uhb · rules · processed · 53 chunks
الموزسی وزاره التعليم Ministry of Education VISIONدل 230 الولیک العربيه السعدين KINGDOM OF SAUDI ARABIA اعتماد NCAA [Non-Text] [Non-Text] جامعه حفر الباطن University of Haff Al Batin القواعد التنفيذيه لترقيه اعضاء هييه التدريس بجامعه حفر الباطن [Non-Text] وزاره التعليم Ministry of Education VISION ل.د. ج. و 230 المواكه العربيه السعوديه KINGDOM OF SAUDI ARABIA اعتماد NCAA [Non-Text] [Non-Text] [Unreadable] جامعه حفر الباطن University of Haff Al Batin [Non-Text] وزاره التعليم Ministry of Education VISION للد 230 المواكه العربيه السعوديه KINGDOM OF SAUDI ARABIA اعتماد NCAAA [Non-Text] [Non-Text] [Unreadable] جامعه حفر الباطن University of Hafr Al Batin القواعد التنفيذيه لترقيه اعضاء هييه التدريس بجامعه حفر الباطن وقاله الجامعه للدراسات العليا والبحث العلمي 2020 وزاره التعليم Ministry of Education VISION وليار 2.30 المواكه العربيه السعوديه KINGDOM OF SAUDI ARABIA اعتماد NCAAA [Non-Text] [Non-Text] [Non-Text] [Non-Text] [Non-Text] جامعه حفر الباطن University of Hafr Al Batin اللاشحه المنظمه لشؤون اعضاء هييه التدريس في الجامعات (الترقيه) الماده الواحد والعشرون ١. خدمه لا تقل عن اربع سنوات في رتبه استاذ مساعد في جامعه سعوديه او جامعه اخري معترف بها، علي الا تقل مده الخدمه في الجامعات السعوديه عن سنه واحده. ٢. استيفاء الحد الا端من من الانتاج العلمي المطلوب للترقيه وفقا لاحكام الماده الثانيه والثلاثين من هذه اللاتحه. 3. ان يكون ما تقدم به من انتاج علمي قد نشر او قبل للنشر اثناء شغله رتبه استاذ مساعد. القواعد التنفيذيه للماده الواحد والعشرون مع مراعاه ماورد في الماده الواحده والعشرون: يجب علي المتقدم للترقيه لدرجه استاذ مشارك ان يكون قد امضي سنه واحده علي الاقل في الجامعات السعوديه. • تحتسب المده التي قضاها عضو هييه التدريس في وظيفه استاذ مساعد اعتبارا من تاريخ قرار المجلس العلمي بتعيينه ضمن المده المطلوبه للترقيه لرتبه استاذ مشارك. • تكون الاعمال المقدمه لاستيفاء الحد الاندي للبناج العلمي كما هو موضع في الماده (32) من اللايحه في مجال تخصص عضو هييه التدريس المتقدم للترقيه والملجس العلمي قبول الاعمال المنشوره او المقبوله للنشر التي يتطلب اعدادها عده تخصاصات علي الا يزيد ما يقبل منها عن وحده واحده. • ان يكون ما تقدم به من انتاج علمي موزع ١ علي الفتره النظاميه المحدده قدر المستطاع ويستثني من ذلك منكلف باعمال اداريه قياديه مثل وكيل الجامعه، عميد الكليه/العماده، وكيل الكليه/العماده، رؤساء الاقصام الاكاديميه، ومن في حكمهم • ان يكون ما تقدم به من انتاج علمي قد نشر او قبل للنشر في منافذ نشر معترف بها من المجلس العلمي لجامعه حفر الباطن. الماده الثانيه والعشرون يشرط للتقدم لترقيه من رتبه استاذ مشارك الي رتبه استاذ: 1. خدمه لا تقل عن اربع سنوات في رتبه استاذ مشارك في جامعه سعوديه او جامعه اخري معترف بها. علي AlE تقل مده الخدمه في الجامعات السعوديه عن سنه واحده. 2. استيفاء الحد الاذني من الانتايج العلمي المطلوب للترقيه وفقا لاحكام الماده الثالثه والثلاثين من هذه اللايه. 3. ان يكون ما تقدم به من انتاج علمي قد نشر او قبل للنشر اثناء شغله لرتبه استاذ مشارك. وزاره التعليم Ministry of Education VISION ولم 2.30 المواكه العربيه السعوديه KINGDOM OF SAUDI ARABIA اعتماد NCAAA [1] جامعه حفر الباطن University of Hafr Al Batin القواعد التنفيذيه للماده الثانيه والعشرون مع مراعاه ماورد في الماده الثانيه والعشرون: يجب علي المتقدم للترقيه خدمه اربع سنوات برتبه استاذ مشارك بجامعه سعوديه او جامعه معترف فيها. في حاله خدمه الاستاذ مشارك بجامعه معترف فيها (يجب عليه خدمه لا تقل عن سنه في الجامعات السعوديه). تحسب المده التي قضاها عضو هييه التدريس في وظيفه استاذ مشارك علميا قبل تعيينه فيها وظيفيا ضمن المده المطلوبه للترقيه لرتبه استاذ. تكون الاعمال المقدمه لاستيفاء الحد الادني للبناتح العلمي كما هو موضع في الماده (33) من اللايحه في مجال تخصص عضو هييه التدريس المتقدم للترقيه والملجنس العلمي قبول الاعمال المنشوره او المقبوله للنشر التي يتطلب اعدادها عده تخصصات علي Al يزيد ما يقبل منها عن وحده واحده. ان يكون ما تقدم به من انتاج علمي موزعا علي الفتره النظاميه المحدده قدر المستطاع ويستثني من ذلك متكلف باعمال اداريه قياديه مثل وكيل الجامعه، عميد الكليه/العماده، وكيل الكليه/العماده، رؤساء الاقصام الاكاديميه، ومن في حكمهم ان يكون ما تقدم به من انتاج علمي قد نشر او قبل للنشر في منافذ نشر معترف بها من المجلس العلمي لجامعه حفر الباطن. الماده الثالثه والعشرون لعضوه هييه التدريس الحق في التقدم الي مجلس القسم بطلب الترقيه قبل اكتمال المده النظاميه بمده اقصاها سته اشهر. الماده الرابعه والعشرون تحسب مده الاعاره والNEDب والايفاد الاغراض الترقيه علي النحو التتي: 1. كامل المده اذا كانت الاعاره او النسب او الايفاد الي جهه علميه وكان العمل في مجال التخصص. 2. نصف المده اذا كانت الاعاره او النسب او الايفاد الي جهه غير علميه وكان العمل في مجال التخصص. 3. لا تكتسب المده لغرض الترقيه اذا كان العمل في غير مجال التخصص. المواعد التنفيذيه للماده الرابعه والعشرون مع مراعاه ماورد في الماده الرابعه والعشرون: يحدد المجلس العلمي بناء علي توصيه مجلس ي القسم والكليه فيما اذا كانت الابعاره او الندب او لا ايفاد في مجال التخصص وزاره التعليم Ministry of Education VISION 230 المواكه العربيه السعوديه KINGDOM OF SAUDI ARABIA اعتماد NCAAA [Non-Text] [Non-Text] جامعه حفر الباطن University of Hafr Al Batin الماده الخامسه والعشرون تتم ترقيه اعضاء هييه التدريس وفق المعابير التاليه: . الابنتاج العلمي. . التدريس. . خدمه الجامعه والمجتمع. الماده السادسه والعشرون اجراات الترقيه: 1. يقدم عضو هييه التدريس طلب الترقيه الي مجلس القسم المختص ويتضمن ما ياتي : ا. بيان بالمؤهلات العلميه والوظيفه والتدرج الوظيفي. ب. بيان بالشاطات التدريسيه. ج. بيان بنشاطه في مجال خدمه الجامعه والمجتمع. د. خمس نسخ علي الاقل من الانتاج العلمي المقدم للترقيه والبيانات الموضحه له. ه. اي معلومات اضافيه لدعم طلب الترقيه. و. اي معلومات او وثايق اخري يطلبها مجلس القسم او مجلس الكليه او المجلس العلمي. 2. ينظر مجلس القسم في طلب الترقيه ويتحقق من استيفاء الشروط والاجراءات ويوصي برفع الطلب الي مجلس الكليه مع اقتراح اسماء عدد من المحكمين المختصين لا يقل عن ثمانيه. 3. ينظر مجلس الكليه في الطلب بناء علي توصيه مجلس القسم، ويرشح عدد من المحكمين لم يقل عن ثمانيه ممن رشحهم مجلس القسم او من سواهم. 4. يدرس المجلس العلمي طلب الترقيه بناء علي توصيه مجلس القسم والكليه، ويقوم بعد الدراسه بما ياتي: ا. اختبار رخمسه محكمين لتقويم البحوث يختارون من المرشحين من مجلس الكليه او من غيرهم ثلايه منهم اساسيون والرابع فاحصا احتياطيا اولا والخاص فاحصا احتياطيا ثانيا يلجا ايهما عند الحاجه ويجب ان يكون اثنان من المحكمين الثلاثه - علي القل - من خارج الجامعه. ب. ارسال البحوث والبيانات الخاصه بالترقيه الي المحكمين بطريقه سريه لتقويمها وفق النموذج الذي يعد من قبل المجلس العلمي. وزاره التعليم Ministry of Education VISION 2×30 المملكه العربيه السعوديه KINGDOM OF SAUDI ARABIA اعتماد NCAAA [Unreadable] جامعه حفر الباطن University of Hafr Al Batin ج. اتخاذ قرار بترقيه عضو هييه التدريس او بعدم الم وافقه علي ترقيته، وذلك بعد النظر في تقارير المحكمين، والتقارير الخاصه بنشاط المتقدم للترقيه في مجال التدريس وخدمه الجامعه والمجتمع. د. اذا قرر المجلس عدم الموافقه علي الترقيه لضعف الانتاج العلمي، يقوم بتحديد مصر الابحاث المقدمه وما يستبعد منها وما يصح تقدميه مره اخري، علي ان يشتمل الحد الادني للترقيه في حال طلب الترقيه مره اخري وحده بخيه جديده علي الاقل للمتقدم للترقيه الي رتبه استاذ مشارك، ووجدتين بحذيتين علي الغل لل متقدم الترقيه الي رتبه استاذ. المواعد التنفيذيه للماده السادسه والعشرون مع مراعاه ماورد في الماده السادسه والعشرون وضمن اجراءات الترقيه يلترم بالاتتي: او للا: يقدم عضو هييه التدريس المتقدم للترقيه الي مجلس القسم المعلومات المطلوبه وفق النموذج المعد لذلك من قبل المجلس العلمي. ثانيا: يقدم عضو هييه التدريس المتقدم للترقيه نسخه اصليه (ورقيه) من انتاجه العلمي والبيانات الكامله الموضحه وكذلك (CD) نسخه مطابقه رقميه له علي ان يكون مقسما بحسب مراحل تاريخه الدراسي والوظيفي وان يبين (CD) ما كان منه مستلا من رسايل الماجستير او الدكتوراه. ثالثا: يقوم عضو هييه التدريس بتعبيه النموذج الخاص بالترقيه والمعم من المجلس العلمي. رابعا: يقوم مجلس القسم بالتاكد من اكتمال المسوغات النظاميه لملف الترقيه وقبل العرض علي مجلس الكليه بما في ذلك الطلب من الجهات المختصه تقديم تقارير عن جهد مرشح ومشاركه ومدي اسهامه في خدمه المجتمع. بالنسبه للفقره (2): اولا: يجب اطلاع اعضاء هييه التدريس بالقسم علي ملف المتقدم للترقيه بوقت كا في ل علي عن اسبوعين من اجتمع مجلس القسم للبث بالموافقه علي طلب الترقيه من عدمه ثانيا: يجب ان يكون تقييم ومن ثم تصويت اعضاء مجلس القسم موضوعيا. ثالثا: يجب ان يكون التصويت للترقيه سريا. رابعا : ينبغي ان تكون اسماء بيانات المحكمين المختصين محدثه. بالنسبه للفقره (3): اولا: يجب اطلاع اعضاء مجلس الكليه علي ملف المتقدم للترقيه بوقت كا في لفظ عن اسبوعين من اجتمع مجلس الكليه للبت بالموافقه علي طلب الترقيه من عدمه. ثانيا: يجب ان يكون تقييم ومن ثم تصويت اعضاء مجلس الكليه موضوعيا. وزاره التعليم Ministry of Education VISION لودن 2×30 المملكه العربيه السعوديه KINGDOM OF SAUDI ARABIA اعتماد NCAAA [Non-Text] [Non-Text] جامعه حفر الباطن University of Hafr Al Batin ثالثا: يجب ان يكون التصويت للترقيه سريا. رابع: ينبعي ان تكون اسماء وبيانات المحكمين الوارده من الاقصام محدثه. . خامس: للمجلس العلمي ان يختار منهم او من قايمه بنك المحكمين الخاصه بالمجلس العلمي بالنسبه للفقره (٤)١: بعد دراسه المجلس العلمي طلب الترقيه وقبل اختيار المحكمين يصدر المجلس العلمي قرارا با لتحقيه المبادييه للتقدم لترقيه من عدها مع تحديد مبررات عدم ال-حقيقه. بالنسبه للفقره (٤)ب: يتابع المجلس العلمي عمليه التحكيم للابنتاج العلمي للمتقديم باستيفاء البيانات حسب النموذج المعد لذلك ورقيا والكترونيا. بالنسبه للفقره (٤)٥: اولا: ان ينوه عن NABAT المتقدم بها للترقيه في سيرته الداتيه وان يشار الي ذلك في مذكره عميد الكليه المرفوعه للمجلس العلمي. ثانيا: في حاله عدم الموافقه علي الترقيه يشترط مضي سته اشهر قبل اعاده التقدمي مره اخري بالنسبه للفقره (٤-٥): يطبق ما ورد بنص الماده (26) فقره (د) من القواعد التنفيذيه والاجراييه. اجراءات عامه: 1. تلقي المجلس ملف الترقيه الخاص بعض هويه التدريس مشتملا علي ما يلي: ا. مدكره عميد الكليه الموجه للمجلس العلمي. ب. استماره طلب الترقيه. ت-الملف الاكاديمي، وتقارير الاداء لل متقدم من رييس القسم وعميد الكليه لاخر عامين من تاريخ طلب الترقيه، والسيره الذاتيه. ث. تعبيه نموذج الاقرار بعدم الاستلار في البنتاج العلمي. ج. تعبيه الجزء الخاص بال متقدم للترقيه. ج. اصل بيان الخدمه. وزاره التعليم Ministry of Education VISION ولد 2.30 المواكه العربيه السعوديه KINGDOM OF SAUDI ARABIA اعتماد NCAAA [Non-Text] [Non-Text] [Non-Text] جامعه ففر الباطن University of Hafr Al Batin خ. صوره من محترج مكлеث مع المصدقه. د. صوره من محترج مكлеث القسم. د. خمس نسخ من الانتاج العلمي المنشور، او المقبول للنشر مشفوعا بخطابات القبول. ر. صوره من اصل قرار التعيين او اخري تقيه من جهه العمل. ز. نموذج قايمه الاجراءات والوثايق المطلوبه من المتقدم موقعا من القسم بت وافرها في المعامله، ولا ترفع معامله لم تكتمل فيها القايمه. س. يتعين ارفاق نسخ رقميه من الوثايق المطلوبه جميعها بشكل منتظم. ش. يقوم صاحب الطلب، والقصم، ومجلس الكليه كل منهم بما يخصه من اجراءات الكترونيه بحسب نظام المجلس العلمي. ص. تشعر امانه المجلس العلمي صاحب الطلب بعد وصول اوراقه مكتمله بما يفيد ذلك كما تشعره اجاله نتاجه الي المحكمين. ٢. تقوم اللجنه الدايمه للترقيات بالمجلس العلمي بما يلي: ا- فحص ملف الترقيه للتحقق من انطباق شروط ومعابير الترقيه علي المتقدم لها. التحقق من خطابات القبول للنشر ومطابقتها علي الاصول. حساب عدد الوحدات البحثيه المحصله للمتقدم. د- تحديد اسماء المحكمين والرفع بها لسعاده امن المجلس العلمي ليقوم بمراسلتهم واستلام التقارير منهم وتزويد اللجه بتلك التقارير. ه- التوصيه ابعاده المذكره وملف البنتاج الي الكليه في حال عدم انطباق الشروط والمعابير، او في حال عدم استيفاء الوحدات البحثيه المطلوبه. القواعد التنفيذيه: اولا : فيما يتعلق باختيار المحكيم وارسال الانتايج العلمي اليهم تقييمها، يتم تبني الامور التاليه: 1. يمنح المحكومن مده اقصاها ثليه ايام من تاريخ الارسال ابیداء الم وافقه علي tachيم الانتايج العلمي. 2. اذا مضي اسبوعان من ارسال الانتايج العلمي ولم تتلق امانه المجلس تقارير المحكمن او احدهم يتم التذكير عن طريق الهاتف او البريد اليكتروني. 3. في حال عدم تلقي امانه المجلس تقارير المحكمین من محكم او اكثر بعد مور شهر من ارسال الانتايج العلمي، يحال ملف الانتايج العلمي لفحص احتياطي او اكثر. وزاره التعليم Ministry of Education VISION 2×30 المواكه العربيه السعوديه KINGDOM OF SAUDI ARABIA اعتماد اعتماد [Non-Text] [Non-Text] جامعه حفر الباطن University of Hafr Al Batin ثانيا: في حال عدم التوصيه بالترقيه، يتم تحديد مصر الابحاث المقدمه وما يصل تقدمه مره اخري علي النحو التالي: 1. الابحاث التي يتم تقدمها مره اخري للترقيه هي التي تحصل علي الحد الاندني للترقيه لاثنين من المحكمين علي ان تكون الدرجه الممنوحه للبحث الواحد لكلا المحكمين (35) فاكثر من (60) ل درجه استاذ مشارك و (40) فاكثر من (60) لدرجه استاد. 2. يبلغ من حجبت عنه الترقيه بشكل شخصي وسري بقرار من المجلس العلمي مرفق به نسخه من تقارير المحكمين. 3. يجوز لمن حجبت عنه الترقيه ان يتقدم بطلب التناماس لاعاده النظر في حجب ترقيته الي رييس المجلس العلمي او امينه خلال (60) ستين يوما من استلام قرار المجلس العلمي مع الاخذ في الاعتبار التقويم الزمني لاعمال المجلس العلمي. ثالثا: في حال التماس من حجبت ترقيتها اعاده النظر في طلبه يكون ذلك علي النحو التالي: 1. تحديد موضوع الالتنامس. 2. تحديد الاسباب التي دعته الي تقديم الالتنامس. 3. ارفق جميع ما يثبت صحه ما تقدم به. 4.لا يقبل اي طلب التماس تضمن دعوي شخصيه موجها الي افراد او مؤسسات او تضمن الفاظا غير لاتقه. 5. في حال قبول الالتنامس يرسل التكامس الي فاحضين متخصين مع كامل تقارير المحكمين والাবحاث المقدمه للترقيه لنظر في قبول التظلم او رفضه، وفي حال اختلاف التقارير ترسل الي فاحض مرجع ويكون قراره نهايا. 6. يصدر قرار المجلس العلمي بحق Cordوع الالتنامس بما يلي: ا. قبول الالتنامس واعاده النظر في الترقيه وفقا للاجراءات المتبعه في المجلس العلمي. ب. رفض الالتنامس والبقاء علي قرار المجلس العلمي السابق بحب الترقيه. ج. في كلتا الحالتين يكون قرار المجلس العلمي نهاييا ولا يحق لصاحب الطلب التقدم بطلب اخري لنفس الموضوع. الماده السابعه والعشرون: يتم تقويم جهود عضو هييه التدريس المتقدم للترقيه علي اساس (100) مايه نقطه مقسمه علي النحو التالي: (60) ستون نقطه للانتاج العلمي. (25) خمس وعشرون نقطه للتدريس. (15) خمسه عشر نقطه لخدمه الجامعه والمجتمع. وزاره التعليم Ministry of Education VISION رقاب 2×30 المواكه العربيه السعوديه KINGDOM OF SAUDI ARABIA اعتماد NCAAA [Non-Text] [Non-Text] جامعه حفر الباطن University of Hafr Al Batin القواعد التنفيذيه للماده السابعه والعشرون مع مراعاه ماورد في الماده السابعه والعشرون. تكون معاイير تقويم المشاركه في التدريس وخدمه الجامعه والمجتمع علي النحو التالي: 1. التدريس معيار مهم من معاイير الترقيه ويرتكز تقويم عضو هييه التدريس في هذا المعيار علي الكفاءه في التدريس والعربيه التدريس ي، موني ا علي مدي القتره بين بدايه حصول عضو هييه التدريس علي المرتبه العلميه التي يشغلها والمرتبه العلميه المتقدم للترقيه اليها وفق للمنوحد المعت لذلك. ٢. Alé يقل نضاب التدريس عن الحد الاندي المنصوص عليه في الماده الثانيه والاربعون لكامل مده المرتبه العلميه التي يشغلها ويستثني من ذلك الحالات الناحه عن عدم امكانيه تحقيق ذلك لقله العبء التدريس في الفي القسم او اي ظروف مقبوله نظاميا. يؤخذ في الاعتبار عند الترقيه اوجه النشاط الاخري التي يقوم بها عضو هييه التدريس لخدمه الجامعه والمجتمع وفقا للمنوذج المعد لذلك. 4. يكون الحد الادني للترقيه في مجال التدريس وخدمه الجامعه والمجتمع (25) نقطه من اصل (40) نقطه المخصصه لذلك الماده الثامنه والعشرون يجب الا يقل مجموع ما يحصل عليه عضو هييه التدريس لكي تتم ترقيتته عن (60) ستين نقطه علي ال يقل ما يحصل عليه (35) خمس وثلاثين نقط في مجال البنتاح العلمي للترقيه الابريه استاذ مشارك و (40) اربعين نقطه لترقيه الي رتبه استاذ، وتمتم الترقيه الي رتبه استاذ مشارك باعربيه راي المحكمين الثالثه، اما الترقيه الي رتبه استاذ فتتم باجمع راي المحكمين الثالثه اما الترقيه الي رتبه استاذ فتتم اجمع راي المحكمين الثالثه وفي حال م و afقه اثنين من المحكمين علي الترقيه وعدم موافقه المحكم الثالث يحال الانتاج العلمي الي محكم رابع ويكون رايه نهاييا. يحل ضمن الحد الادني للايتاح العلمي المطلوب لترقيه عضو هييه التدريس ما ياتي: 1. البحوث المنشوره او المقبوله للنشر في مجلات علميه محكمه، ويضع المجلس العلمي معابير قبول المجلات المحكمه. 2. البحوث المحكمه المقدمه للمؤتمرات والندوات العلميه المتخصصه اذا كانت منشوره باكملها او مقبوله للنشر، ويقبل منها وحده واحده فقط. 3. البحوث المحكمه المنشوره او المقبوله للنشر من مراكز البحوث الجامعيه المنحصه. 4. المحكم من الكتاب الجامعيه والمراجع العلميه، ويقبل منها وحده واحده فقط. 5. تحقيق الكتاب النادره المحكمه، ويقبل منها وحده واحده فقط. 6. الترجمه المحكمه للكتب العلميه المختصه ويقبل منها وحده واحده فقط. وزاره التعليم Ministry of Education VISION ولد 2×30 المواكه العربيه السعوديه KINGDOM OF SAUDI ARABIA اعتماد NCAAA [1] جامعه ففر الباطن University of Hafr Al Batin 7. الكتاب والبحوث المطبوعه من قبل هيثات علميه يعتمدها المجلس العلمي وتكون خاصعه للتحكيم، ويقبل منها وحده واحده فقط. 8. الاختراعات والابعتكارات التي صدرت لها براءات من مكتب براءات الاختراع التي يعترف بها المجلس العلمي. 9. النشاط الابداعي المتميز وفق قواعد يعتمدها مجلس الجامعه بناء علي توصيه المجلس العلمي ويقبل منها وحده واحده فقط القواعد التنفيذيه للماده التاسعه والعشرون مع مراعاه ماورد في الماده التاسعه والعشرون. ان تكون المجله المحكمه ضمن احد التصينين التاليين: اول: المجلات المحكمه التي تنطبق عليها الشروط التاليه: 1. ان تكون المجله صادره عن جامعه سعوديه حكوميه او جامعه اجنبيه تعترف بها وزاره التعليم. 2. ان يكون للمجله رييس هييه تحرير بدرجه استاذ مشارك علي الاقل. 3. ان يكون للمجله هييه تحرير مختصه ولا تقل الدرجه العلميه لاغلبيه اعضاء هييه التحرير عن استاذ مشارك او ما يعادله. 4. ان يكون قد صدر من المجله سته اعداد منظمه او مر علي صدروها بانتظام سنتين ويستثني من ذلك المجلات العلميه المحكمه الصادره من جامعه حفر الباطن. 5. ان تطبيق المجله التحكيم العلمي الدقيق وان تشتمل علي قواعد للنشر موحده تظهر مع كل عدد. ثانيا: المجلات العلميه المصنفه ضمن احدي الفيات التاليه: Nature Index Sccopus AOS WOS PublicMedcenter 1. المجلات التي توصي بها مجالس الاقصام والكليات والتي تنطبق عليها معاير النشر العلميه المحكمه التي يعتمدها المجلس العلمي بما فيها المجلات المذكوره في ( اولا- الفقره 1) من القواعد التفيديه. 2. فيما يخص التخصصات العربيه والاسلاميه والتربويه عند النشر باللغه العربيه يلترم عضو هييه التدريس المتقدم للترقيه الاكاديميه بما يلي: ). WOS( وسكوس) ( Scopus) في قواعد بيانات واس ونباشر اندكس )Nature Index. ب. اي حاله عدم النشر في مجلات مصنفه فيجب ان يكون للابنتاج العلمي منشور را في مجلات الجامعات الحكوميه او الجمعيات العلميه المتخصصه في المملكه العربيه السعوديه او الخليجه او العربيه او الاجنبيه ج. عند النشر خارج المملكه فانه يجب مراعاه التالي: وزاره التعليم Ministry of Education VISION 2 العربيه السعوديه KINGDOM OF SAUDI ARABIA اعتماد NCAAA [1] جامعه حفر الباطن University of Hafr Al Batin 1. المجلات المقبوله التي تصدر عن الجامعه او الكليات او المراكز البحثيه التخصصيه. 2. يجب ان تنطبق الماده (29-اول) من القواعد التنفيذيه والاجراييه لترقيه اضاء هييه التدريس علي هذه المجلات كشرط قبول الانتاج العلمي المنشور بها لاغراض الترقيه بالجامعه. ثالثا : في جميع الحالات يتم تطبيق شروط تصنيف المجلات المذكوره في (اولاء ثانيا) بنسبه (100%) من الحد الاždين. المطلوب للوحدات في البحوث المنشوره. رابعا : لا يتم قبول الانتاج العلمي للمتقدم للترقيه ما لم يتم وضع اسم جامعه حفر الباطن منفردا وصريا ومتربطا باسم المتقدم للترقيه (لا يكتفي بذكر اسم الجامعه في عبارات الشكر او عنوان المؤلف) علي ان العمال التي نشرت او قدمت لنشر بعد انضمام عضو هييه التدريس لجامعه حفر الباطن، وفي حال كون البحث مفبول لا للنشر فيجب ان تكون الEfadaه بقبول البحث صريحه وغير مشرو طه ومضبوعه علي الورق الرسمي للجهه وموقعه منقبل رييس التحرير سواء بشكل ورقي او الكتروني. خامسا: لا يقبل اضافه عنوان جامعه او مؤسسه علميه اخري عند نشر هذه الاعمال التي قام بها المتقدم خلال عمله بجامعه حفر الباطن. - في حال كون البحث مشتركا مع مؤلفين من جامعات او مؤسسات علميه اخري فلا باس من الاشاره اليها مع جامعه حفر الباطن وبحسب الترتيب المتعارف عليه في النشر. - حاله انتقال المتقدم للترقيه للعمل بجامعه حفر الباطن فيجب الا يقل انتاجه العلمي المنشور او المقبول للنشر ويحمل - اسم جامعه حفر الباطن عن وحده واحده لمرتبه استاذ مشارك او وحدتين لمرتبه استاذ. - في حال كون البحث مشتركا من مؤلفين من جماعات او مؤسسات علميه اخري فلا باس من ا اشاره اليها مع جامعه حفر الباطن وبحسب الترتيب المتعارض عليه في النشر. - حاله انتقال المتقدم للترقيه للعمل بجامعه حفر الباطن فيجب ال يقل انتاجه العلمي المنشور او المقبول للنشر ويحمل - اسم جامعه حفر الباطن عن وحده رابطه استاذ مشارك او وحدتين لمرتبه استاذ. - سادسا : تكون معاير قبول المجلات البلكترونيه المحكمه لاغراض الترقيه كالتالي: 1. يطبق علي المجلات البلكترونيه التي ليس لها نسخ ورقيه المعاير ذاتها المطبقه علي المجلات الورقيه الوارده في القواعد التنفيذيه و ايجراييه للماده (29) من الثالثه المنظمه لشؤون اعضاء هييه تدريس السعوديين في الجامعات. 2. يجب ان يكون لهذه المجلات البلكترونيه نظام ارشفه يماثل ما هو معمول عليه في نظام الورقي. 3. يضع المجلس العلمي المعايير الخاصه ببقول المجلات البلكترونيه لاغراض الترقيه بعد سنتين من العمل بها. وزاره التعليم Ministry of Education VISION لرب 2×30 المملكه العربيه السعوديه KINGDOM OF SAUDI ARABIA اعتماد NCAAA [Unreadable] جامعه حفر الباطن University of Hafr Al Batin سابعا: بالاضافه الي ما ورد في الماده (29) تقبل البحوث المنشوره او المقبوله للنشر في workplace محكمه وفق التالي: 1. يجب علي عضو هييه التدريس التدريس والحرص علي النشر في المملكت العلميه المحكمه التي تتمتع بالمستويات العليا في المكانه العلميه والعراقه وفقا لما ورد في البند ثانيا في الفقرتين (2/1). 2. يجوز ان يشمل البنتاح العلمي للمتقدم الاعمال الناتجه من رسايل درجات الدراسات العليا التي اشرف عليها شريطه ان يكون طالب الدراسات العليا مقدم الرساله احد المؤلفين. 3. Al etalالبحوث | الاصليه (original articles) عن وحدتين ضمن الحد الاذني المطلوب للترقيه لرتبه استاذ مشارك وثلاث وحدات لرتبه استاذ. 4. Al تزيد المقالات الاسترجاعيه (review articles) عن وحده بحثيه واحده ويجب ان تحتوي علي دراسه المراجع ذات العلاقه بالموضوع مع ذكر المراجع في نفس المقاله وللمجنس العلمي صلاحيه تقويم المقاله من حيث القيمه العلميه وحيها. 5. يقبل من فيات الانتايج العلمي التاليه متجعه ما لا يزيد عن وحده واحده ويشترط ان يتسم الانتايج العلمي بالاضاله والقيمه العلميه. Special Articles المقالات الخاصه Special Communication الاتصال الخاص Case Study دراسه الحاله Case Report تقرير الحاله Brief Communication اتصال المختصر Short Communication اتصال قصير Short Article مقاله قصيره Research Note ملاحظه بحثيه Therapeutic Note ملاحظه علاجيه Technical Note مذكره تقنيه Point of Technique وجهه نظر فنيه Systematic Review ملاحظه منهجيه Meta – Analysis Review تحليل تلوي Technical Report تقير فني Chemical Structure Report ويقوم المجلس العلمي بتقويم ما يقدم من حيث الاصاله القيميه والعلاميه. وزاره التعليم Ministry of Education VISION 2.30 المركاه العربيه السعوديه KINGDOM OF SAUDI ARABIA اعتماد NCAAA [Non-Text] جامعه حفر الباطن University of Hafr Al Batin ثامنا : للا يحتسب ضمن الحد الاندني المطلوب للترقيه الاعمال التاليه: Letter to the Editor رساله للمحر Comments تعليقات Editorial تحرير Correspondence مراسله Debate مناظره تاسعا : فيما يتعلق بالبحوث المحكمه المنشوره او المقبوله للنشر المقدمه للمؤتمرات والندوات العلميه المتخصصه ويقبل منها وحده واحده فقط وفق الشروط التاليه : 1. ان تكون سمه المؤتمر او الندوه علميه عايمه متضها جامعه او مراكز ابحاث حكوميه او منظمه اقليميه او دوليه مختصه تعترف بها جامعه حفر الباطن. 2. ان يكون كل بحث مقبول في المؤتمر قد خضع لتحكيم علمي دقيق من قبل اثنين من المختصين علي الاقل وليس عباره عن لجنه علميه عام للمؤتمر علي ان يتم ارفاق ما يثبت ذلك. 3. ان يكون البحث قد قدم كعرض القايي في المؤتمر (presentation poster) presentation) 4. ان يكون البحث منشور را كاملا ضمن وقايع (كتاب) المؤتمر او الندوه مع تزويد المجلس العلمي بنسخه من كتاب المؤتمر (abstract book of the conference) (proceeding of the conference) 5. حال كون البحث مقبوه لا للنشر فيجب الاتي: ا. ان تكون الايفاده بقبول البحث صريحه وغير مشروطه ومطبوعه علي الاوراق الرسميه للجهه المنظمه وموقعه من قبل رييس اللجنه العلميه للمؤتمر او الندوه. ب. لا يقبل صور خطابات او الصور المصفه او الخطابات المرسله بالبريد | الالكتروني او الفاكس لغرض القبول النهايي. عاشرا : بالنسبه للفقره (4) من الماده (29) المؤلفات المنسوره ضمن الكتب العالميه (تدريسي او مرجعي) المحكمه (فصول) يسب لل哒ديم للرقبه نصف وحده اذا كان منفردا وربع وحده اذا كان مشتركا وللمجنس العلمي صلاحيه تقويم الفصول من حيث القيمه العلميه وجمها. الحادي عشر: بالنسبه للفقره (8) من الماده (29) 1. تقبل الاختزاعات والابتكارات التي صدرت لها براءات من المكتبات التاليه : United States Patents. ١. مكتب الاختزاعات والمراكات التجاريه بالواليات المتحده | المريكيه. ب. مكتب الاختزاعات باليابان (Japan Patent Office) وزاره التعليم Ministry of Education VISION ولد 230 المواكه العربيه السعوديه KINGDOM OF SAUDI ARABIA اعتماد NCAAA [Non-Text] [Non-Text] جامعه حفر الباطن University of Hafr Al Batin ت. المكتبا الاوروبي للاختراعات (European Patent Office) King Abdulaziz City for Science and Technology. م. دينه الملك عبد العزيز للعلوم والتقنيه. . ان يكون انتساب براعه الاختراع لجامعه حفر الباطن. . ان يكون لبراعه الاختراع بمنشور في workplace علميه محكمه تنطبق عليها المعاイير الخاصه بقبول المجلات العلميه المحكمه. . ان يt-fsف الاختراع او الابتكار بالاهميه العلميه والقيمه التطبيقيه تاكد الفايده منن وان يكون في مجال التخصص العلمي للمتقدم. . وابطق احتساب العمل العلمي وفق الماده (34). الثاني عشر: بالنسبه للفقره (9) من الماده (29) تشمل العمال الابداعيه الحايره علي جواير محكمه من خارج الجامعه مع الاخد في الاعتبار موافقه المعلي العلمي علي الجه المانحه. الماده الثالثون: يجب ا لا يقل ما ينشر او يقبل للنشر في المجلات العلميه المحكمه ضمن الحد الاذني المطلوب لترقيه عضو هييه التدريس عن وحده بحثيه للمتقديمين للترقيه الي رتبه استاذ مشارك، ووحدتين بحثيتين ضمن الحد الاذني للمتقديم للترقيه الي رتبه استاذ الماده الواحد والثلاثون: يجب ان يكون الانتاج العلمي المتقدم به عضو هييه التدريس للترقيه منشورا او مقبولا لنشر في اكثر من منفذ نشر واحد، والا تكون جميع منافذ النشر تابعه لجامعه واحده او لمؤسسه علميه واحده القواعد التنفيذيه للماده الواحد والثلاثون مراعاه مع ما ورد في الماده الواحد والثلاثون: 1. يجب ان لا يزيد المنشور او المقبول للنشر في منفذ واحد عن وحدتين من الحد لا الدني المطلوب للترقيه ل رتبه استاذ مشارك في حال التقدم بالحد الاندني ويستثني من ذلك المجلات المصنفه عالمي; والمجلات ذات عامل التاثير المترتفع (I.F.) وال مصنفه ضمن قواعد (ISJ) او ما يماثلها من مستويات يحددها المجلس العلمي. 2. يجب ان لا يزيد المنشور او المقبول للنشر في منفذ واحد عن ثلاث وحدات من الحد الادني المطلوب للترقيه لرتبه استاذ في حال التقدم بالحد الادني ويستثني من ذلك المجلات المصنفه عالمي والمجلت ذات عامل التاثير (1.F) والMIFFGE (1.F) و (ISR) او ما يماثلها من مستويات يحدها المجلس العلمي. وزاره التعليم Ministry of Education VISION لر 2.30 المركه العربيه السعوديه KINGDOM OF SAUDI ARABIA اعتماد NCAAA [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [10] [11] [12] [13] [14] [15] [16] [17] [18] [19] [20] [21] [22] [23] [24] [25] [26] [27] [28] [29] [30] [31] [32] [33] [34] [35] [36] [37] [38] [39] [40] [41] [42] [43] [44] [45] [46] [47] [48] [49] [50] [51] [52] [53] [54] [55] [56] [57] [58] [59] [60] [61] [62] [63] [64] [65] [66] [67] [68] [69] [70] [71] [72] [73] [74] [75] [76] [77] [78] [79] [80] [81] [82] [83] [84] [85] [86] [87] [88] [89] [90] [91] [92] [93] [94] [95] [96] [97] [98] [99] [100] يحتسب العمل العلمي بوحده واحده اذا كان المؤلف منفردا بتاليفه، وبنصف وحده اذا اشترك في تاليفه اتنان، واذا كان بحثا مشتركا بين اكثر من اثنين فيحسب بنصف وحده للباحث الرييس لكل واحد من الباقين بربع وحده واذا كان عمل مشتركا اخر بين اكثر من اثنين فيحسب لكل واحد منهم ربع وحده. وزاره التعليم Ministry of Education VISION للد 230 المواكه العربيه السعوديه KINGDOM OF SAUDI ARABIA اعتماد NCAAA [Non-Text] جامعه حفر الباطن University of Hafr Al Batin المواعد التنفيذيه للماده الرابعه والثلاثون مراعاه مع ما ورد في الماده الرابعه والثلاثون: في بعض التخصصات العلميه التي يقدرها المجلس العلمي ومنها التخصصات الصحيه وفق حاله مشاركه عدد كبير من الباحيين في دراسه تم اجراها في عده مراكز ما يستدعي وضع بعض الاساسها في مقدمه الورقه العلميه كموفين لده هذا الدراسه ويتم ذكر باقي اسماء الباحثين كمشاركين في نهايه البحث ففي هذه الحاله يتم معامله هولاء الباحثين المشاركين كموفين واتخساب العمل ضمن الحد الاندني للترقيه وذلك بعد موافقه المجلس العلمي. الماده الخامسه والثلاثون يجب AlE يكون الانتاج العلمي المقدم للترقيه مستلا من رسايل الماجستير او الدكتوراه او من مؤلفات سابقه للمتقدم،})(حال تثبت المجلس العلمي من ان هناك ما هو مستل من ذلك فيحرم المتقدم للترقيه من التقدم بطلب اخري للترقيه مده عام من تاريخ صدور قرار المجلس العلمي بذلك المواد التنفيذيه للماده الخامسه والثلاثون اولي: الستل ا. التعريف: اذا اخذ الباحث العمل نصا او مضمونا، كاملا او بنسب تزيد عن (20%)، من عمل سابق او حالي لم، سواء كان من رساله ماجستير او دكتوراه او كتاب او بحث ما دام انه لا اضافه علميه فيه علي اعتبار ان العمل الجديد قام علي العمل السابق ب. الاجراء: يعاقب من يثبت عليه الاستقلل وفق التالي: 1. في حال ثبوت استلال المتقدم للترقيه للمره الاولي، فانه يحر م من التقدم لها مده عام. 2. ي حال ثبوت استلال المتقدم للترقيه للمره الثانيه، فانه يحر م من التقدم لها مده ثلاث. 3. في حال ثبوت استلال المتقدم للترقيه للمره الثالثه، فانه يحر م من التقدم للترقيه نهاييا. 4. في حال ثبوت استلال المتقدم للترقيه من المتعاقدين، يتم انهاء التعاقد معه وعدم التعاقد معه مستقبلا. ثانيا: الانتتاح ا. التعريف: يعد العمل العلمي انتحالا في الحالت التاليه: 1 - اذا اخذ الباحث العمل نصا او مضمونا واملا او بنسب تزيد عن (20%)، من عمل غيره كما هو او مع اجراء تغييرات للتعميه دون الاشراه اليه، سواء اكان من رساله ماجستير او دكتواره او كتاب او بحث. وزاره التعليم Ministry of Education VISION 2 المواكه العربيه السعوديه KINGDOM OF SAUDI ARABIA اعتماد NCAAA [Non-Text] جامعه حفر الباطن University of Hafr Al Batin - 2- اذا ادعي لنفسه عمل من اعمال غيره، من الاعمال والمشروعات العلميه الفكريه بالاختزاع الموثق او براعه الاختزاع المسكله ونحو ذلك. ب. الاجراء: يعاقب من يثبت عليه النتقال وفق التالي: - في حال ثبوت انتحال المتقدم للترقيه بدون استلال سابق، فانه يحر م من التقدم لها مده ثلث سنوات. 2 - في حال ثبوت انتحال المتقدم للترقيه مع استلال سابق، فانه يحر م من التقدم لها مده خمس سنوات. 3 - في حال ثبوت تكRAR النتتحال للمره الثانيه، فانه يحر م من التقدم للترقيه نهايا. 4 - يبدا احتساب مده الحزام من تاريخ قRAR المجلس العلمي. 5 - حال ثبوت انتحال المتقدم للترقيه من المتعاقدين، يتم انهاء التعاقد مع وعدم التعاقد معه مستقبلا الماده الساسدسه والثلاثون يشترط في المحكمين للترقيات ان يكونوا من الاستاذه ويجوز اذا كانت الترقيه الي رتبه استاذ مشارك ان يكون احمد المحكمين من الاساتده المشاركين. القواعد التنفيذيه للماده الرابعه والثلاثون مراعاه مع ما ورد في الماده الرابعه والثلاثون يراعي عند اختيار المحكمين ما يلي اولا : يجب ان يكون المحكمين في مجال التخصص الدقيق للمتقدم للترقيه. ثانيا : ان يجيدوا اللغه التي نشر بها معظم ا ايتاح العلمي للمتقدم للترقيه الماده السابعه والثلاثون تتم ترقيه عضو هييه التدريس علميا من تاريخ صدور قرار المجلس العلمي بذلك، اما ترقيته وظيفيا فتعتبر من تاريخ صدور القرار التنفيذي في حال توفر وظيفه شاغره يمكن الترقيه عليها. الqued التنفيذيه للمعاده السابعه والثلاثون مراعاه مع ماورد في الماده السادسه والثلاثون: 1. تكون الاولويه في ترقيه اعضاء هييه التدريس وطيفيا بحسب اقدميه موافقه المجلس العلمي التي تم اقرار الترقيه فيها. 2. في حال صدور قرار المجلس العلمي بترقيه مجموعه من اعضاء هييه التدريس علميا في اجتماع واحد ولم يتوفر العدد الكافي من الوظايف تتم المفاضله حسب المعايير التاليه: متوسط الدرجات التي منهها لمحكمون. ب. اذا لزم الامر تم المظيفه حسب المعايير التاليه: عدد الوحدات البحثيه المكسبه (الYCINATEu العلمي) متوسط الدرجات في بند التدريس/متوسط الدرجات في بند الجامعه والمجتمع.