدير عام التعليم بمنطقه / بمحافظه
سعاده مدير التعليم بمحافظه
السلام عليكم ورحمه الله وبركاته
بناء علي الامر السامي الكريم رقم (٨٥٢٧) وتاريخ ٤١/١٢/٢٥
تحكون الدراسه عن بعد في جميع المدارس الحكوميه والاهليه للاسابيع السبعه
الاولي والامر السامي الكريم رقم (٩٦١٥) وتاريخ ٢٢/٢٢١
علي استمرار الدراسه عن بعد لبقيه الفصل الدراسي الاول للعام الحالي ٢٤٤٥
وحرصا علي تجويد العمليه التعليميه عن بعد ومتابعه اداء المنصات التعليميه
المستخدمه في المدارس الاهليه والعلميه والاجنبيه.
عليه اعتمادوا استماره قياس اداء منصات التعليم واداره التعليم واداره المدارس الاهليه
والعاليه والاجنبيه والاستفاده من دليل الحد الادني لمعابير نظام اداره التعليم المرفق،
علي ان يتم متابعه تنفيذها من قبلكم.
وتقبلوا خالص التحيه والتقدير
نايب وزير التعليم

د. عبد الرحمن بن محمد العاصمي

[QR CODE]

الرابع التعليم
نموذج زياده مدرسه متابعه منصات التعليم واداره التعليم في المدارس العالميه والاجنبيه
للمام الدراسي 1442
<table><tr><td colspan="5">بيانات عامه للدرسيه</td></tr><tr><td></td><td>نوع التعليم</td><td></td><td></td><td>اسم المدرسه</td></tr><tr><td></td><td>اسم المدرسه المعتمده</td><td>الجنس</td><td></td><td>المرحله</td></tr><tr><td></td><td>تطبيقات اخري</td><td></td><td>٥١١٢ /</td><td>تاريخ الزياره</td></tr></table>
<table><tr><td colspan="5">قياس اداء المنسيه التعليميه</td></tr><tr><td>لم يتحقق</td><td>تحقق</td><td>مؤشرات الاداء</td><td>المهار</td><td></td></tr><tr><td></td><td></td><td>توفر انظمه اداره التعليم والفسول الافتراضيه والاختبارات الالكترونيه.</td><td>توفر انظمه الفصول الافتراضيه والاختبارات الالكترونيه.</td><td></td></tr><tr><td></td><td></td><td>توفر انظمه الاختبارات الالكترونيه.</td><td>توفر انظمه الاختبارات الالكترونيه.</td><td></td></tr><tr><td></td><td></td><td>توفر ادوات تعليم غير تزامنيه (انشطه - اختبارات - حلقات نقاش - واجبات وطريقه تسليمها (وënجيدها)</td><td>توفر ادوات تعليم غير تزامنيه (انشطه - اختبارات - حلقات نقاش - واجبات وطريقه تسليها (وënجيدها)</td><td></td></tr><tr><td></td><td></td><td>توفر ادوات تعليم تزامنيه (فسول افتراضيه)</td><td></td><td></td></tr><tr><td></td><td></td><td>توفر الحصص الافتراضيه مسجله للطليه في حال عدم قدرتهم علي الدخول الي الفصول الافتراضيه.</td><td></td><td></td></tr><tr><td></td><td></td><td>توفر طريقه تواصل مع المعلم او اداره المدرسه في حال الاستفسارات.</td><td></td><td></td></tr><tr><td></td><td></td><td>توفر نظام تنبيهاات للتاكد من دعم التواصل الفعال بين المعلم والطلاب وبي المدرسه روياي الامر.</td><td></td><td></td></tr><tr><td></td><td></td><td>توفر ادوات تضمن التفاعل بين المعلم والطلبه بين الطلبه بعضهم بعضنا تزامنيا لتحليل العزه الاجتماعيه.</td><td></td><td></td></tr><tr><td></td><td></td><td>وتعزيز الصحه الرقميه.</td><td></td><td></td></tr><tr><td></td><td></td><td>توفر محتوي الكتروني ووضع خطه لمراجعه والتاكد من جوده وخلوه من الاخطاء العميه واللغويه.</td><td></td><td></td></tr><tr><td></td><td></td><td>توفر وتنفيذ التدريب للمستفيدين في المدرسه.</td><td></td><td></td></tr><tr><td></td><td></td><td>توفر ادله تدريبه رقميه علي استخدام الادوات الاساسيه لنظام التعليم الالكتروني في المدرسه.</td><td>التدريب</td><td></td></tr><tr><td></td><td></td><td>وجود نظام متابعه غياب الطابه وحضورهم.</td><td></td><td></td></tr><tr><td></td><td></td><td>وجود سياسه للتاكد من حضور المعلمين لحرسمهم الافترضيه والتجهيز لها مسبقا قبل الحصمه.</td><td>قياس الاداء</td><td></td></tr><tr><td></td><td></td><td>وجود مؤشرات اداء ومنظومه متكامله للتقارير تقيب اداه المستفيدين (معلم، قايد، طالب، المشر)</td><td></td><td></td></tr><tr><td></td><td></td><td>وجود سياسه للتاكد من مناسبه نظام اداره التعليم.</td><td>العداله</td><td></td></tr><tr><td></td><td></td><td>توفر الحلول البنيه من المدرسه في حال عدم توفر الممكتات اللازمه لتشغيل نظام اداره التعليم.</td><td>والمساوات</td><td></td></tr></table>
[QR CODE]

<table><tr><td>لم يتحقق</td><td>تحقق</td><td>موشرات الاداء</td><td>المعيار</td></tr><tr><td></td><td></td><td>توفر اليه لقياس رضا المستفيدين عن نظام اداره التعليم المستخدمه ومدي تحقق الاهداف التعليميه.</td><td>رضا المستخدم</td></tr><tr><td></td><td></td><td>توفر دعم فين في حال وجود عطل او استفسار لدي المستخدمين.</td><td>الدعم الفني</td></tr><tr><td></td><td></td><td>وجود سياسه خصوصيه لاستخدم نظام اداره التعليم والبيانات من قبل المعلمين للحفاظ علي صريه المعلومات</td><td></td></tr><tr><td></td><td></td><td>وجود سياسات واضحه للسلوك الرقمي (مرفق في دليل الحد الادني لمعاير نظام اداره التعليم في المدارس الاجنبيه)</td><td></td></tr><tr><td></td><td></td><td>التزام اداره المدرسه بالاعلان عن لايحه السلوك الرقمي مع تنفيذها ومتابعتها</td><td>سياسات</td></tr><tr><td></td><td></td><td>وجود سياسات واضحه للفصول الافتراضيه تشتمل علي سياسه فتح الكماميا وخاصه للطلابات.</td><td>الاستخدم</td></tr><tr><td></td><td></td><td>وجود سياسه واضحه للخدم من الفيي وانتحال الهويه.</td><td></td></tr><tr><td></td><td></td><td>مناسبه نظام اداره التعلم لمخلفت انواع الاجهزه باختلاف انظمتها.</td><td></td></tr><tr><td></td><td></td><td>وجود سياسات امن المعلومات وتعميمها للطلبه والمعلمين واولياء الامور في حال استخدام.</td><td></td></tr><tr><td></td><td></td><td>تطبيقات خارجيه للفصول الافتتراضيه مثل زووم.</td><td></td></tr><tr><td></td><td></td><td>تطبيق اداره المدرسه لاشتراطات الامن السيراني.</td><td></td></tr><tr><td></td><td></td><td>وجود خطوط بديه والاجراءات التي ستتبعها المدرسه لضمان استمراريه العمل في حال تعطل نظام اداره التعليم.</td><td>خطط استمراريه العمل واداره الازمات</td></tr><tr><td></td><td></td><td>وجود سياسه للتاكد من استخدام المعلمين الخطط والاجراءات البديه في حال تعطل نظام اداره التعليم في حال وقوع الازمه.</td><td></td></tr></table>
قايد/ه المدرسه
التوقيع:
اسم المشرفيه: اسم المشرفيه:
التوقيع:
[QR CODE]