cua · policy · processed · 98 chunks
- ترخيص الجامعات والكليات الوطنيه اطار ومنهجيه تقييم دراسات الجدوي مجلس شؤون الجامعات ديمبر ٢٠٢٤ م مجلس شؤون الجامعه Council of Universities' Affairs محاس شؤون الجامعه Council of Universities' Affairs (13/1) جامعه او كليه اهليه جديده 1. السوق والمنافسه <table><tr><td>الوصف</td><td>المتطلبات</td></tr><tr><td>يرجي تقديم مفهوكم لاقتصاد المملكه العربيه السعوديه ومساهمه مؤسسES التعليم العالي في دعم الاقتصاد من خلال توفير العمل وما الي ذلك</td><td>١,١,١. المسعوديه</td></tr><tr><td>يرجي تقديم تحليلكم للطلب في السوق المحليه علي عروض التعليم العالي، بما في ذلك تقديرات اعداد السكان الراغبين في الالتحاق بمسسات التعليم العالي في المملكه</td><td>١,٢,١. التعليم العالي في المملكه</td></tr><tr><td>يرجي تقديم تحليلكم للطلب في السوق المحليه، بما يشمل تقديرات لعدد السكان الراغبين بالتسجيل في مختلف البرامج الاكاديميه التي تخطط مؤسسه التعليم العالي لتقدميها، مع توضيح كيف ستساعد مؤسسه التعليم العالي الجديده في تلبيه هذا الطلب من خلال قيمتها الفريده وجاذبيتها ورسالتها</td><td>١,٢,١. تحليل السوق للبرامج الاكاديميه المستهدفه</td></tr><tr><td>يرجي تقديم توقعات الطلب في السوق علي مختلف البرامج التي ستقدمها مؤسسه التعليم العالي لاستدامه طويله الاجل لمسسه التعليم العالي</td><td>١,٢,١. تحليل التوقعات</td></tr></table> اطار تقييم دراسه الجدوي <table><tr><td>٢. الموارد</td><td>١. السوق والمنافسه</td></tr><tr><td>٢. المسون والشركه</td><td>١. الاملا باتقصاد المملكه</td></tr><tr><td>٢. القواقع والمرافق</td><td>١. تحليل الطلب</td></tr><tr><td>٢. الحوكمه والتنظيم</td><td>١. تحليل العرض والمنافسه</td></tr><tr><td>٢. الكممه والتنظيم</td><td>١. المواعه مع الاستراتيجيات العمل</td></tr><tr><td>٢. الدم الاكاديمي والطلابي</td><td>١. تحليل الفجوات</td></tr><tr><td>٥. التنفيذ</td><td>٣. التحليل المالي</td></tr><tr><td>٥. خطه التنفيذ</td><td>١. توزيع الايرادات والتكاليف</td></tr><tr><td>١. متطلبات الاستثمار الاليه</td><td>٢. مطلبات الاستثمار الاليه</td></tr><tr><td>١. القوايم والمؤشرات الماليه</td><td>٣. ضمان الجوده</td></tr></table> 2 محاس شؤون الجامعه Council of Universities' Affairs (13/2) جامعه او كليه اهليه جديده ١. السوق والمنافسه الوصف يرجي تقدمي تحليكم لمؤسسات التعليم العالي التي تقدم برامج مماليه لتلك الاعلاقيه، مع تسليط الضوء علي مدي قدره العالي الجديده لتقديمها، سواء في المنطقه الجغرافيه، مع تسليط الضوء علي مدي قدره مؤسسه التعليم العالي الجديده علي المنافسه من خلال ذكر الاسباب التي لاجلها سيفضل الطلاب مؤسسه التعليم العالي الجديده علي المقيسين الاخري المتطلبات الذين يقدمون البرامج الاكاديميه يرج تقدمي تحليل للدرجات العالميه التي تمنحها البرامج التي تخطط لتقدمها مؤسسه التعليم العالي الجديده، مصحوبه بتقدمير لاجمالي القدره الاستيعابيه السوقيه لكل برنامج ومعدل استخدامه (التسجيل الفعلي للطلاب في برنامج معين داخل نفس المنطقه مقسوما علي اجمالي القدره الاستيعابيه المتاحه لنفس البرنامج داخل نفس المطلقه) القدره الاستيعابيه ونسبه الاستخدام يرج تقدمي تحليل للرسوم الدراسه المختلفه واي رسوم اخري ذات صله (علي سبيل المثال، رسوم التقنيات، والرسوم الاداريه، وما الي ذلك) للمؤسسات المنافسه في نفس المنطقه ولماقوليه مقصيله التكالفه العالي الجديده، وذلك لضمان التوافق مع متطلبات السوق المحليه وتحقيق معقوقيه التكالفه ١.١٠. نظام التسهر ١.٥. خطه التنفيذ اطار تقييم دراسه الجدوي ١.السوق والمنافسه ١.الام باقصاد الملكه ١. تحليل الطلب ١. تحليل العرض والمنافسه ٤. المواعمه مع الاستراتيجيات وسوق العمل ٥. تحليل الفجوات ٣. الجوده والاعتماد ١. توزيع الايرادات والتكاليف ٢. متطلبات الاستثمار الاكليه و التمويل ١. القوايم والمؤشرات الماليه ٣. ضمان الجوده 3 محاس شؤون الجامعه Council of Universities' Affairs (13/3) 1. جامعه او كليه اهليه جديده ١. السوق والمنافسه الوصف يرجي تحديد الفيات السكانيه الرييسيه المستهدفه بالبرامج المماليه التي تقدمها منافسه، مثل خريجي المدارس الثانويه، او اي مجموعات محدده اخري، مع توضيح مفهومكم للاستثمارات المؤسسات المنافسه للمساعده في استيضاح الموقف التنافسي للعالج الجديده وعروض القيمه الفريده التي تتوفرها المتطلبات المستهدفه يرج تقدميم لحه عامه عن النطاق الجغرافي لمؤسسات التعليم العالي المنافسه، وتحديد تفاصيل مواقع الحرام الجامعي، والنطاق الاقليمي، واستراتيجيات التوظيف، مع تسليط الضوء علي مدي اسهام تلك المواقع في تعزيز جاذبيه تلك المؤسسات، وتقدم يرقي وافكار فيما يتعلق بتجديد مكانه مؤسسه التعليم العالي الجديده ضمن المنظومه التعليميه ٥٠. التواجد الجغرافي ٥. التنفيذ ٤. التحليل المالي والتكاليف ٥. خطه التنفيذ ٢. متطلبات الاستثمار الاوليه و التمويل ١. القوايم والمؤشرات الماليه ٣. ضمان الجوده 4 محاس شؤون الجامعه Council of Universities' Affairs (13/4) جامعه او كليه اهليه جديده ١. السوق والمنافسه الوصف يرجي تقديم تحليل ملدي مواكبه العروض الاكاديميه لؤسسه التعليم العالي لاحتياجات القطاعات الاقتصاديه المستهدفه بكل قطاع، والمعاير ذات الصله بالقطاع في المملكه، ومدي مراعاه الاولويات الوطنيه المتعلقه بالقطاع في تلك العروض الاكاديميه تقديم تحليل للطلب الحالي علي خريجي البرامج المقدمه، مع تبرير كيف ستسم مؤسسه التعليم العالي في زياده قابليه توظيف الطالب السعوديين الخريجين من برامجها تقديم تحليل لاتجاهات سوق العمل المستقبليه ذات الصله بالعرض الاكاديمي للمؤسسه لضمان ادخال التغيرات اللازمه للبرامج لواكبه احتياجات السوق المستقبليه المتطلبات 1,4,1 للعرض الاكاديمي 1,4,2 تحليل سوق العمل 1,5. 1,1 المستقبليه اطار تقييم دراسه الجدوي ٢. الموارد ١.المؤسسون والشركه ٢.٢، ١. الموقع والمرافق ٢. ٣. الحوكمه والتنظيم ٢. ٤. الدعم الاكاديمي والطلابي ٥. التنفيذ ٤. التحليل المالي ١. توزيع الايرادات والتكاليف ٥. ١. ١. ١. ١. ١. ١. ١. ١. ١. ١. ١. ١. محاس شؤون الجامعه Council of Universities' Affairs (13/5) جامعه او كليه اهليه جديده ٢. الموارد الوصف يرجي تقدميم الملفات الشخصيه لمؤسسه التعليم العالي وتفاصيل خليفياتهم، مع تسليط الضوء علي مؤهلها وKHARام ذات الصله في مجال التعليم والاداره المتطلبات بالمؤسسين ومؤهلايم وخبراتهم ذات الصله غير مطلوب اذا كان البرامج يقدم فقط من خلال الموارد الماديه والبشريه لمؤسسه التعليم العالي بخلاف ذلك، يرجي تقدميم ملفات تعرفيه للشركه الم JCمتملين الذين سيدعمون البرامج الاكاديميه، مثل الشراكات مع الشركات المحليه/الدوله، والمستشفيات، ومراكز الابحاث، وغيرها، لتوفر التدريب العملي للطلاب علي سبيل المثال. كما يجب توضيح البرامج التي تدمعها هذه الشراكات، بالاضافه الي المسؤوليات المجده لكل طرف 2.1.2. ملف التعريف بالشركه اذا كان قابره للتدقيق اطار تقييم دراسه الجدوي ٢.١. الموار ٢.١. المؤسسون والشركه ٢.٢. الموقع والمرافق ٢.٣. الحوكمه والتنظيم ٢.٤. الدعم الاكاديمي والطلابي ٥. التنفيذ ٤. التحليل المالي ٢.٤. متطلبات الاستثمار الاكليه والمتويل ١. القوايم والمؤشرات الماليه ١. السوق والمنافسه ١. الالم باقتصاد المملكه ١. تحليل الطلب ٣. تحليل العرض والمنافسه ٤. المواعمه مع الاستراتيجيات وسوق العمل ٥. تحليل الفجوات ٣. الجوده والاعتماد ١. توزيع الايرادات والتكاليف . خطه التنفيذ ٢. متطلبات الاستثمار الاوليه والمتويل ٣. القوايم والمؤشرات الماليه ١. ضمان الجوده 6 محاس شؤون الجامعه Council of Universities' Affairs (13/6) جامعه او كليه اهليه جديده ٢. الموارد الوصف يرج تقدم يم تليل للدعم الذي يمكن ان يقدمه المقترح في تحقيق رساله مؤسسه التعليم العالي و استراتيجيتها للنمو، بما في ذلك، علي سبيل المثال لا الحصر: امكانيه وصول الطلاب واعضاء هييه التدريس والموظفين، ومدي القرب من مراكز النقل والاسكان والمرافق العامه، وتوفر المناوطات الي الجهات الصناعيه، وضمان امتثال الموقع للوايح الوطنيه واي متطلبات لوجستيه او متعلقه بالبنيه التحتيه المتطلبات الجعفري ٢، ٢، ١ الجهفري يرج تقدمي معلومات حول الموقع الخاصه بالموراد الماديه والاقتصاعيه التعليميه المقترحه لضمان كفايه المرافق المخطط لها، بما يتماشي مع المعايير الدوليه. وفي حال توفرها، يجب تقدمي نظره عامه علي المخططات العامه والطوابق، مع ابراز المساحات الرييسيه للعمليات الاوليه والمراحل المستقبليه، بما في ذلك المكاتب، الفصول الدراسيه، المرافق الاداريه لتنميه المعلومات، والمناطق التخصصه مثل المختبرات او الاستودیوهات م يعكس تلبيه الموقع الاكاديميه والاداريه اطار تقييم دراسه الجدوي ٢. الموار ١. السوق والتنافسه ٢. الموسون والشركه ١. الالم باقصاد الملكه ٢. الموقع والمرافق ١. تحليل الطلب ٣. تحليل العرض والمنافسه ٤. المواعمه مع الاستراتيجيات وسوق العمل ٥. تحليل الفجوات ٥. التنفيذ ٤. التحليل المالي ٣. الجوده والاعتماد ٥. خطه التنفيذ ٢. متطلبات الاستثمار الاوليه والمتويل ١. القوايم والمؤشرات الماليه ٣. ضمان الجوده 7 محاس شؤون الجامعه Council of Universities' Affairs (13/7) جامعه او كليه اهليه جديده ٢. الموارد الوصف يرجي تقديم ادله داعمه للتفويض الواضح للصلاحيات، مثل ميثاق الهينه الاداريه، مع توضيح اليات الرقابه، ومدي الامتثال للواتح الوطنيه، واجراءات اداره المخاطر، بما يضمن التوافق مع اهداف وعمليات مؤسسه التعليم العالي الخطابات ٢،١ يرج تقدمي مخطط تنظيمي يحدد بوضوح هيكل مؤسسه التعليم العالي، بما في ذلك مستويات الطاحيات والعلاقات المؤسسيه، ويثبت ان مؤسسه التعليم العالي ستوظف عددا كافيه من اعضاء هييه التدريس والموظفين الادارين والفنين للدعم برامجها وعملياتها ٢،٣،٢ اطار تقييم دراسه الجدوي ٢. الموار ١. السوق والمنافسه ٢.المؤسسون والشركه ١. الالم باقصاد الملكه ٢. الموقع والمرافق ١. تحليل الطلب ٢. الحوكمه والتنظيم ٣. تحليل العرض والمنافسه ٤. المواعمه مع الاستراتيجيات وسوق العمل ٢. الدعم الاكاديمي والطلابي ٥. تحليل الفجوات ٥. التنفيذ ٤. التحليل المالي ٣. الجوده والاعتماد ١. ٥. خطه التنفيذ ٢. متطلبات الاستثمار الاوليه والمتويل ١. القوايم والمؤشرات الماليه ٣. ضمان الجوده 8 محاس شؤون الجامعه Council of Universities' Affairs (13/8) 1. جامعه او هليه جديده ٢. الموارد الوصف يرجي تقدميم ادله تثبیت کفايه الحديدات الطلابيه، بما في ذلك البرامج التوجيهيه لمساعده الطلاب في الانتقال عبر مراحل دراساتهم، والاكتشاف المبكر للطلاب المعرضين لخطر صف الفقدم الدراسي الاكاديمي، وخدمات الدعم المستهدفه للرعايه الاكاديميه والشخصيه، وضمان تلبيه الحتياجات الفيات المتنوعه، وانا المؤسسه لديا انظمه مراقبه لتنبع تقدم الطلاب ومعدلات انجازهم الخطابات ٢،٤،٤ خطبات الطلاب (٢٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠ يرجي تقديم تفاصيل كافيه حول موارد التعليم والمعلمومات، مثل نظام اداره التعليم، منظم معلومات الطلاب، وانظمه اداره سير العمل، وانظمه اداره الوثايق والاشرفه، وغيرها، مع تضمين تفاصيل حول سهوله الوصول والدعم الفني داخل وخارج الحرم الجامعي ٢,٤,٢ والمعلومات اطار تقييم دراسه الجدوي ٢. الموار ١. السوق والناقسه ١.المسسون والشركه. ١. الالم باقصاد الملكه ٢. الموقع والمرافق ١. تحليل الطلب ٣. تحليل العرض والمنافسه ٢. الحوكمه والتنظيم ٤. المواعمه مع الاستراتيجيات وسوق العمل ٢. الدعم الاكاديمي والطالبي ٥. تحليل الفجوات ٥. التنفيذ ٤. التحليل المالي ٣. الجوده والاعتماد ٥. خطه التنفيذ ٢. متطلبات الاستثمار الاوليه والمتويل ١. القوايم والمؤشرات الماليه ٣. ضمان الجوده 9 محاس شؤون الجامعه Council of Universities' Affairs (13/9) 1. جامعه اوكليه اهليه جديده ٣. الجوده والاعتماد الوصف يرجي تقديم ملحه عامه عن اطار العمل المؤسسي لضمان الجوده، بما يثمل لصله اجراءات الحوكمه الاكاديميه، والسياسات والاجراءات المطابقه علي العمليات الداخليه لضمان الجوده المتطلبات ٣،١،١ يرجي تقديم خطه عامه للبيع salي مؤسسه التعليم العالي للحصول علي الاعتماد المؤسسي واعتماد برامجها من قبل هييه تقويم التعليم والتدريب، بالاضافه الاعتماد من قبل جبات دوليه حيثما كان ذلك ممكنا او مرغوبا ٢،١،٢ ٥. التنفيذ اطار تقييم دراسه الجدوي ٢. الموار ١. السوق والانافسه ١.المسسون والشركه ١. الالم باقصاد الملكه ٢. الموقع والمرافق ١. تحليل الطلب ٣. تحليل العرض والمنافسه ٢. الحوكمه والتنظيم ٤. المواعمه مع الاستراتيجيات وسوق العمل ٢. الدعم الاكاديمي والطلابي ٥. تحليل الفجوات ٥. التنفيذ ٤. التحليل المالي ٣. الجوده والاعتماد ٥. خطه التنفيذ ٢. متطلبات الاستثمار الاوليه والمتويل ١. القوانم والمؤشرات الماليه ٣. ضمان الجوده 10 محاس شؤون الجامعه Council of Universities' Affairs (13/10) جامعه او كليه اهليه جديده ٤. التحليل المالي المتطلبات يرجي تقديم تفاصيل مصادر الايرادات المختلفه المتوقعه مؤسسه التعليم العالي، بما في ذلك - علي سبيل المثال لا الحصر - والثمويل الحكومي، والمنح، والتربعات، والاوقاف، والخدمات الاضافيه، مثل السكن داخل الجرام الجامعي، وتقدم الاطعمه، وغيرها من الخدمات الماليه المدفوعه 1,1 وتقصيلها يرج تقدمي تقدمي توقعات بشان معدلات تسجيل الطلاب والرسوم الدراسه، مصوبه برقيه للدخل المتوقع من كل برنامج علي مدي السنوات الاول (٥-٥) سنوات ٢، ٤، العدد المتوقع للطلاب واسعار البرامج يرج تقدمي تحليل مفضل للنفقات الاداريه، بنما في ذلك - علي سبيل المثال - واتب انعضاء هييه التدريس، والنفقات الاداريه، ونفقات المرافق، والبنيه التحتيه التقنيه، والصيانه، وغيرهما من النفقات المتكرره اللازمه لللشغيل الصحيح لمؤسسه التعليم العالي ٣٠١٣. تفصيل تكاليف التشغيل اطار تقييم دراسه الجدوي ٢. الموارد ١.المؤسسون والشركه ٢. الموقع والمرافق ٣. الحوكمه والتنظيم ٢. الدعم الاكاديمي والطلابي ٥. التنفيذ ٤. التحليل المالي ١. توزيع الايرادات والتكاليف ٢. متطلبات الاستثمار الاكليه والمتويل ١. القوايم والمؤشرات الماليه ١. متطلبات معافه لمقدمين الطبات من الفيه 11 محاس شقون الجامعه Council of Universities' Affairs (13/11) جامعه او كليه اهليه جديده ٤. التحليل المالي <table><tr><td>الوصف</td><td>المتطلبات</td></tr><tr><td>يرجي تقدميم تفاصيل واضرحه للانفاقات الراسماليه المطلوبه، مثل المرافق والبنيه التحتيه والتنفيات والعالي الرييسيه الاخري، مع ارقاق جداول زمنيه لتطويرها، ومدي توافقها مع خطه تطوير مؤسسه التعليم العالي بدءا من مرحله التاسيس الي التشغيل الكامل، بما يضمن توفر جميع الموارد للازمه لدعم تقدم البرامج الاكاديميه والخدمات الطاليه قبل بدء التسجيل</td><td>الراسماليه مع تحليل واضح</td><td></td></tr><tr><td></td><td>التوزيعاتها</td><td></td></tr><tr><td></td><td></td><td></td></tr><tr><td></td><td></td><td></td></tr><tr><td></td><td></td><td></td></tr><tr><td></td><td></td><td></td></tr><tr><td></td><td></td><td>الطريقه داسه الجدوي</td></tr><tr><td></td><td></td><td>٢٠٠. الموارد</td></tr><tr><td></td><td></td><td>٢٠١. المسوس والشركه</td></tr><tr><td></td><td></td><td>٢٠٢. الموقع والمرافق</td></tr><tr><td></td><td></td><td>٢٠٣. الحوكمه والتنظيم</td></tr><tr><td></td><td></td><td>٢٠٤. الدعم الاكاديمي والطالبي</td></tr><tr><td></td><td></td><td>٢٠٥. التنفيذ</td></tr><tr><td></td><td></td><td>٥. المتحليل المالي</td></tr><tr><td></td><td></td><td>١. توزيع الايرادات والتكاليف</td></tr><tr><td></td><td></td><td>١. متطلبات الاستثمار الاليه</td></tr><tr><td></td><td></td><td>١. والتمويل</td></tr><tr><td></td><td></td><td>١. القوايم والمؤشرات الماليه</td></tr></table> ١. السوق والمنافسه ١. الالم باقصاد الملكه ١. تحليل الطلب ١. تحليل العرض والمنافسه ٤. المواعمه مع الاستراتيجيات وسوق العمل ١. تحليل الفجوات ٣. الجوده والاعتماد ١. توزيع الايرادات والتكاليف ١. خطه التنفيذ ٢. متطلبات الاستثمار والمتويل ١. القوايم والمؤشرات الماليه ١. متطلبات معافه لقدمين الطبات من الفيه 12 محاس شؤون الجامعه Council of Universities' Affairs (13/12) جامعه او كليه اهليه جديده ٤. التحليل المالي الوصف يرجي تقدمي عامه للقوايم الماليه، بما في ذلك بيانات الدخل والميزانيات العمويه وتوقعات التدفقيات النقديه للسنوات الاولي من التثميي، والتي تتماشي مع توقعات الايرادات والنفقات التشغيليه والنفقيات الراسماليه، وبما يثبت ان مؤسسه التعليم العالي يمكنها ضمان الاستدامه الماليه علي المدي الطويل (IVP) ومعدل العايد الداخلي (IRR) وفتره الاسترداد، بما يدل علي الجدوي الماليه و العايد المتوقع علي الاستثمار، ويضمن تلبيه مؤسسه التعليم العالي للاداء المتوقع بمرور الوقت العاليه ومعدل العايد الداخلي وفتره الاسترداد يرجي ارقا تصل تعادل عام من خلال اجراء تحليلات المختلاف السيناريوهات المقنيه في ظل مختلف الظروف، مثل التغير في معدلات التسجيل او التمويل او النفقات التغذيه، وذلك لتحديد مستويات التسجيل والايرادات اللازمه التغطيه النفقات الخطب، لسبانوهات وⅣقطه التعادل بين النفقات والايرادات اطار تقييم دراسه الجدوي ٢. الموارد ١. السوق والتنافسه ١. المؤسسون والشركه ١. الالم باتصاد الملكه ٢. الموقع والمرافق ١. تحليل الطلب ٣. تحليل العرض والمنافسه ٢. الحوكمه والتنظيم ٤. المواعمه مع الاستراتيجيات وسوق العمل ٢. الدعم الاكاديمي والطلابي ٥. تحليل الفجوات ٥. التنفيذ ٤. التحليل المالي ٣. الجوده والاعتماد ١. تحليل السينادوهات وⅣ. تحليل بين النفقات ٥. خطه التنفيذ ٢. متطلبات الاستثمار الاوليه والمتويل ١. القوايم والمؤشرات الماليه ٣. ضمان الجوده 1. متطلبات معافه لقدمين الطبات من الفيه 13 محاس شؤون الجامعه Council of Universities' Affairs (13/13) جامعه او كليه اهليه جديده ١. التنفيذ الوصف يرجي تقدميم خطه عمل محدده بزمن تتضمن جMIع الخطوات المطلوبه لاطلاقه مؤسسه التعليم العالي وبرامجها بنجاح خلال السنوات الخمس الي العشر الاولي من التشغيل، بما في ذلك، علي سبيل المثال لا الحصر: تعيينات الموظفين واعضاء هييه التدريس الرييسيه والمواعيد النهاييه لتقدميم البرامج للمراجعه، والمراحل الرييسيه للتطوير، وذلك لضمان جاهزيه جميع الموارد اللازمه (علي سبيل المثال، المرافق والبنيه التحتيه والخدمات الطلابيه) قبل تسجيل الطلاب ٢. ١,٢. ٥. خطه اطلاق البرامج يرج تقدمي خطه طرح البرامج، مع تسليط الضوء علي تاريخ الاطلاق المتوقع لكل برنامج تخطط له التعليم العالي لتقدميمه، مع ذكر الاساس المنطقي للجدول الزمني المخطط له يرج تقدمي خطه رفع القدره الاستيعابيه للقبول، مع تسليط الضوء علي الدقه التشغيليه الاوليه والقدره التشغيليه الكامله / الوضع المتوقع لاجمالي عدد الطلاب، مع تقدمي تفاصيل القدره الاستيعابيه لخطط لها لتسجيل الطلاب، سواء بوجه عام او بحسب البرامج التي يشاركون فيها ٣. ١. ٣. خطه القبول ويده العمل اطار تقييم دراسه الجدوي ٢. الموارد ١.المسسون والشركه. ٢.٢. المقطع والمرافق ٣. الحوكمه والتنظيم ٢. الدعم الاكاديمي والطلابي ٥. التنفيذ ٤. التحليل المالي ١. توزيع الايرادات والتكاليف ١. ٥. خطه التنفيذ ٢. متطلبات الاستثمار الاكليه والمتويل ١. القوايم والمؤشرات الماليه ٣. ضمان الجوده 14 جدول المحتويات السياق والمنهجيه اطر تقييم دراسه الجدوي الاطار ١٠، فahren جامعه او كليه اهليه الاطار ٢، فahren جامعه اجنبيه الاطار ٤، اضافه برنامج مجلس شؤون الجامعات Council of Universities' Affairs 15 اطار تقييم دراسه الجدوي تم تطور اطار شامل لتقيم دراسه الجدوي لطلب انشاء فرع جديد لجامعه او كليه اهليه ٢. الموارد السوق والمنافسه المؤسسون والشركه ١.١. الالمام باقتصاد المملكه الموقع والمرافق ٢.٢ ١.١. تحليل الطلب الحوكمه والتنظيم ٢.٣ ١.٣. تحليل العرض والمنافسه ١.٤. المواعمه مع الاستراتيجيات وسوق العمل ٢.٤. الدعم الاكاديمي والطالي ٥.٥. تحليل الفجوات ٤. التنفيذ ٣. التحليل المالي يمكن اضافه الموثايق المرفقه كملحق لادراسه الجديق المقدمه، حسب الحاجه ٤. خطه التفيف ٢. متطلبات الاستثمار الاوليه والتمويل ٢. القوايم والمؤشرات الماليه ١. متطلبات معافه لمقدمين الطبات من الفيه مجلس شؤون الجامعات Council of Universities' Affairs 16 محاس شؤون الجامعه Council of Universities' Affairs الاطار ٢٠. فرع جديد لجامعه اوكيله اهليه (12/1) 1. السوق والمنافسه <table><tr><td>الوصف</td><td>المتطلبات</td></tr><tr><td>يرجي تقديم مفهوكم لاقتصاد المملكه العربيه السعوديه ومساهمه مؤسسها المعل في دعم الاقتصاد من خلال توفير العماله الماهره وخلق فرص العمل والي ذلك</td><td>١.١.١.٢.٢.٣.٣.٣.٣.٣.٣.٣.٣.٣.٣.٣.٣.٣.٣.٣.٣.٣.٣</td></tr><tr><td>يرجي تقديم تحليلكم للطلب في السوق المحليه، بما يشمل تقديرات لعدد السعين بالتسجيل في مختلف البرامج الاكاديميه في تخطيط مؤسسه التعليم العالي للتقديدها، مع توضيح كيف ستساعد مؤسسه التعليم العالي الجديده في تلبيه هذا الطلب من خلال قيمتها الفريده وجاذبيتها ورسالتها</td><td>1.2.1.1.1.1.1.1.1.1.1.1.1.1.1.1.1.1.1.1. الاكاديميه المستهدفه</td></tr><tr><td>يرجي تقدمي تحليلك الطلب في السوق المحليه، بما يشمل تقديرات لعدد الناس الراغبين بالتسجيل في مختلف البرامج الاكاديميه تخطط مؤسسه التعليم العالي لتقديمها، مع توضيح كيف سستاعد مؤسسه التعليم العالي الجديديه في تلبيه هذا الطلب من خلال قيمتها FJIRyda وجاذبيتها ورسالتها</td><td>1.2.2. الاكاديميه المستهدفه</td></tr><tr><td>يرجي تقدمي توعدات الطلب في السوق علي مختلف البرامج التي ستقدمها مؤسسه التعليم العالي لاستثمار الاسباب التي ترون انها ستؤدي الي الاستثماره طويله لاجل المؤسسه التعليم العالي</td><td>1.2.3. المستقبليه</td></tr></table> اطار تقييم دراسه الجدوي 17 محاس شؤون الجامعه Council of Universities' Affairs (12/2) ٢٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠ ١. السوق والمنافسه <table><tr><td>الوصف</td><td>المتطلبات</td></tr><tr><td>يرجي تقدمي تحليلكم لمؤسسات التعليم العالي التي تقدم برامج مماليه لتلك التعليم في تخط مطوسسه التعليم العالي الجديده لتقديمها، سواء في المملكه او في نفس المنطقه الجغرافيه، مع تسليط الضوء علي مدي قدر مؤسسه التعليم العالي الجديده لمعلي المنافسه من خلال ذكر الاسباب التي لاجلها سيفضل الطلاب مؤسسه التعليم العالي الجديده علي الملايافسين الاخري</td><td>1.3.1. المنافسون الحاليين يقدمون البرامج الاكاديميه</td></tr><tr><td>يرجي تقديم تحليل للدرجات العلميه التي تمنحها البرامج التي تخطط لتقدميمها مؤسسه التعليم العالي الجديده، مصحوبه بتقدمير لاجمالي القدره الاستيعابيه السوقيه لسوقيه اجمالي الفرديه من داخل نفس المنطقه مقسوما علي اجمالي الفرديه (التسجيل الفعالي للطلاب في برنامج معين داخل نفس المنطقه مقسوما علي اجمالي الفرديه الملتاحه لنفس البرنامج داخل نفس الفس المنطقه) يرج تقدمي تطبيق للرسوم الدراسيه المختلفه واي رسوم اخري ذات صله (علي سبيل المثال، رسوم التقنيات، والرسوم الاداريه، وما الي ذلك) للمؤسسات المنافسه في نفس المنطقه والمثلله لمسعه التعليم العالي الجديده، وذلك لضمان التوافق مع متطلبات السوق المحليه وتحقيق معقوله التكلفه المتطلبات 1.3.1. المنافسون الجاليون الذين يقدمون البرامج الاكاديميه 1.3.2. ونسيه الاستخدام 1.3.3. نظام التسير اطار تقييم دراسه الجدوي ٢. الموارد ١.المؤسسون والشركه ٢. المقطع والمرافق ٢. الحوكمه والتنظيم ٢. الدعم الاكاديمي والطلابي ٤. التنفيذ ١. ٤. خطه التنفيه ١. السوق والناقسه ١. الالم باقصاد الملكه ٢. تحليل الطلب ٣. تحليل العرض والمنافسه ١. المواعمه مع الاستراتيجيات وسوق العمل ٢. تحليل الفجوات ٣. التحليل المالي ¹. توزيع الايرادات والتكاليف ٢. متطلبات الاستثمار الاليه والتمويل ٣. القوايم والمؤشرات الماليه 18 محاس شؤون الجامعه Council of Universities' Affairs (12/3) ٢٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠ 1. السوق والمنافسه الخطبات الوصف يرجي تحديد الفيات السكانيه الرييسيه المستهدفه بالبرامج المماليه التي تقدمها المستثمارات المنافسه خريجي المدارس الثانويه، او المهنين العاملين، او اي مجموعات محدده اخري، مع توضيح مفهومكم لستهداف المؤسسات المنافسه للمساعده في استيضاح الموقف التنافسي للعلي العالي الجديده وغروض القيمه الفريده التي توف رها المتطلبات 1.3.4. المستدفه يرج تقدمي لحريه عامه عن النطاق الجغرا في لمسات التعليم العالي المنافسه، وتحديد تفاصيل مواقع الحرام الجامعي، والنطاق الاقليمي، واستراتيجيات التوظيف، مع تسليط الضوء علي مدي اسهام تلك المواقع في تعزيز جاذبيه تلك المؤسسات، وتقدمي رؤي وافكار فيما يتعلق بتجيد مكانه مؤسسه التعليم العالي الجديده ضمن المنظومه التعليميه المواجد الجغرا 1.3.5. اطار تقييم دراسه الجدوي ٢. الموارد ١. السوق والمنافسه ١.المؤسسون والشركه ١. الالم باقتصاد الملكه ٢. الموقع والمرافق ١. تحليل الطلب ٣. تحليل العرض والمنافسه ٢. الحوكمه والتنظيم ١. المواعمه مع الاستراتيجيات وسوق العمل ٢. الدعم الاكاديمي والطلابي ١. تحليل الفجوات ٤. التنفيذ ٣. التحليل المالي ١. توزيع الايرادات والتكاليف ١. خطه التنفيذ ٢. متطلبات الاستثمار الاوليه والتمويل ٣. القوانم والمؤشرات الماليه 19 محاس شؤون الجامعه Council of Universities' Affairs الاطار ٢٠. فرع جديد لجامعه اوكليه اهليه (12/4) ١. السوق والمنافسه الوصف يرجي تقديم تحليل لمدي مواكبه العروض الاكاديميه لمسسه التعليم العالي لاحتياجات القطاعات الاقتصاديه المستهدفه بكل قطاع، والمعاير ذات الصله بالقطاع في المملكه، ومدي مراعاه الالوليات الوطنيه المتعلقه بالقطاع في تلك العروض الاكاديميه تقديم تحليل للطلب الحالي علي خريجي البرامج التي يقدمها الحرم الجامعي الدولي، مبررا كيف سيسهم ذلك في زياده فرص توظيف الطلاب السعوديين الخريجين من برامجه تقديم تحليل للاتجاهات المستقبليه المحدده لسوق العمل المتعلقه بالعروض الاكاديميه للحرام الجامعي الدولي من اجل ابلاغ التغيريات المناسبه واجراء التعديلات علي البرامج لمواكيه التغييرات المستقبليه المتوقعه في احتياجات السوق والبقاء في المنافسه علي المدي الطويل 1.4.2. 1.4.2. 1.5.1. تحديد الاحتياجات المستقبليه اطار تقييم دراسه الجدوي ٢. الموارد المؤسسون والشركه. ٢.١. الموقع والمرافق ٢. ٣. الحوكمه والتنظيم ٢. ٤. الدعم الاكاديمي والطلابي ٤. التنفيذ ١. ٤. خطه التنفيه ١. السوق والمنافسه ١. ١. الالم باقصاد الملكه ٢. تحليل الطلب ٣. ١. تحليل العرض والمنافسه ١. المواعمه مع الاستراتيجيات وسوق العمل ٥. تحليل الفجوات ٢. التحليل المالي ٢. توزيع الايرادات والتكاليف ٢. متطلبات الاستثمار الاوليه والتمويل ٢. القوانم والمؤشرات الماليه 20 محاس شؤون الجامعه Council of Universities' Affairs (12/5) ٢٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠ ٢. الموارد الوصف يرجي تقدميم الملفات الشخصيه لمؤسسه التعليم العالي وتفاصيل خليفياتهم، مع تسليط الضوء علي مؤهلاتهم وخبراتهم ذات الصله في مجال التعليم والاداره المتطلبات بالمؤسسين ومؤهلاتهم وخبراتهم ذات الصله غير مطلوب اذا كان البرامج يقن مم ققط من خلال المواراد الماديه والبشريه لمسعه التعليم العالي بخلاف ذلك، يرجي تقديم ملفات تعريفيه للشركه، المحتملين الذين سيدعمون البرامج الاكاديميه، مثل الشراكات مع الشركات المحليه/الدوله، والمستشفيات، ومراكز الابحاث، وغيرها، لتوفر التدريب العماني للطلاب علي سبيل المثال. كما يجب توضيح البرامج التي تدمعها هذه الشراكات، بالاضافه الي المسؤوليات المجده لكل طرف ٢،١،٢ اذا كان قابلا للاتطبيق اطار تقييم دراسه الجدوي ٢.١.الوار ٢.١.المسسون والشركه ٢.٢. الموقع والمرافق ٢.٣. الحوكمه والتنظيم ٢.٤. الدعم الاكادي والطلابي ٤. التنفيذ ١.السوق والناقسه ١.السوق والناقسه ١.الام باقت صاد الملكه ١. تحليل الطلب ٣. تحليل العرض والمنافسه ١. المواعه مع الاستراتيجيات وسوق العمل ١. تحليل الفجوات ٢. التعليل الاباني ١. توزيع الايرادات والتكاليف ٢. متطلبات الاستثمار الاوليه والتمويل ٣. القوانم والمؤشرات الماليه 21 محاس شؤون الجامعه Council of Universities' Affairs (12/6) ٢٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠ ٢٠ الموارد الوصف يرجي تقديم تحليل للدعم الذي يمكن ان يقدمه المقترح في تحقيق رساله مؤسسه التعليم العالي واستراتيجيتها للنمو، بما في ذلك، علي سبيل المثال لا الحصر: امكانيه وصول الواطوفين، ومدي القرب من مراكز النقل والاسكان والمرافق العامه، وتوفر الموات التي ايجيات الصنايه، وضمان امتثال الميولح الوطنيه واي متطلبات لوجستيه او متعلقه بالبنيه التحتيه المتطلبات الجغرافي يرج تقدم معلومات حول الملوظ الخاصه بالموراد الماديه والاقتصاعيه للمؤسسه التعليميه المقترحه لضمان كفايه المرافق المخطط لها، بما يتماشي مع المعايير الدوليه. وفي حال توفرها، يجب تقدمي نظره عامه علي المخططات العامه والطوابق، مع ابراز المساحات الرييسيه للعمليات الاوليه والمراحل المستقبله، ما في ذلك المكتب، الفصول الدراسيه، المرافق الاداريه لتنقيه المعلومات، والمناطق التخصصه مثل المختبرات او الاستودیوهات الملكيه والاداريه اطار تقييم دراسه الجدوي ٢. الموارد ١.المسسون والشركه. ٢. الموقع والمرافق. ٢. الحوكمه والتنظيم. ٢. الدعم الاكاديمي والطلابي. ٤. التنفيذ. ١. خطه التنفيه. ١. السوق والناقسه. ١. الالم باقصاد الملكه. ١. تحليل الطلب. ٢. تحليل العرض والمنافسه. ١. المواعه مع الاستراتيجيات وسوق العمل. ١. تحليل الفجوات. ٢. توزيع الايرادات والتكاليف. ٢. متطلبات الاستثمار الاوليه والتمويل. ٣. القوانم والمؤشرات الماليه. 22 محاس شؤون الجامعه Council of Universities' Affairs (12/7) ٢٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠ ٢٠ الموارث الوصف يرجي تقديم ادله داعمه للتفويت الواضح للصلاحيات، مثل ميثاق الهينه الاداريه، مع توضيح اليات الرقابه، ومدي الامتثال للواتح، واجراءات اداره المخاطر، بما يضمن التوافق مع اهداف وعمليات مؤسسه التعليم العالي المتطلبات ٢,٣,١ يرج تقدمي مخط تطني محدد بوضوح هيكل مؤسسه التعليم العالي، بما في ذلك مستويات الحيات والعلاقات المؤسسيه، ويثبت ان مؤسسه التعليم العالي ستوظف عددا كافيه من اعضاء هييه التدريس والموظفين الادارين والفنين المظهين لدعم برامجها وعملياتها ٢,٣,٢ هيكل التنظيم اطار تقييم دراسه الجدوي ٢. ١. ٢ ١. السوق والمنافسه ٢.١. المؤسسون والشعراء ١.١. الالم باقصاد الملكه ٢.٢. الموقع والمرافق ٢. تحليل الطلب ٣. تحليل العرض والمنافسه ٢.٣. الحوكمه والتنظيم ١. الملامه مع الاستراتيجيات وسوق العمل ٢.Ⅳ. الدعم الاكاديمي والطلابي ١. تحليل الفجوات ٤. التنفيذ ٣. التحليل المالي ٢. توزيع الايرادات والتكاليف ١. خطه التنفيذ ٢. متطلبات الاستثمار الاوليه والتمويل ٣. القوايم والمؤشرات الماليه 23 محاس شؤون الجامعه Council of Universities' Affairs الاطار ٢٠. فرع جديد لجامعه اوكليه اهليه (12/8) ٢. الموارد <table><tr><td>الوصف</td><td>المتطلبات</td></tr><tr><td>يرجي تقديم ادله تثبيت كفايه الحندapatات الطلابيه، بما في ذلك البرامج التوجيهيه لمساعده الطلاب في الانتقال عبر مراحل دراساتهم، والاكتشاف المبرضين لخطط رضعف التقدم الدراسي الاكاديمي، وخدمات الدعم المستهده للشرعيه والاكاديميه والشخصيه، وضمان تلبيه الحتياجات الفيات المتنوعه، وان المؤسسه لديا انظمه مراقبه لتنبع تقدم الطلاب ومعدلات انجازهم</td><td>الخطابات</td><td>٢,٤,١</td></tr><tr><td></td><td></td><td>٢,١. الموقع والمرافق</td></tr><tr><td></td><td></td><td>٢,٣. الحوكمه والتنظيم</td></tr><tr><td></td><td></td><td>٢,٤. الدعم الاكاديمي والطلابي</td></tr><tr><td></td><td></td><td>٢,٤. التنفيذ</td></tr><tr><td></td><td></td><td>١,٤. خطه التنفيذ</td></tr></table> اطار تقييم دراسه الجدوي <table><tr><td>١. السوق والمنافسه</td></tr><tr><td>١. الالم باقصاد الملكيه</td></tr><tr><td>١. تحليل الطلب</td></tr><tr><td>١. تحليل العرض والمنافسه</td></tr><tr><td>١. المواعمه مع الاستراتيجيات وسوق العمل</td></tr><tr><td>١. تحليل الفجوات</td></tr><tr><td>٢. التطيل المالي</td></tr><tr><td>٢. توزيع الايرادات والتكاليف</td></tr><tr><td>٢. متطلبات الاستثمار الاوليه والتمويل</td></tr><tr><td>٢. القوايم والمؤشرات الماليه</td></tr></table> 24 محاس شؤون الجامعه Council of Universities' Affairs (12/9) ٢٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠ ٣. التحليل المالي المتطلبات ١.١، ٣.١، مصادر الايرادات الموصف يرجي تقديم تفاصيل مصادر الايرادات المختلفه المستعمله للمعالي، بما في ذلك - علي سبيل المثال لا الحصر - الرسوم الدراسيه، والتمويل الحكومي، والمنح، والتربعات، والاوقاف، والخدمات الاضافيه، مثل السكن داخل الجرام الجامعي، وتقدم الاطعمه، وغيرها من الخدمات اللاويه المدفوعه وTفصيلها يرج تقدمي توقعات بشان معدلات تسجيل الطلاب والرسوم الدراسيه، مصحوبه برقيه للدخل المتوقع من كل برنامج علي مدي السنوات الاولي (٥-٥) سنوات ٢.١، ٣. العدد المتوقع للطلاب واسعار البرامج يرج تقدمي تحليل مفضل للنفقات الاذاعيه، ونفقات المرافق، والبنيه التحتيه التقنيه، والصيانه، وغيرها من النفقات هييه التدريس، والنفقات الاداريه، ونفقات المرافق، والبنيه التحتيه التقنيه، والصيانه، وغيرها من النفقات المتكرره اللازمه للتشغيل الصحيح لمؤسسه التعليم العالي ٣.١.٣ تفصيل تكاليف التشغيل اطار تقييم دراسه الجدوي ٢. الموارد ١. السوق والتنافسه ٢. المؤسسون والشركه ١. الامام باقت صاد الملكه ٢. تحليل الطلب ٣. تحليل العرض والمنافسه ١. المواعمه مع الاستراتيجيات وسوق العمل ٤. تحليل الفجوات ٣. التحليل المالي ٢. توزيع الايرادات والتكاليف ٢. متطلبات الاستثمار الاليه والتمويل ٣. القوانم والمؤشرات الماليه 1. متطلبات معافه لمقدمين الطبات من الفيه 25 محاس شؤون الجامعه Council of Universities' Affairs (12/10) ٢٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠ ٣. التحليل المالي الوصف يرجي تقديم تفاصيل واصحه للانفاقات الراسماليه المطلوبه، مثل المرافق والبنيه التحنيه والتنميه والتقنيات والعالي الرييسيه الاخري، مع ارفاق جدول زمنيه لتطويرها، ومدي تواقفها مع خطه متطوير مؤسسه التعليم العالي بدء من مرحله التاسيس الي التشغيل الكامل، بما يضمن توفر جميع الموارد اللازمه لدعم تقدمي البرامج الاكاديميه والخدمات الطاليه قبل بدء التسجيل يرج تقدم تفصيل جمع النفقات غير الراسماليه لمرحله ما قبل التشغيل وتم انفاقها قبل ان تصبح مؤسسه التعليم العالي جاهزه للتشغيل، بما في ذلك، علي سبيل المثال لا الحصر: اعمال التسويق والترويج الاوليه، ونفقات تعيين الموظفين واعضاء هييه التدريس، والرسوم التنظيميه ورسوم التراخيص، واي نفقات ضروريه للابدء بانشاء الفروع الجديد يرجي تقديم ملخص عام لراس مال مؤسسه التعليم العالي، وتحديد المصادر الاوليه للتمويل، بما يمثل الاسهم والديون واي استثمارات او اوقاف خارجيه، بما يدل علي الاستقرار الي توفير راس المال الكافي لدعم العمليات الاوليه والمستمره ٣.٣٣.٣ هيكا، اي المال اطار تقييم دراسه الجدوي ٢.٤. الموارد ١.المؤسسون والشركه ٢.٢. الموقع والمرافق ٣.٣. الحوكمه والتنظيم ٢.٤. الدعم الاكاديمي والطلابي ٤. التنفيذ ١. السوق والناقبه ١.٨. الامام باقت صاد الملكه ١. تحليل الطلب ٣. تحليل العرض والمنافسه ١. المواعه مع الاستراتيجيات وسوق العمل ١. تحليل الفجوات ٢. التحليل المالي ' توزيع الايرادات والتكاليف ٢. متطلبات الاستثمار الاوليه والتمويل ٣. القوايم والمؤشرات الماليه 1. متطلبات معافه لقدمين الطبات من الفيه 26 محاس شؤون الجامعه Council of Universities' Affairs (12/11) فروع جديد لجامعه اوكليه اهليه ٢. التحليل المالي <table><tr><td>الوصف</td><td>المتطلبات</td></tr><tr><td>يرجي تقدمي عامه للقوعات الماليه، بما في ذلك بيانات الدخل والميزانيات العمويه وتوقعات التدفقات النقديه لسنوات الاولي من التثمييغ، والتي تتماشي مع توقعات الايرادات والنفقات الشغيليه والفققات الراسماليه، وبما يثمت ان مؤسسه التعليم العالي يمكنها ضمان الاستدامه الماليه علي المدي</td><td>١,٣,١ (بيان الدخل، الميزانيه) والفققات العربيه، بيان التدفق (القدي)</td></tr><tr><td>يرجي تقديم تحليل عام للمقابيس الماليه الرييسيه، مثل صافي القيمه الحاليه ومعدل العايد الداخلي وفتره الاسترداد، بما يدل علي الجدوي الماليه والعايد المتوقع علي الاستثمار، ويضم تنميه مؤسسه التعليم العالي للاداء المتوقع بمروز الوقت</td><td>٣,٣,٢ (الحييه ومعدل العايد الداخلي وفتره الاسترداد</td></tr><tr><td>يرجي ارقاق تحليل تعادل عام من خلال اجراء تحليلات المختلاف السيناريوهات لتقييم المرونه الماليه في ظل مختلف الظروف، مثل التغير معدلات التسجيل او التمويل او النفقات التجاريه، وذلك لتحديد مستويات التسجيل والايرادات اللازمه لتخطيه النفقات</td><td>٣,٣,٣ (الحييه ومعدل العايد الداخلي وفتره الاسترداد</td></tr></table> اطار تقييم دراسه الجدوي <table><tr><td>٢. الموارد</td><td>١. السوق والناقسه</td></tr><tr><td>٢. المؤسسون والشركه</td><td>١. الالم باقصاد المملكه</td></tr><tr><td>٢. القو والمراقق</td><td>١. تحليل الطلب</td></tr><tr><td>٢. الحوكمه والتنظيم</td><td>٣. تحليل العرض والمنافسه</td></tr><tr><td>٢. الدعم الاكاديمي والطلابي</td><td>١. المواعه مع الاستراتيجيات سوق العمل</td></tr><tr><td>٤. التنفيذ</td><td>١. تحليل الفجوات</td></tr><tr><td>١. خطه التنفيذ</td><td>٣. التحليل الحالي</td></tr><tr><td>١. خطه التنفيذ</td><td>٣. توزيع الايرادات والتكوين</td></tr><tr><td>١. خطه التنفيذ</td><td>٣. تمطلبات الاستثمار الاليه والتمويل</td></tr><tr><td>١. خطه التنفيذ</td><td>٣. القوايم والمؤشرات الماليه</td></tr></table> 1. متطلبات معافه لمقدمين الطبات من الفيه محاس شؤون الجامعه Council of Universities' Affairs الاطار ٢٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠ الانتفيد. الوصف يرجي تقدميم خططه عمل محدده بزمن تënضمن جميع الخطوات المطلوبه لاطلاقه مؤسسه التعليم العالي وبرامجها بنجاح خلال السنوات الخمس الي العشر الاولي من التشغيل، بما في ذلك، علي سبيل المثال لا الحصر: تعيينات الموظفين واعضاء هييه التدريس الرييسيين، والمواعيد النهاييه لتقدميم البرامج للمراجعه، والمراحل الرييسيه للتطوير، وذلك لضمان جاهزيه جميع الموارد اللازمه (علي سبيل المثال، المرافق والبنيه التحتيه والخدمات الطلابيه) قبل تسجيل الطلاب يرج تقدمي خطه طرح البرامج، مع تسليط الضوء علي تاريخ الاطلاق المتوقع لكل برنامج تخطط مؤسسه التعليم العالي لتقدميمه، مع ذكر الاساس المنطقي للجدول الزمني المخطط له يرج تقدمي خطه قدره الاستيعابيه للقبول، مع تسليط الضوء علي قدره التشغيليه الاوليه والقدره التشغيليه الكامله / الوضع المستقر المتوقع لاجمالي عدد الطلاب، مع تقدمي تفاضيل القدره الاستيعابيه لخطط لها التسجيل الطلاب، سواء بوجه عام او بحسب البرامج التي يشاركون فيها ٢.١، ٣. خطه اطلاع البرامج ٣.١، ٣. خطه القبول ويده العمل اطار تقييم دراسه الجدوي ٢. الموارد ٢.١، المؤسسون والشركه ٢.٢، الموقع والمرافق ٢.٣، الحوكمه والتنظيم ٢.٤، الدعم الاكاديمي والطلابي ٤. التنفيذ ١.٤، خطه التفيف ١. السوق والناقسه ١.٤، الالم باقت صاد الملكه ١.٢، تحليل الطلب ١.٣، تحليل العرض والمنافسه ١.٤، المواعمه مع الاستراتيجيات وسوق العمل ١.٥، تحليل الفجوات ٢.٣، التخطيل الحالي ٢.٣، توزيع الايرادات والتكاليف ٢.٢، متطلبات الاستثمار الاوليه والتمويل ٢.٣، القوانم والمؤشرات الماليه 28 جدول المحتويات السياق والمنجبه اطر تقييم دراسات الجدوي الاطارا، جامعه اوكليه اهليه جديده الاطارا، فرج جديد لجامعه اوكيه اهليه الاطارا، فرج لجامعه اجنبيه الاطاره. اضافه برنامج مجلس شؤون الجامعات Council of Universities' Affairs 29 اطار تقييم دراسه الجدوي تم تطور اطار شامل لتقيم دراسه الجدوي لطلب انشاء فرع لجامعه اجنبيه ٢. الموارد السوق والمنافسه المؤسسون والشركه ٢،١ ١.١. الالمام باقتصاد المملكه الموقع والرقي ٢،٢ ١،١. تحليل الطلب الحوكمه والتنظيم ٢،٣ ١،١. تحليل العرض والمنافسه ١. المواعمه مع الاستراتيجيات وسوق العمل ٢،٤. الدعم الاكادي والطالي ١. تحليل الفجوات ٥. التفذيف ٤. التحليل المالي ٣. الجوده والاعتماد يمكن اضافه الموثايق المرفقه كملحق لادراسه الجديق المقدمه، حسب الحاجه ٥. خطه التنفيذ ١. توزيع الايرادات والتكاليف م. متطلبات الاستثمار الاوليه والتمويل ٣. ضمان الجوده ٢. القوايم والمؤشرات الماليه ١. متطلبات معفه لمقدمين الطبات من الفيه مجلس شؤون الجامعه Council of Universities' Affairs 30 محاس شؤون الجامعه Council of Universities' Affairs الاطار٣. فرع دولي لجامعه اجنبيه (13/1) 1. السوق والمنافسه <table><tr><td>الوصف</td><td>المتطلبات</td></tr><tr><td>يرجي تقديم مفهوكم لاقتصاد المملكه العربيه السعوديه ومساهمه مؤسسسات التعليم العالي في دعم الاقتصاد من خلال توفير العماله وخلق فرص العمل وما الي ذلك</td><td>١,١,١. القصاد الكلي في السعوديه</td></tr><tr><td>يرجي تقديم تحليلكم للطلب في السوق المحليه علي عروض التعليم العالي، بما في ذلك تقديرات مجموعه الطالب الراغبين في التسجيل بمؤسسات التعليم العالي في المملكه</td><td>١,٢,١ التعليم العالي في المملكه</td></tr><tr><td>يرجي تقديم تحليلكم للطلب في السوق المحليه، بما يشمل تقديرات لعدد السffin بالتسجيل في مختلف البرامج الاكاديميه التي تخطط مؤسسه التعليم العالي لتقدميها، مع توضيح كيف ستساعد مؤسسه التعليم العالي الجديده في تلبيه هذا الطلب من خلال قيمتها الفريده وجاذبيتها ورسالتها</td><td>١,٢,٢ الاكاديميه المستهدفه</td></tr><tr><td>يرجي تقديم توقعات الطلب في السوق علي مختلف البرامج التي ستقدمها مؤسسه التعليم العالي في تلبيه الاشباب التي ترون انها ستؤدي الي الاسماء طويله لاجل المؤسسه التعليم العالي</td><td>١,٢,٣ المستقبليه</td></tr></table> اطار تقييم دراسه الجدوي <table><tr><td>٢. الموارد</td><td>١. السوق والناقسه</td></tr><tr><td>٢.المسون والشركاء</td><td>١. الالم باقصاد الملكه</td></tr><tr><td>٢. الموقع والمرافق</td><td>١. تحليل الطلب</td></tr><tr><td>٢. الحوكمه والتنظيم</td><td>١. تحليل العرض والمنافسه</td></tr><tr><td>٢. الكوكمه والتنظيم</td><td>١. المواعمه مع الاستراتيجيات سوق العمل</td></tr><tr><td>٢. الدعم الاكاديمي والطلابي</td><td>١. تحليل الفجوات</td></tr><tr><td>٥. التنفيذ</td><td>٣. التحليل المالي</td></tr><tr><td>٥. خطه التنفيذ</td><td>١. توزيع الايرادات والتكاليف</td></tr><tr><td>١. مطلبات الاستثمار الاليه</td><td>٢. مطلبات الاستثمار الاليه</td></tr><tr><td>١. القوايم والمؤشرات الماليه</td><td>٣. ضمان الجوده</td></tr></table> 31 محاس شؤون الجامعه Council of Universities' Affairs الاطار٣. فرع دولي لجامعه اجنبيه (13/2) ١. السوق والمنافسه الوصف يرجي تقدمي تحليكم لمؤسسات التعليم العالي التي تقدم برامج مماليه لتلك الاعلاقيه، مع تسليط الضوء علي مدي قدره العالي الجديده لتقديمها، سواء في المنطقه الجغرافيه، مع تسليط الضوء علي مدي قدره مؤسسه التعليم العالي الجديده علي المنافسه من خلال ذكر الاسباب التي لاجلها سيفضل الطلاب مؤسسه التعليم العالي الجديده علي المقيسين الاخري الخطابات الذين يقدمون البرامج الاكاديميه يرج تقدمي تحليل للدرجات العلميه الحاليه التي تمنحها البرامج التي تخطط لتقدمها مؤسسه التعليم العالي الجديده، مصحوبه بتقدمير لاجمالي القدره الاستيعابيه السوقيه لكل برنامج ومعدل استخدامه (التسجيل الفعلي للطلاب في برنامج معين داخل نفس المنطقه مقسوما علي اجمالي القدره الاستيعابيه المتاحه لنفس البرنامج داخل نفس المطلقه) 1. ١, ٢. ١. ١. ١. ١. ١. ١. ١. ١. ١. ١. ١. ١. ونسيه الاستخدام يرج تقدمي تطبيق الرسوم الدراسه المختلفه واي رسوم اخري ذات صله (علي سبيل المثال، رسوم التقنيات، والرسوم الاداريه، وما الي ذلك) للمؤسسات المنافسه في نفس المنطقه وامثاله لمسسه التعليم العالي الجديده، وذلك لضمان التوافق مع متطلبات السوق المحليه وتحقيق معقويله التكلفه ١.١٠. نظام التسعير ١.٥. خطه التنفيذ اطار تقييم دراسه الجدوي ٢. ١. ٢. ٣ ١.المؤسس والشركه ٢.١ ٢.١. الموقع والمرافق ٣. ٢. ٣. ٣. ٣. ٣. ٣. ٣. ٣. ٣. ٣. ٣. ٣. ٣. ٢. ٢. ٢. ٢. ٢. ٢. ٢. ٢. ٢. ٢. ٢. ٢. ٢. ٥. التنفيذ ٤. التحليل المالي ١. توزيع الايرادات والتكاليف ١. ٥. ١. ٥. ١. ٢. متطلبات الاستثمار الالكليه و التمويل ١. القوايم والمؤشرات الماليه ١. السوق والمنافسه ١. ١. ١. ١. ١. ١. ١. ١. ١. ١. ١. ١. ١. ١. تحليل الطلب ٣. ١. ١. ١. ١. ١. ١. ١. ١. ١. ١. ١. ١. ١. ١. ١. ١. ١. ١. ١. ١. ١. ١. ١. ١. ١. ١. ١. ١. ١. ١. ١. ١. ١. ١. ١. محاس شؤون الجامعه Council of Universities' Affairs الاطار٣. فرع دولي لجامعه اجنبيه (13/3) ١. السوق والمنافسه الوصف يرجي تحديد الفيات السكانيه الرييسيه المستهدفه بالبرامج المماليه التي تقدمها منافسه، مثل خريجي المدارس الثانويه، او اي مجموعات محدده اخري، مع توضيح مفهومكم للاستثمادات المؤسسات المنافسه للمساعده في استيضاح الموقف التنافسي للعلي العالي الجديده وعروض القيمه الفريده التي تتوفرها المتطلبات ٤،١،١. الفيات المستفيده المستدفه يرج تقدميم لحه عامه عن النطاق الجغرافي لمؤسسات التعليم العالي المنافسه، وتحديد تفاصيل مواقع الحرام الجامعي، والنطاق الاقليمي، واستراتيجيات التوظيف، مع تسليط الضوء علي مدي اسهام تلك المواقع في تعزيز جاذبيه تلك المؤسسات، وتقدم يرقي وافكار فيما يتعلق بتجيد مكانه مؤسسه التعليم العالي الجديده ضمن المنظومه التعليميه ٥٠١٠. التواجد الجغرافي ٥. التنفيذ ٤. التحليل المالي ٣. الجوده والاعتماد ٥. ١. ١. ١. ١. ١. ١. ١. ١. ١. ١. ١. ١. محاس شؤون الجامعه Council of Universities' Affairs الاطار٣. فرع دولي لجامعه اجنبيه (13/4) 1. السوق والمنافسه الوصف يرجي تقديم تحليل لمدي مواكبه العروض الاكاديميه لمسسه التعليم العالي لاحتياجات القطاعات الاقتصاديه المستهدفه بكل قطاع، والمعاير ذات الصله بالقطاع في المملكه، ومدي مراعاه الاولويات الوطنيه المتعلقه بالقطاع في تلك العروض الاكاديميه تقديم تحليل للطلب الحالي علي خريجي البرامج التي يقدمها الحرم الجامعي الدولي، مبررا كيف سيسهم ذلك في زياده فرص توظيف الطلاب السعوديين الخريجين من برامجه تقديم تحليل للاتجاهات المستقبليه المحدده لسوق العمل المتعلقه بالعروض الاكاديميه للحرام الجامعي الدولي من اجل ابلاغ التغيريات والمرجاء التعديلات علي البرامج لمواكيه التع阁يريات المستقبليه المتوقعه في احتياجات السوق والبقاء في المنافسه علي المدي الطويل 1,4,2. تحليل سوق العمل الحديات rejoيه 1,5,1 المستقبليه اطار تقييم دراسه الجدوي ٢. الموارد ١.المسسون والشريكه ٢. المقطع والمرافق ٢. الحوكمه والتنظيم ٢. الدعم الاكاديمي والطلابي ٥. التنفيذ ٤. التحليل المالي ٥. خطه التنفيذ ٢. متطلبات الاستثمار الاكليه والمتويل ١. القوايم والمؤشرات الماليه ١. السوق والمنافسه ١. الالم باقتصاد الملكه ٢. تحليل الطلب ٣. تحليل العرض والمنافسه ١. المواعمه مع الاستراتيجيات وسوق العمل ٥. تحليل الفجوات ٣. الجوده والاعتماد ١. توزيع الايرادات والتكاليف ٤. مطلابات الاستثمار الاوليه و التمويل ١.٢.٣. ضمان الجوده ١. القوايم والمؤشرات الماليه 34 محاس شؤون الجامعه Council of Universities' Affairs الاطار٣. فرع دولي لجامعه اجنبيه (13/5) ٢. الموارد الوصف يرجي تقدميم الملفات الشخصيه لمؤسسه التعليم العالي وتفاصيل خليفياتهم، مع تسليط الضوء علي مؤهلاتهم وخبراتهم ذات الصله في مجال التعليم والاداره المتطلبات بالمؤسسين ومؤهلايم وخبراتهم ذات الصله غير مطلوب اذا كان البرامج يقدم فقط من خلال المواراد الماديه والبشريه لمؤسسه التعليم العالي بخلاف ذلك، يرجي تقدميم ملفات تعرفيه للشركه المJCمتملين الذين سيدعمون البرامج الاكاديميه، مثل الشراكات مع الشركات المحليه/الدوله، والمستشفيات، ومراكز الابحاث، وغيرها، لتوفر التدريب العملي للطلاب علي سبيل المثال. كما يجب توضيح البرامج التي تدمعها هذه الشراكات، بالاضافه الي المسؤوليات المجده لكل طرف 2.1.2. ملف التCOFF بالشركه اذا كان قابلا للاتطبيق اطار تقييم دراسه الجدوي ٢. الموار ١. السوق والمنافسه ٢.المؤسسون والشعراء ١. الالم باقت صاد الملكه ٢. الموقع والمرافق تحليل الطلب ٣. تحليل العرض والمنافسه ٢. الحوكمه والتنظيم ١. المواعمه مع الاستراتيجيات وسوق العمل ٢. الدعم الاكاديمي والطلابي ٥. تحليل الفجوات ٥. التنفيذ ٤. التحليل المالي ٣. الجوده والاعتماد ٥. خطه التنفيذ ٢. متطلبات الاستثمار الاوليه والمتويل ١. القوانم والمؤشرات الماليه ٣. ضمان الجوده 35 محاس شؤون الجامعه Council of Universities' Affairs الاطار٣. فرع دولي لجامعه اجنبيه (13/6) ٢. الموارد الوصف يرج تقدم يم تليل للدعم الذي يمكن ان يقدمه المقترح في تحقيق رساله مؤسسه التعليم العالي واستراتيجيتها للنمو، بما في ذلك، علي سبيل المثال لا الحصر: امكانيه وصول الطلاب واعضاء هييه التدريس والموظفين، ومدي القرب من مراكز النقل والاسكان والمرافق العامه، وتوفر المناوطات الي الجهات الصناعيه، وضمان امتثال الملوquح للوايح الوطنيه واي متطلبات لوجستيه او متعلقه بالبنيه التحتيه المتطلبات الجعفري ٢،٢،١ الجغرافي يرج تقدمي معلومات حول الملوح الخاصه بالموراد الماديه والاقتصاعيه التعليميه المقترحه لضمان كفايه المرافق المخطط لها، بما يتماشي مع المعاير الدوليه. وفي حال توفرها، يجب تقدمي نظره عامه علي المخططات العامه والطوابق، مع ابراز المساحات الرييسيه للعمليات الاوليه والمراحل المستقبليه، بما في ذلك المكاتب، الفصول الدراسيه، المرافق الاداريه ودعم الطلاب، البنيه التحتيه لتقنيه المعلومات، والمناطق التخصصه مثل المختبرات او الاستودیوهات م يعكس تلبيه الموقع للاحتياجات الاكاديميه والاداريه اطار تقييم دراسه الجدوي ٢. الموار ١. السوق والتنافسه ٢. الموسون والشركه ١. الالم باقصاد الملكه ٢. الموقع والمرافق ١. تحليل الطلب ٣. تحليل العرض والمنافسه ١. المواعه مع الاستراتيجيات وسوق العمل ٢. الدعم الاكادي والطالبي ٥. تحليل الفجوات ٥. التنفيذ ٤. التحليل المالي ٣. الجوده والاعتماد ١. ٥. خطه التنفيذ ٢. متطلبات الاستثمار الاليه والمتويل ١. القوايم والمؤشرات الماليه ٣. ضمان الجوده 36 محاس شؤون الجامعه Council of Universities' Affairs الاطار٣. فرع دولي لجامعه اجنبيه (13/7) ٢. الموارد الوصف يرجي تقديم ادله داعمه للتفويض الواضح للصلاحيات، مثل ميثاق الهينه الاداريه، مع توضيع اليات الرقابه، ومدي الامتثال للواتح الوطنيه، واجراءات اداره المخاطر، بما يضمن التوافق مع اهداف وعمليات مؤسسه التعليم العالي المتطلبات ٢،٣،١ يرج تقدم مخط تطيني يحدد بوضوح هيكل مؤسسه التعليم العالي، بما في ذلك مستويات الحيات والعلاقات المؤسسيه، ويثبت ان مؤسسه التعليم العالي ستوظف عددا كافيه من اعضاء هييه التدريس والموظفين الادارين والفنين لعدم برامجها وعملياتها ٢،٣،٢ اطار تقييم دراسه الجدوي ٢. الموار ١. المؤسسون والشركه ٢،٢. الموقع والمرافق ٢،٣. الجوكمه والتنظيم ٢،٤. الدعم الاكاديمي والطلابي ٥. التنفيذ ٤. التحليل المالي ١. توزيع الايرادات والتكاليف ٥. خطه التنفيذ ٢. متطلبات الاستثمار الايليه والمتويل ١. القوايم والمؤشرات الماليه ١. السوق والناقسه ١. الالم باقصاد الملكه ١. تحليل الطلب ٣. تحليل العرض والمنافسه ١. المواعه مع الاستراتيجيات وسوق العمل ٥. تحليل الفجوات ٣. الجوده والاعتماد ١. توزيع - والتكاليف ٢. متطلبات الاستثمار الاليه والمتويل ٣. القوايم والمؤشرات الماليه ٣. ضمان الجوده 37 محاس شؤون الجامعه Council of Universities' Affairs الاطار٣. فرع دولي لجامعه اجنبيه (13/8) ٢. الموارد الوصف يرجي تقدميم ادله تثبیت کفايه الحديدات الطلابيه، بما في ذلك البرامج التوجيهيه لمساعده الطلاب في الانتقال عبر مراحل دراساتهم، والاكتشاف المبكر للطلاب المعرضين لخطر صف الفقدم الدراسي الاكاديمي، وخدمات الدعم المستهدفه للرعايه الاكاديميه والشخصيه، وضمان تلبيه الحتياجات الفيات المتنوعه، وانا المؤسسه لديا انظمه مراقبه لتنبع تقدم الطلاب ومعدلات انجازهم الخطابات ٢,٤,١ (٢,٤,١) ٢,٤,٢ والمعلومات اطار تقييم دراسه الجدوي ٢. الموار ١.المسسون والشركه ٢,٢. الموقع والمرافق ٣. الحوكمه والتنظيم ٢.السم الاكاديمي والطالبي ٥. التنفيذ ٤. التحليل المالي ١. توزيع الايرادات والتكاليف ٥. خطه التنفيذ ٢. متطلبات الاستثمار الاليه والمتويل ١. القوايم والمؤشرات الماليه ١. الالم باقصد الملكه ٢. تحليل الطلب ٣. تحليل العرض والمنافسه ١. المواعمه مع الاستراتيجيات وسوق العمل ٥. تحليل الفجوات ٣. الجوده والاعتماد ٣. ضمان الجوده 38 محاس شؤون الجامعه Council of Universities' Affairs الاطار ٣. فرع دولي لجامعه اجنبيه (13/9) ٣. الجوده والاعتماد الوصف يرجي تقديم ملحه عامه عن اطار العمل المؤسسي لضمان الجوده، بما يثمل الصله اجراءات الحوكمه الاكاديميه، والسياست والاجراءات المطابقه علي العمليات الداخليه لضمان الجوده الخطابات ٢,١,١ ضمان الجوده الداخلي يرجي تقديم اثبات اعتماد الجنه الاجنبيه من قبل هييه الاعتماد المسؤوله في دوله انشاء الجامعه الاجنبيه، مع توضيح اوجه التداخل والاختلاف في المتطلبات ملماعير بالمعايير والتدريب في المملكه، وبيان كيفيه معالجه هذه الفجوات. بالاضافه الي ذلك، الجوده التي وضعتها هييه تقويم التعليم والتدريب لجميع برامجه الاكاديميه ٢،١،٢ ٥. التنفيذ ٤. التعليل المالي ٣. الجوده والاعتماد ١. توزيع الايرادات والتكاليف ٥. ١. ١. ١. ١. ١. ١. ١. ١. ١. ١. ١. ١. محاس شؤون الجامعه Council of Universities' Affairs الاطار٣. فرع دولي لجامعه اجنبيه (13/10) ٤. التحليل المالي الخطبات يرجي تقديم تفاصيل مصادر الايرادات المختلفه المتوقعه مؤسسه التعليم العالي، بما في ذلك - علي سبيل المثال لا الحصر - والثمويل الحكومي، والمنح، والتربعات، والاوقاف، والخدمات الاضافيه، مثل السكن داخل الجرام الجامعي، وتقدم الاطعمه، وغيرها من الخدمات الماليه المدفوعه ١,١. مصادر الايرادات وتقصيلها يرج تقدمي تقدمي توقعات بشان معدلات تسجيل الطلاب والرسوم الدراسه، مصحوبه برقيه للدخل المتوقع من كل برنامج علي مدي السنوات الاول (٥-٥) سنوات ٢,١. العدد المتوقع للطلاب واسعار البرامج يرج تقدمي تحليل مفضل للنفقات الاذابه، بما في ذلك - علي سبيل المثال - واتب انعضاء هييه التدريس، والنفقات الاداريه، ونفقات المرافق، والبنيه التحتيه التقنيه، والصيانه، وغيرهما من النفقات المتكرره اللازمه لللشغيل الصحيح لمسسه التعليم العالي ٣.١٠٣ تفصيل تكاليف التشغيل اطار تقييم دراسه الجدوي ٢. الموارد ١.المؤسسون والشركه ٢. الموقع والمرافق ٢. الحوكمه والتنظيم ٢. الدعم الاكاديمي والطالبي ٥. التنفيذ ٥. خطه التنفيذ ٤. التحليل المالي ١. السوق والناقسه ١. الالم باقصاد الملكه ٢. تحليل الطلب ٣. تحليل العرض والمنافسه ١. المواعه مع الاستراتيجيات وسوق العمل ٥. تحليل الفجوات ٣. الجوده والاعتماد ١. توزيع الايرادات والتكاليف ٢. متطلبات الاستثمار الايويه والمتويل ١. القوايم والمؤشرات الماليه ١. متطلبات معفه لقدمين الطبات من الفيه 40 محاس شؤون الجامعه Council of Universities' Affairs الاطار٣. فرع دولي لجامعه اجنبيه (13/11) ٤. التحليل المالي <table><tr><td>الوصف</td><td>المتطلبات</td></tr><tr><td>يرجي تقدميم تفاصيل واصحه للانفاقات الراسماليه المطلوبه، مثل المرافق والبنيه التحتيه والتنفيات والعالي الرييسيه الاخري، مع ارقاق جداول زمنيه لتطويرها، ومدي توافقها مع خطه تطوير مؤسسه التعليم العالي بدءا من مرحله التاسيس الي التشغيل الكامل، بما يضمن توفر جميع الموارد للازمه لدعم تقدم البرامج الاكاديميه والخدمات الطاليه قبل بدء التسجيل</td><td>الوصف</td><td>المتطلبات</td></tr><tr><td>يرج تقدمي تفصيل واصحه التفاصيل الراسماليه المطلوبه، مثل المرافق والبنيه التحتيه والتنفيات والرييسيه الاخري، مع ارقاق جدول زمنيه لتطويرها، ومدي توافقها مع خطه تطوير مؤسسه التعليم العالي بدءا من مرحله التاسيس الي التشغيل الكامل، بما يضمن توفر جميع الموارد للازمه لدعم تقدم البرامج الاكاديميه والخدمات الطاليه قبل بدء التسجيل</td><td>الراسماليه مع تحليل واضح للتوزيعاتها</td><td>٢٠٠. الموار</td><td>١. السوق والناقبه</td></tr><tr><td></td><td>٢٠٠. الموقع والمرافق</td><td>٢٠٠. الموقع والمرافق</td><td>١. الالم باقصات الملكه</td></tr><tr><td></td><td>٢٠٠. الموقع والمرافق</td><td>٢٠٠. الموقع والمرافق</td><td>١. تحليل الطلب</td></tr><tr><td></td><td>٢٠٠. الموقع والمرافق</td><td>٢٠٠. الموقع والمرافق</td><td>١. تحليل العرض والمنافسه</td></tr><tr><td></td><td>٢٠٠. الموقع والمرافق</td><td>٢٠٠. الموقع والمرافق</td><td>١. المواعمه مع الاستراتيجيات وصول العمل</td></tr><tr><td></td><td>٢٠٠. الموقع والمرافق</td><td>٢٠٠. الموقع والمرافق</td><td>١. تحليل الفجوات</td></tr><tr><td></td><td>٢٠٠. الموقع والمرافق</td><td>٢٠٠. الموقع والمرافق</td><td>٢٠٠. تحليل الفجوات</td></tr><tr><td></td><td>٢٠٠. الموقع والمرافق</td><td>٢٠٠. الموقع والمرافق</td><td>٣. الجوده والاعتماد</td></tr><tr><td></td><td>٢٠٠. الموقع والمرافق</td><td>٢٠٠. الموقع والمرافق</td><td>٣.</td></tr><tr><td></td><td>٢٠٠. الموقع والمرافق</td><td>٢٠٠. الموقع والمرافق</td><td>٣.</td></tr><tr><td>(٢٠١)</td><td>٢٠٠. الموقع والمرافق</td><td>٢٠٠. الموقع والمرافق</td><td>٣.</td></tr></table> 1. متطلبات معافه لقدمين الطبات من الفيه محاس شؤون الجامعه Council of Universities' Affairs الاطار٣. فرع دولي لجامعه اجنبيه (13/12) ٤. التحليل المالي الوصف يرجي تقدمي عامه للقوايم الماليه، بما في ذلك بيانات الدخل والميزانيات العمويه وتوقعات التدفقيات النقديه للسنوات الاولي من التثميي، والتي تتماشي مع توقعات الايرادات والنفقات التشغيليه والنفقيات الراسماليه، وبما يثبت ان مؤسسه التعليم العالي يمكنها ضمان الاستدامه الماليه علي المدي الطويل الاسترداد، بما يدل علي الجدوي الماليه والعايد المتوقع علي الاستثمار، ويضم تنليه مؤسسه التعليم العالي للاداء المتوقع بمروز الوقت يرجي ارقا تصل تعادل عام من خلال اجراء تحليلات ل مختلف السيناريوهات التقنيه في ظل مختلف الظروف، مثل التغير معدلات التسجيل او التمويل او النفقات التقنيه، وذلك لتحديد مستويات التسجيل والايرادات اللازمه لتغطيه النفقات العاليه ومعدل العايد الداخلي وفتره الاسترداد وⅣ. تحليل السيناريوهات ونقطه التداخل بين النفقات والايرادات اطار تقييم دراسه الجدوي ٢. الموارد ١.المسسون والشركه ٢. المقطع والمرافق ٣. الحوكمه والتنظيم ٢. الدعم الاكاديمي والطلابي ٥. التنفيذ ٤. التحليل المالي ١. توزيع الايرادات والتكاليف ٢. متطلبات الاستثمار الاكليه والمتويل ١. القوايم والمؤشرات الماليه ١. الالم باقصاد الملكه ١. تحليل الطلب ١. تحليل العرض والمنافسه ١. المواعمه مع الاستراتيجيات Humال ١. تحليل الفجوات ٢. الجوده والاعتماد ١. توزيع الايرادات والتكاليف ٢. متطلبات الاستثمار الاكليه و التمويل ١. القوايم والمؤشرات الماليه ٣. ضمان الجوده ١. متطلبات معافه لقدمين الطبات من الفيه 42 محاس شؤون الجامعه Council of Universities' Affairs الاطار٣. فرع دولي لجامعه اجنبيه (13/13) ١. التنفيذ الوصف يرجي تقدميم خطه عمل محدده بزمن تتضمن جMIع الخطوات المطلوبه لاطلاقه مؤسسه التعليم العالي وبرامجها بنجاح خلال السنوات الخمس الي العشر الاولي من التشغيل، بما في ذلك، علي سبيل المثال لا الحصر: تعيينات الموظفين واعضاء هييه التدريس الرييسيين، والمواعيد النهاييه لتقدميم البرامج للمراجعه، والمراحل الرييسيه للتطوير، وذلك لضمان جاهزيه جميع الموارد اللازمه (علي سبيل المثال، المرافق والبنيه التحتيه والخدمات الطلابيه) قبل تسجيل الطلاب الخطابات ١,١. خطه العمل الزمنيه ٢. خطه اطلاع البرامج يرجي تقدمي خطه رفع القدره الاستيعابيه للقبول، مع تسليط الضوء علي قدره التشغيليه الاوليه والقدره التشغيليه الكامله / الوضع المتوقع لاجمالي عدد الطلاب، مع تقدمي فاصيل القدره الاستيعابيه لخطط لها تسجيل الطلاب، وسواء بوجه عام او بحسب البرامج التي يشاركون فيها ٢. ١,٣ العميل اطار تقييم دراسه الجدوي ٢. ١. ٢. ٣ ١. السوق والتنافسه ١.المؤسسون والشركه ١. ١. ٢. ٣. ١. ١. ١. ١. ١. ١. ١. ١. ١. ١. ١. ١. ٢. ٢. ٣. ١. ٢. ٢. ٢. ٢. ٢. ٢. ٢. ٢. ٢. ٢. ٢. ٢. جدول المحتويات السياق والمنجبه اطر تقييم دراسات الجدوي الاطارا، جامعه اوكيه اهليه جديده الاطارا، فرج جديد لجامعه اوكيه اهليه الاطارا، فرج لجامعه اجنبيه الاطاره. اضافه برنامج مجلس شؤون الجامعات Council of Universities' Affairs 44 تم تطور اطار شامل لتقيم دراسه الجدوي لطلب اضافه برنامج مجلس شؤون الجمعات Council of Universities' Affairs 45 محاس شؤون الجامعه Council of Universities' Affairs الاطار ٤. اضافه برنامج (9/1) ١. عروض المنتجات <table><tr><td>الوصف</td><td>المتطلبات</td></tr><tr><td>يرجي تقديم نواتج تعلم محدده وواضحه للبرنامج الجديد، مع توضيح مدي اتفاقها مع الاهداف التعليميه الوطنيه</td><td>1.1.1.</td></tr><tr><td>يرجي تقديم ملحه عامه عن المنجس للبرنامج المخصص للابرنامج والمصم وفقا للا ظار الاكاديمي المعتمد والمتابع في البرامج الاخري المقدمه، محبوبه بتبرير مختصر لاي انحراف</td><td>1.1.2.</td></tr><tr><td>يرجي تقديم ملخص معاイير القلاب البرنامج الجديد المقترح</td><td>1.1.3.</td></tr><tr><td>اذا كان البرنامج سيتضمن مكونا بحييا، يرجي تقديم وصف للبرنامج والخط العامه لاليه دمج الابحاث، كما في مشاريع الورات التعليميه والمختبرات والندوات والاطروحات وما الي ذلك، وكيف يمكن استيعابها في ظل المرافق الحاليه</td><td>1.1.4.</td></tr><tr><td>اذا كان قابلا للتعبيق</td><td></td></tr></table> اطار تقييم دراسه الجدوي <table><tr><td>المؤارد</td><td>٢. السوق والمنافسه</td><td>١. عرض المنتجات</td></tr><tr><td>المؤسسون والشركه</td><td>٢. تحليل الطلب</td><td>١. العروض الاكاديميه</td></tr><tr><td>الحوكمه والتنظيم</td><td>٢. تحليل العرض والمنافسه</td><td>١. الاعتراف بالمؤهلات</td></tr><tr><td>المواءمه مع الاستراتيجيات</td><td>٢. الموازمه مع الاستراتيجيات</td><td>١.</td></tr><tr><td>الرقاق والموارد</td><td>وسوق العمل</td><td>٢. متطلبات هييه التدريس</td></tr><tr><td>التنفيذ</td><td>٥. التحليل المالي</td><td>٤. الجوده والاعتماد</td></tr><tr><td>خطه التنفيذ</td><td>١.د. الاثر المالي للبرنامج</td><td>٦. ضمان الجوده</td></tr></table> 46 محاس شؤون الجامعه Council of Universities' Affairs الاطار ٤. اضافه برنامج (9/2) ١. عرض المنتجات <table><tr><td>الوصف</td><td>المتطلبات</td></tr><tr><td>يرجي تفصيل مدي توافق البرنامج الجديد مع متطلبات الاطار الوطني للمؤهلات</td><td>الوطني للمؤهلات</td></tr><tr><td>يرجي تقدم ملفات تعريف لاغضاء هييه التدريس المستهدفين، والتي تضمن المؤهلات المطلوبه والخبره الاكاديميه والمهنيه واهتمامات البحث (ان وجدت)، واي معايير اخري سيتما استخدامها لتقييم واختيار اعضاء هييه التدريس المثالين لدعم تقدم البرنامج الجديد</td><td>متطلبات انعضاء هييه التدريس</td></tr><tr><td>يرجي غير مطلوب اذا كان البرنامج الجديد يقدم من خلال اعضاء هييه التدريس العاليمين وحده</td><td>خطه التعيين</td></tr><tr><td>بخلاف ذلك، يرجي تقدمي خطه توظيف توضع بالتفصيل استراتيجيات توفيه هييه التدريس المظهين اللازمين للتقيم البرنامج الجديد، بما في ذلك الجداول الزمنيه ومعايير التوظيف واجراءات التاهيل الوظيفي لمم لضمان توافق اجراءات التوظيف مع متطلبات البرنامج الجديد</td><td></td></tr><tr><td>اذا كان قابلا للتعبيق</td><td></td></tr></table> اطار تقييم دراسه الجدوي <table><tr><td>المؤارد</td><td>٢. السوق والمنافسه</td><td>١. عروض المنتجات</td></tr><tr><td>المؤسسون والشركه</td><td>٢. تحليل الطلب</td><td>١. العروض الاكاديميه</td></tr><tr><td>الحوكمه والتنظيم</td><td>٢. تحليل العرض والمنافسه</td><td>١. الاعتراف بالمؤهلات</td></tr><tr><td>المواءمه مع الاستراتيجيات</td><td>٢. المواعمه</td><td>٣.</td></tr><tr><td>المرفق والموارد</td><td>وسوق العمل</td><td>١. متطلبات هييه التدريس</td></tr><tr><td>التنفيذ</td><td>٢. تحليل الفجوات</td><td>٤.</td></tr><tr><td>التنفيذ</td><td>٥. التحليل المالي</td><td>٤. الجوده والاعتماد</td></tr><tr><td>خطه التنفيذ</td><td>١. الاثر المالي للبرنامج</td><td>٤. ضمان الجوده</td></tr></table> 47 محاس شؤون الجامعه Council of Universities' Affairs الاطار ٤. اضافه برنامج (9/3) ٢. السوق والمنافسه الوصف يرجي تقديم تحليلكم للطلب السوق المحليه علي البرامج الماثله، بما في ذلك تقديرات مجموعه المطلاب المهمين بالتسجيل في برنامج كيدنا المتطلبات الاكاديميه المستهدفه يرجي تقديم توقعات لعدد الطالب الذين سيجولن في البرنامج الجديد علي مدي السنوات العشر القادمه، مع töضيع الاسباب التي ترون انها ستؤدي الي الاستدامه طويله اجل للبرنامج 2.1.2. التوقعات المستقبله اطار تقييم دراسه الجدوي الموارد ٢. السوق والمنافسه ١. عرض المنتجات ١.المؤسسون والشريكه ٢. تحليل الطلب ١. ١. ١. ١. ١. ١. ١. ١. ١. ١. ١. ١. ١. ٢. ٣. ٣. ٣. ٣. ٣. ٣. ٣. ٣. ٣. ٣. ٣. ٣. ٢.٢. تحليل العرض والمنافسه ٢.٣. المواعمه مع الاستراتيجيات وسوق العمل ٣.٣. المرافق والموارد ٢.٤. تحليل الفجوات ١.١. متطلبات هييه التدريس ٢. التنفيذ ٥. التحليل المالي ٤. الجوده والاعتماد ١. ١. ٢. ٣. ٤. ٥. ١. ٥. ٦. ١. ضمان الجوده 48 محاس شؤون الجامعه Council of Universities' Affairs الاطار ٤. اضافه برنامج (9/4) ٢. السوق والمنافسه الوصف يرجي تقدم يم تحليل لمؤسسات التعليم العالي المنافسه التي تقدم بالفعل البرنامج بالمراجع، قدره عرضكم علي المنافسه، وما هي القيمه المضافه التي تقدمونها مقارنه بالعروض الحالي من هذه البرامج، ولذا سيفضل الطلاب هذا البرامج علي البرامج الاخري المماليه المقدمه في مؤسسه التعليم العالي ذاتها او لدي المؤسسات المنافسه يرجي تقدم تحليل للمعروف الحالي من البرنامج المQTح من قبل المؤردين الاخريين، الي جانب تقدير لاجمالي القدره الاستيعابيه السوقيه لكل برنامج ومعدل استخدامه (الالتحاق الفعلي للطلاب في برنامج معين داخل نفس المنطقه مقسوما علي اجمالي القدره الاستيعابيه المتاحه لنفس البرنامج في نفس المنطقه) يرجي تقدم تحليل لنظام التسعير لدي المؤسسات المنافسه التي تقدم البرنامج المQTح، وذلك لضمان التوافق مع معطيات السوق المحليه وتحقيق معقوليه التكلفه يرجي تحديد الفيه السكانيه الاسلاميه للبرامج المايه التي تقدمها asريه، مثل خريجي المدارس الثانويه، او المهنيين العاملين، او مجموعات محدده اخري، مع توضيع مفهوكم مستهدفات المنافسين للمساعده في استيضاح الموقف التنافسي للبرنامج الجديد وعروض الفريده التي يوفرها المتطلبات الذين يقدمون البجامع الاكاديميه القدره الاستيعابيه 2.2.2. ونسبه الاستخدام 2.2.3. نظام التسعير المستفيده 2.2.4. المستفيده اطار تقييم دراسه الجدوي ٢. الموارد ١.المؤسسون والشركه ٢. الحوكمه والتنظيم ٣. المرافق والموارد ٢. التنفيذ ١. خطه التفيف ٢. السوق والمنافسه ٢. ١. تحليل الطلب ٢. تحليل العرض والمنافسه ٢. ٣. المواعمه مع الاستراتيجيات وسوق العمل ٢. ٤. تحليل الفجوات ٥. التحليل المالي ١. ٥. الاثر المالي للبرنامج الجديد ١. عرض المنتجات ١.١. العروض الاكاديميه ١.٢. الاعتراف بالمؤهلات وسوق العمل ١. متطلبات هييه التدريس ٤. الجوده والاعتماد ١.٤. ضمان الجوده 49 محاس شؤون الجامعه Council of Universities' Affairs الاطار ٤. اضافه برنامج (9/5) ٢. السوق والمنافسه <table><tr><td>الوصف</td><td>المتطلبات</td></tr><tr><td>يرجي تقدمي تحليل لدي توافق البرنامج الجديد مع احتياجات القطاعات الاستجده، والمعايير ذات الصله السايده في المملكه</td><td>التحليل المخطاعي</td></tr><tr><td>يرجي تقدمي تحليل لاتجاهات الطلب في سوق العمل علي خريجي البرنامج الجديد مع تبرير لمدي مساهمته في زياده القدره علي شغل الوظايف لYLOTKc الممتككه الممتككه الممتككه الممتككه الممتككه الممتككه الممتككه الممتككه الممتككه الممتکكه الممتككه الممتككه الممتككه الممتككه الممتككه الممتككه الممتككه الممتككه الم متككه الممتككه الممتككه الممتككه الممتككه الممتككه الممتككه الممتككه الممتككه اليمن 2.4.1. 1. الاستقبليه المؤارد المؤسسون والشركه الحيوكمه والتنظيم المرفق والمؤارد التنفيذ ٢٠٠٠. خطه التنفيذ اطار تقييم دراسه الجدوي ٢. السوق والمنافسه ٢.٠١. تحليل الطلب ٢. تحليل العرض والمنافسه ٢.٣. المواعمه مع الاستراتيجيات وسوق العمل ٢.٤. تحليل الفجوات ٥. التحليل المالي ١. ١. ٢. ٣. ٤. ٥. ٦. ٧. ٨. ٩. ٥. الجديد ١. عرض المنتجات ١.١. ١. ١. ١. ١. ١. ١. ١. ١. ١. ١. ١. ١. ١.١. ١. ١. ١. ١. ١. ١. ١. ١. ١. ٤. ١.١. متطلبات هييه التدريس ٤. الجوده والاعتماد ١.٤. ضمان الجوده 50 محاس شؤون الجامعه Council of Universities' Affairs الاطار ٤. اضافه برنامج (9/6) ٢. الموارد الوصف غير مطلوب اذا كان البرنامج الجديد سيتم تقديمه فقط من خلال الموارد الماديه والبشريه لمسسه التعليم العالي بخلاف ذلك، يرجي تقديم مملفات تعريفه للشركه المحتملين الذين سيدمعون البرامج الاكاديميه، مثل الشركات مع الشركات المجليه/الدوليه، والمستشفيات، ومراكز الابحاث، وغيرها، لTaufير التدريب العملي للطلاب علي سبيل المثال. كما يجب توضيح البرامج التي تقدمها هذه الشركات، بالاضافه الي المسؤوليات المحدده لكل طرف يرجي تقديم اسماء المشرفين علي الجرنامج الي جانب ادوارهم ومسؤولياتها، والادله علي تطبيق الرقابه الاكاديميه والملاييه والOTAFق مع هيكل حوكمه المؤسسه لضمان جوده البرنامج واستدامته برج تقدمها تفاصيل حول المرافق التي تم (او ستم) تطويرها، وموارد التعلم التي ستم توفيرها، لاستيعاب البرنامج المختبرات والفصول الدراسيه الجديده، وامكانيه الوصول الي المجلات الدوليه، وتراخيص البرمجيات الجديده، وغيرها الخطابات 3.1.1. 3.1.1. 3.1.1. 3.1.1. 3.1.1. 3.1.1.3. اذا كان قابلا للتطبيق 3.2.1. 3.2.1. 3.3.1. 3.3.1. 3.3.1. الموصول الي المجلات الدوليه، وتراخيص البرجيات الجديده، وغيرها المؤارد ٢.٣ المؤسسون والشركه ١.٣. الجوكمه والتنظيم ٣.٢. المرفق والموراد ٣.٣. التنفيذ. ٢.٦. خطه التنفيذ. اطار تقييم دراسه الجدوي ٢. السوق والمنافسه ٢.١. تحليل الطلب ٢.٢. تحليل العرض والمنافسه ٢.٣. المواعمه مع الاستراتيجيات وسوق العمل ٢.٤. تحليل الفجوات ٥. التحليل المالي ١.٥. الاثر المالي للبرنامج الجديد ١. عرض المنتجات ١.١. العروض الاكاديميه ١. الاعتراف بالمؤهلات ٢. متطلبات هييه التدريس ٤. الجوده والاعتماد ١. ضمان الجوده 51 محاس شؤون الجامعه Council of Universities' Affairs الاطار ٤. اضافه برنامج (9/7) ٤. الجوده والاعتماد الوصف يرجي تقدم يم تصال فيل جد اراءات المراجعه الدورات التعليميه، بما يشمل مراقبه الدوره، والنهج المثبعه في المراجعيات من الطلاب والاستجابه لها، وخطط الاعلام عن الملاحظات التعاقبيه حول التدريس والاشراف من جانب اعضاء هييه التدريس، والمراجعه الدوريه للدورات التعليميه الخطابات ١,١. ضمان الجوده الداخلي يرج تقدمي خطه عامه توضح خطه مراعي التعليم العالي للحصول علي …(3,387 more chars)