tree · classes · sources · search · improve
root / education / vocational_training

قواعد برامج التعليم المهني المستمر

uqn_gov_sa · rules · processed · 20 chunks

date_gregorian=2022-01-14 date_hijri=1443-06-11 document_type=rules entity=format:application/pdf language=ar taxonomy_l1=education taxonomy_l2=vocational_training validity_confidence=0.0
# قرارات وانظمه

**تقييم**
**TAQEEM**
**الهييه السعوديه للمقيمين المعتمدين**

السنه ١٠٠ العدد ٤٩١٧
الجمعه ١١ جمادي الاخره ١٤٤٣ ه ٠ ١٤ يناير ٢٠٢٢ م

# 19 ام القري UMM AL-QURA

# قواعد برامج التعليم المهني المستمر

الصادره بقرار مجلس اداره الهييه رقم (۳۳) وتاريخ ١٤٤٣/٠٢/٢٦ه

## اولا : اهداف برامج التعليم المهني المستمر

لكل نشاط تعليمي فوايد علي المدي الطويل، وتساعد برامج التعليم المهني المستمر الاعضاء علي كيفيه اكتساب المهارات الفنيه او المعرفيه اللازمه لزياده الكفاءه المهنيه، كما تساهم برامج التعليم المهني المستمر في زياده الثقه لدي ممارس المهنه واكتساب الجدارات الكافيه لاداء جميع جوانب مهام التقييم المتخصصه.

تركز الهييه من خلال برامج التعليم المهني المستمر علي اعداد الاعضاء للمساهمه في تطوير المهنه وفروعها وتحقيق الاستفاده المثلي من الاستخدام الفعال لتخطيط الوقت والحضور والتسجيل في برامج التعليم المهني المستمر للتاكيد علي فعاليه التطوير المهني.

ويعد حضور الاعضاء لبرامج التعليم المهني المستمر دليلا واضحا علي التزام العضو بالتطوير الذاتي والمهني، ويتمكن العضو من خلال حضور برامج التعليم المهني المستمر من تحديد فجوات المعرفه لديه ومعرفه المهارات اللازمه لحلها واكتساب المعرفه والمهارات الفنيه الاضافيه.

## ثانيا: مجالات التعليم المهني المستمر

يشمل التعليم المهني المستمر انشطه منظمه واخري غير منظمه، وتركز انشطه التعليم المهني المستمر المنظمه علي اهداف ومخرجات التعلم، ويجب علي العضو تقديم شهاده معتمده بذلك، كما يجب ان تكون ذات صله بالمعارف والمهارات والقدرات والجدارات ذات الصله بفرع التقييم. وفيما يتعلق بانشطه التعليم المهني المستمر غير المنظمه فتشمل العديد من النشاطات ومنها التعلم الذاتي ذو الصله بالدور المهني للمقيم.

ويمكن ان يتخذ التعليم طرقا مختلفه ولكن لن يتم احتساب اي نشاط متعلق بمهام العمل او القراءه غير المنظمه او التواصل الاجتماعي او التدريب علي موضوعات عامه او اجتماعات العمل او المشاركه في التجمعات او الانديه او الجمعيات او المجالس الاجتماعيه، كما لا يقبل تكرار نفس النشاط او احتسابه ضمن اكثر من نوع من الانشطه. ولا تحتسب الدورات التدريبيه ضمن برامج تاهيل المقيمين للحصول علي شهاده زماله الهييه ضمن ساعات التعليم المهني المستمر. وتقبل انشطه التعليم المهني المستمر التي تم القيام بها خلال سنه العضويه فقط.

كما يوضح الجدول ادناه انشطه التعليم المهني المستمر المنظمه وغير المنظمه، وقد تضيف الهييه انشطه اخري حسب تقديرها :

| التعليم المهني المستمر المنظم | التعليم المهني المستمر غير المنظم |
|---|---|
| 1- اجتياز دورات اكاديميه متعلقه بفرع التقييم. <br> اجتياز برامج تعليميه متعلقه بفرع التقييم. <br> الندوات والملتقيات وورش العمل التي تقيمها الهييه. <br> - التعليم المنظم والفصول الدراسيه الافتراضيه. <br> ه - التدريب المهني من منظمات التقييم المعترف بها. <br> ٦- حضور مؤتمرات الهييه. <br> المشاركه في لجان او مجموعات عمل او مؤتمرات الهييه. | 1 - تقديم الدورات الخاصه باختبارات شهاده الزماله. <br> ٢ - تقديم ورش العمل والدورات التدريبيه المقامه من الهييه. <br> الدراسات والابحاث الخاصه ذات العلاقه. <br> - التدريب علي راس العمل. <br> ه - توجيه او تقييم المرشحين لعضويات منظمات التقييم. <br> ٦- تقديم او قياده ندوات وفعاليات متعلقه بمهنه التقييم. <br> المشاركه في لجان منظمات التقييم المعترف بها. <br> نشر المقالات او الكتب في مجال التقييم. |

## ثالثا: الزاميه التعليم المهني المستمر

يجب علي كل عضو من اعضاء الهييه الاساسيين استيفاء متطلبات التعليم المهني المستمر ( الانشطه المنظمه وغير المنظمه من ساعات التعليم المهني المستمر حسب فيات العضويه، ويمكن لغير الاعضاء الاساسيين الاستفاده من برامج التعليم المهني المستمر وذلك علي النحو الاتي:

| فيات العضويه | متطلبات التعليم المهني المستمر |
|---|---|
| اعضاء اساسيون | اجمالي ٢٤ ساعه سنويا من انشطه التعليم المهني المستمر المتعلقه بفرع التقييم، منها ۱۲ ساعه كحد ادني من الانشطه المنظمه، و ١٢ ساعه كحد اقصي من الانشطه غير المنظمه. |
| اعضاء منتسبون * | معفي ولكن تشجع الهييه الاعضاء المنتسبين علي حضور انشطه التعليم المهني المستمر وتحتسب ساعات التعليم المهني المستمر كساعات خبره غير مباشره ضمن متطلبات الحصول علي شهاده زماله الهييه. |
| اعضاء طلاب | معفي ولكن تشجع الهييه الاعضاء الطلاب علي حضور انشطه التعليم المهني المستمر وتحتسب ساعات التعليم المهني المستمر كساعات خبره غير مباشره ضمن متطلبات الحصول علي شهاده زماله الهييه. |
| اعضاء شرف | معفي |

* يستثني من هذه الفيه العضو الاساسي المؤقت

قد تلزم الهييه الاعضاء - بما في ذلك فيات العضويه المعفاه - بحضور نشاط محدد او دورات محدده كالدورات المتعلقه بتحديثات علي النظام واللوايح والقواعد او تحديث المعايير او قواعد السلوك او غيرها بمقابل مالي تحدده الهييه، ويعد حضور هذه النشاطات او اجتياز هذه الدورات - بحسب ما تحدده الهييه - شرطا لتجديد العضويه، والهييه اعتماد انشطه محدده تقدمها جهات خارجيه لتقديم خدمات التعليم المهني المستمر.

## رابعا: الاعفاء من متطلبات التعليم المهني المستمر

يعفي العضو الاساسي الجديد من استيفاء الحد الادني من ساعات التعليم المهني للفتره المكمله للسنه الميلاديه الاولي من تاريخ حصوله علي العضويه الاساسيه، علي ان يلتزم بالساعات المحدده في هذه القواعد ابتداء من السنه الميلاديه التاليه لتاريخ حصوله علي العضويه الاساسيه.

كما يجوز للهييه الاعفاء من الامتثال لمتطلبات التعليم المهني المستمر، ويتم احتسابها علي اساس تناسبي للفترات التي تقل عن سنه ميلاديه وذلك في الحالات التاليه :

1- حالات المرض، علي ان يتم تقديم التقارير الطبيه اللازمه.
٢- عدم امكانيه الوفاء بمتطلبات التعليم المهني المستمر لظروف طاريه مع بيان الاسباب المبرره لذلك.

ويخضع قبول الاعفاء من عدمه وفقا لما تقدره الاداره المختصه بالامانه العامه.

# قرارات وانظمه

**السنه ١٠٠ العدد ٤٩١٧**
**الجمعه ١١ جمادي الاخره ١٤٤٣ ه ٠ ١٤ يناير ٢٠٢٢ م**

**UMM AL-QURA 20 ام القري**

**تقييم**
**TAQEEM**
**الهييه السعوديه للمقيمين المعتمدين**

## قواعد برامج التعليم المهني المستمر .. تتمه

وينبغي علي اي عضو في الهييه في فتره الاعفاء من متطلبات التعليم المهني المستمر اللحاق بالتطورات المهنيه من خلال البحث عن دعم زملاء المهنه والالتحاق بالتعليم المهني المستمر خاصه فيما يتعلق بتطبيق اي تحديثات تطرا علي الاطار التنظيمي للهييه من انظمه ولوايح وقواعد او معايير التقييم المعتمده والادله المهنيه للفروع ذات الصله.

### خامسا: اختيار برامج التعليم المهني المستمر

قبل التسجيل في احد برامج التعليم المهني المستمر، يجب علي العضو تحديد احتياجاته من خلال التفكير في التدريب والتخطيط بناء علي المتطلبات المهنيه الحاليه والمستقبليه. ويجب ان يكون العضو قادرا علي تحديد الجدارات المهنيه التي قد تكون مفيده لمهام التقييم المقبله ومتطلباتها في وقت معين في السوق.

ويمكن للاعضاء الاسترشاد بالاليه الوارده ادناه والاستفاده منها في تحديد ادوارهم المهنيه. واتباع عمليه التعليم المهني المستمر من خلال التفكير والتخطيط والاجراء والتقييم.

وتتكون اليه التعليم المهني المستمر من الخطوات التاليه :

#### ١- التفكير
* ا- تحديد ما تحتاج لمعرفته او فعله.
* ب - هل يضيف قيمه للمهنه؟

#### ٢ - التخطيط
* ا- كيفيه اكتساب مهاره او معرفه جديده ؟
* ب - كيفيه الموازنه بين الوقت والانشطه الاخري ؟

#### ٣- الاجراء
* ا- القيام بنشاط التعليم المهني المستمر.
* ب توثيق نشاط التعليم المهني المستمر.

#### ٤- التقييم
* ا- ما هي الفايده المتحققه؟
* ب ما هي امكانيه التطبيق والاستفاده من البرامج في مزاوله المهنه؟

**ملاحظه :** يقع علي عاتق الاعضاء مسؤوليه تحديد وتخطيط كيفيه بناء مهاراتهم وخبراتهم ومعرفتهم ليكونوا مؤهلين مهنيا.

### سادسا : اليه احتساب ساعات التعليم المهني المستمر

| الفيه | الانشطه

# قرارات وانظمه

**تقييم**
TAQEEM
الهييه السعوديه للمقيمين المعتمدين

السنه ١٠٠ العدد ٤٩١٧
الجمعه ١١ جمادي الاخره ١٤٤٣ ه ٠ ١٤ يناير ٢٠٢٢ م

# قواعد برامج التعليم المهني المستمر .. تتمه

| الفيه | الانشطه | الساعات المستحقه |
|---|---|---|
| التعليم المهني المستمر غير المنظم | نشر مقال في مطبوعات او صفحه الهييه او مقالات عن التقييم في مجله مهنيه اخري، مقالات افتتاحيه منشوره ، رسايل الي المحرر، مراجعات كتب او اعمال مماثله)، مجلات او مقالات متخصصه، الكتب المنشوره او الكتب المتعلقه بالفرع. | ساعه واحده للتعليم المهني المستمر لكل ٢٥٠ كلمه وبحد اقصي 6 ساعات للمقال وبحد اقصي ١٢ ساعه كل سنه. |
| | ويخضع احتساب ساعات التعليم المهني المقدمه من العضو لتقدير الهييه. | |

## سابعا : توثيق التعليم المهني المستمر وتسجيل ساعات التعليم

يلتزم الاعضاء بالاحتفاظ بسجل نشاط التعليم المهني المستمر لكل سنه وفقا للنموذج الملحق بهذه القواعد والاحتفاظ بنسخه الكترونيه منه والوثايق الداعمه له التي تؤكد وفاءهم بمتطلبات التعليم المهني المستمر، وتقديمها للهييه فور طلبه، ويجب علي الاعضاء تحديث تعليمهم المهني المستمر علي المنصه التي تتيحها الهييه مع الوثايق الداعمه عن كل سنه بشكل دوري بحد اقصي خلال شهر من تجديد العضويه. وتقوم الهييه باجراء تدقيق علي انشطه التعليم المهني المستمر المسجله من قبل الاعضاء.

## ثامنا : عقوبات عدم الامتثال

يلتزم جميع الاعضاء - من الفيات غير المعفاه - باستيفاء متطلبات برامج التعليم المهني المستمر، كما يلتزم جميع الاعضاء بما ورد في البند (ثالثا) من هذه القواعد من استيفاء ساعات التعليم المهني المستمر التي تحددها الهييه ضمن متطلبات تجديد العضويه، وما لم يكن هناك مسوغ تقبله الهييه لعدم الالتزام بالاحكام الوارده في هذه القواعد، فان عدم التزام العضو قد يؤدي لاحالته الي لجنه النظر في مخالفات احكام نظام المقيمين المعتمدين للنظر في المخالفات المنسوبه للاعضاء الملزمين بالتعليم المهني المستمر وايقاع العقوبه اللازمه.

## تاسعا: النشر والنفاذ

تنشر هذه القواعد في الجريده الرسميه، ويعمل بها من تاريخ نشرها.

# بيان بساعات التعليم المهني المستمر عن العام ( ٢٠٢م)

| م | اسم النشاط او البرنامج | طبيعه النشاط | نوع النشاط (دوره، ندوه..) | الجهه المنفذه | تاريخ التنفيذ | مكان التنفيذ | عدد الساعات | مخرجات البرنامج |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| | | منظم | | | | | | |
| | | غير منظم | | | | | | |
| | | منظم | | | | | | |
| | | غير منظم | | | | | | |
| | | منظم | | | | | | |
| | | غير منظم | | | | | | |
| | | منظم | | | | | | |
| | | غير منظم | | | | | | |
| | | منظم | | | | | | |
| | | غير منظم | | | | | | |
| | | منظم | | | | | | |
| | | غير منظم | | | | | | |
| | | منظم | | | | | | |
| | | غير منظم | | | | | | |
| | | منظم | | | | | | |
| | | غير منظم | | | | | | |
| | | منظم | | | | | | |
| | | غير منظم | | | | | | |
| | | منظم | | | | | | |
| | | غير منظم | | | | | | |
| | | منظم | | | | | | |
| | | غير منظم | | | | | | |
| | | منظم | | | | | | |
| | | غير منظم | | | | | | |
| | | منظم | | | | | | |
| | | غير منظم | | | | | | |
| | | منظم | | | | | | |
| | | غير منظم | | | | | | |
| | | منظم | | | | | | |
| | | غير منظم | | | | | | |
| | | منظم | | | | | | |
| | | غير منظم | | | | | | |
| | | منظم | | | | | | |
| | | غير منظم | | | | | | |
| | | منظم | | | | | | |
| | | غير منظم | | | | | | |
| | | منظم | | | | | | |
| | | غير منظم | | | | | | |
| | | منظم | | | | | | |
| | | غير منظم | | | | | | |
| | | منظم | | | | | | |
| | | غير منظم | | | | | | |
| | | منظم | | | | | | |
| | | غير منظم | | | | | | |
| | | منظم | | | | | | |
| | | غير منظم | | | | | | |
| | | منظم | | | | | | |
| | | غير منظم | | | | | | |
| | | منظم | | | | | | |
| | | غير منظم | | | | | | |
| | | منظم | | | | | | |
| | | غير منظم | | | | | | |
| | | منظم | | | | | | |
| | | غير منظم | | | | | | |
| | | منظم | | | | | | |
| | | غير منظم | | | | | | |
| | | منظم | | | | | | |
| | | غير منظم | | | | | | |
| | | منظم | | | | | | |
| | | غير منظم | | | | | | |
| | | منظم | | | | | | |
| | | غير منظم | | | | | | |
| | | منظم | | | | | | |
| | | غير منظم | | | | | | |
| | | منظم | | | | | | |
| | | غير منظم | | | | | | |
| | | منظم | | | | | | |
| | | غير منظم | | | | | | |
| | | منظم | | | | | | |
| | | غير منظم | | | | | | |
| | | منظم | | | | | | |
| | | غير منظم | | | | | | |
| | | منظم | | | | | | |
| | | غير منظم | | | | | | |
| | | منظم | | | | | | |
| | | غير منظم | | | | | | |
| | | منظم | | | | | | |
| | | غير منظم | | | | | | |
| | | منظم | | | | | | |
| | | غير منظم | | | | | | |
| | | منظم | | | | | | |
| | | غير منظم | | | | | | |
| | | منظم | | | | | | |
| | | غير منظم | | | | | | |
| | | منظم | | | | | | |
| | | غير منظم | | | | | | |
| | | منظم | | | | | | |
| | | غير منظم | | | | | | |
| | | منظم | | | | | | |
| | | غير منظم | | | | | | |
| | | منظم | | | | | | |
| | | غير منظم | | | | | | |
| | | منظم | | | | | | |
| | | غير منظم | | | | | | |
| | | منظم | | | | | | |
| | | غير منظم | | | | | | |
| | | منظم | | | | | | |
| | | غير منظم | | | | | | |
| | | منظم | | | | | | |
| | | غير منظم | | | | | | |
| | | منظم | | | | | | |
| | | غير منظم | | | | | | |
| | | منظم | | | | | | |
| | | غير منظم | | | | | | |
| | | منظم | | | | | | |
| | | غير منظم | | | | | | |
| | | منظم | | | | | | |
| | | غير منظم | | | | | | |
| | | منظم | | | | | | |
| | | غير منظم | | | | | | |
| | | منظم | | | | | | |
| | | غير منظم | | | | | | |
| | | منظم | | | | | | |
| | | غير منظم | | | | | | |
| | | منظم | | | | | | |
| | | غير منظم | | | | | | |
| | | منظم | | | | | | |
| | | غير منظم | | | | | | |
| | | منظم | | | | | | |
| | | غير منظم | | | | | | |
| | | منظم | | | | | | |
| | | غير منظم | | | | | | |
| | | منظم | | | | | | |
| | | غير منظم | | | | | | |
| | | منظم | | | | | | |
| | | غير منظم | | | | | | |
| | | منظم | | | | | | |
| | | غير منظم | | | | | | |
| | | منظم | | | | | | |
| | | غير منظم | | | | | | |
| | | منظم | | | | | | |
| | | غير منظم | | | | | | |
| | | منظم | | | | | | |
| | | غير منظم | | | | | | |
| | | منظم | | | | | | |
| | | غير منظم | | | | | | |
| | | منظم | | | | | | |
| | | غير منظم | | | | | | |
| | | منظم | | | | | | |
| | | غير منظم | | | | | | |
| | | منظم | | | | | | |
| | | غير منظم | | | | | | |
| | | منظم | | | | | | |
| | | غير منظم | | | | | | |
| | | منظم | | | | | | |
| | | غير منظم | | | | | | |
| | | منظم | | | | | | |
| | | غير منظم | | | | | | |
| | | منظم | | | | | | |
| | | غير منظم | | | | | | |
| | | منظم | | | | | | |
| | | غير منظم | | | | | | |
| | | منظم | | | | | | |
| | | غير منظم | | | | | | |
| | | منظم | | | | | | |
| | | غير منظم | | | | | | |
| | | منظم | | | | | | |
| | | غير منظم | | | | | | |
| | | منظم | | | | | | |
| | | غير منظم | | | | | | |
| | | منظم | | | | | | |
| | | غير منظم | | | | | | |
| | | منظم | | | | | | |
| | | غير منظم | | | | | | |
| | | منظم | | | | | | |
| | | غير منظم | | | | | | |
| | | منظم | | | | | | |
| | | غير منظم | | | | | | |
| | | منظم | | | | | | |
| | | غير منظم | | | | | | |
| | | منظم | | | | | | |
| | | غير منظم | | | | | | |
| | | منظم | | | | | | |
| | | غير منظم | | | | | | |
| | | منظم | | | | | | |
| | | غير منظم | | | | | | |
| | | منظم | | | | | | |
| | | غير منظم | | | | | | |
| | | منظم | | | | | | |
| | | غير منظم | | | | | | |
| | | منظم | | | | | | |
| | | غير منظم | | | | | | |
| | | منظم | | | | | | |
| | | غير منظم | | | | | |